人教版九年级物理下册《处不在的能量 第十五章 功和机械能 一、功》课件_0

对货物做了功，或
s
简单地说叉车对货
物做了功。
Ｆ
锤子对
钉子的锤力F
使钉子移动
了一段距离s，
我们说锤子
的力对钉子
s
做了功，或
简单地说锤
子对钉子做
了功。
它们都做功了吗？
有力且又在力的方向上移动了一段距离
做功
2、怎做样功才的算两做个功？必要因素
（1)有力作用在物体上 F
必要因素 (2）物体在这个力的方向上移动
粉笔飞行时不受手的力,是靠惯性运动，人 没做功。
二、功的计算
1、功等于力与物体在力的方向上移动的距离 的乘积
2、计算公式：W = Fs
3、功的单位： 焦耳，简称焦，符号J
1J = 1 N·m
用1N的力使物体沿着力的方向移动1m 的距离，则该力对物体做了1J的功
手匀速托起 两个鸡蛋升 高1m时手对 鸡蛋做的功 大约是1J
体重为600N的某学生从一 楼走到二楼，做功约1800J
将一袋10kg的 大米从地面扛 到肩上，做功 约150J
将一瓶500mL的 矿泉水从地上拿起， 做功约6J
【例1】：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一 匹马拉着它将货物匀速运到了3000 m 外的货场。如果雪 橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。
W1＝W2＝W3 F
A
F
B
F
C
A光滑平面B粗糙平面 NhomakorabeaC斜面
【课堂训练】
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前
进4m，外力做的功为 _____0____J，重力做的功为 _____0___J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在
回家的过程中对书包做的功约为（ B ）
A.0J B.400J C.2000J D.2400J
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg级举重金牌，她
的挺举成绩是165 kg。估算她挺举过程中对杠铃做的功为（ C ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
4.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉
下面哪些情景有功存在
图丙杠铃静止 不动，尽管有 力，但杠铃没 有在力的方向 上移动距离， 所以运动员对 杠铃没有做功。 （缺距离无功）
判断下列说法是否正确，并说出为什么。
1√．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。 √2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽 车做了功。 √3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功。 ×4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的 支持力对小车做了功。 ×5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程 中，人对球做了功。
多少功？
50N
解：由 W=Fs 得
人推箱子时做的功
10m
W1 = F1s1 =50 N×10 m=500 J
人举箱子时，
∵ 匀速举起
∴ F2 = G = 100 N
此时人做功
W2 = F2s2 = Gh =100 N × 1.5 m=150 J
100N
【例3】：用水平力F拉物体A在光滑水平面上
沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F拉物 体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2； 用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移 动s，做功W3。W1、W2、W3 的关系是：
解: 匀速前进时，拉力与摩擦力是平衡力
即： F = F摩 = 800 N 由Ｗ＝Ｆs 得：Ｗ＝Ｆs = 800 N×3000 m=2.4×106 J
答：马运货时做的功是2.4×106 J。
【例2】：在平地上，一小朋友用50 N的水平推力推
动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做
了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了
❖ 注：严格来讲，说“功”，一定要说清是哪 个力做的功。
❖ 有时为了方便，某个力做功往往也说成施力 的物体做了功。
❖ 比如：人推小车，推力做了功，常常说成 人做了功
思考 你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?
有力作用在物体上,但物体没有在力的方 向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,当粉笔在空中飞行 时,我是否对粉笔做了功?
物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和 “成效”意思在里面。
A．吊车拉货物
B．小孩推玩具车 C．汽车水平前进
❖ 通过以上三个例子，请同学们进行讨论： 这三个例子有什么共同点？怎样才算一个物体对另一物 体做功（做功应该具备哪些必要因素）．
❖归纳：做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力F； （2）物体在力的方向上移动的距离s。
重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ C ）
A.拉重车做的功多
B.拉轻车做的功多
C.拉两辆车做的功一样多
D.无法确定
小结
一、功的概念 力和物体在力的方向上移动距离的乘积
二、做功的两个必备因素 1.作用在物体上的力
2.物体在这个力的方向上移动的距离
三、功的计算及单位
W＝Fs 单位：1 J＝1 N·m
了一段距离 s
必须同时具备， 两者缺一不可
人推石头石头不动 物体在光滑的水平面上滑动
人拉升重物
吊着重物在水平方向运动 手提水桶前进
F
运动员往上举杠铃
3、物体不做功的情况
你知道物体在什么情况下不做功吗？ （1）物体受到力的作用，但保持静止状态
s=0，缺距离无功（劳而无功） （2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯 性而运动
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
一、力学中的功
1、定义：一个力作用在物体上，物体
在这个力的方向上移动了一段距离，力学
里就说这个力做了功。
小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，
我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单 地说小孩对小狗做了功。
F s
叉车的举力Ｆ将货
物移动了一段距离s，
我们说叉车的举力
作业：1.动手动脑学物理； 2.目标与检测本节做完
第十五章 功和机械能 第1节 功
1、结合实例理解功的概念，会判断力是否对 物体做了功。
2、归纳生活中大量做功的实例，认识做功的 两个必要因素。
3、会用功的公式进行简单计算。
F
G 1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？
网球在光滑地面上滚动
上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有 贡献，有的力则对物体移动没有贡献。
F=0，缺力无功（不劳无功）
（3）物体受到力的作用，但运动方向始终与该 力方向垂直
F⊥s，垂直无功
1、小车陷入草地中，农夫用力没能推 2、用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？
出，农夫对小车做功了吗？
3、期中考试没考好，小卫无精打采地校 4、没有办法，考得再差，也得回家啊！请 园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ 问，下列情景中，小卫对书包是否作功？