华师大版-历史-八年级下册-第8课 城乡改革不断深入 导学案

课题第8课城乡改革不断深入导学案
主备人__ ___审核人__政史地组___使用人_________
班级_________小组__________姓名____________ 星期____
学习目标
1、知道家庭联产承包责任制的主要内容及国有企业改革的主要内容。

2、认识城乡改革解放了生产力，促进了我国经济
3、明确任何一项改革都会遇到困难，需要付出代价，只要有利于社会进步，不断探索，改革的前景将是光明的。

学习过程：
【自主学习】认真阅读课本，完成下面填空（根据下面的提示在课本上划出要点）
一、农村改革：
1经济体制改革的浪潮首先从掀起，其主要内容是实行。

这项改革首先在安徽凤阳县村实行。

2.家庭联产承包责任制是在坚持的前提下，在经营方式上改
为、，
3.家庭联产承包责任制的实行，使农村出现了大批，促使乡镇
企业异军突起，很快发展成为国民经济的一支重要力量。

二、国有企业改革：
1、城市经济体制改革的重点是，改革的中心环节是。

2、国有企业改革经历了三个阶段：第一阶段：进行以扩大为主要内
容的试点和探索；第二阶段：把作为改革的中心环节，开始实行各种形式的；第三阶段：建立适应市场经济要求、产权清晰、责任明确、政企分开、管理科学的。

3、到2000年底，基本实现了的目标。

【合作探究】小组讨论（各小组按分配的任务认真讨论并大胆展示）
1.什么是家庭联产承包责任制？
2．家庭联产承包责任制的优越性体现在哪里？
3.乡镇企业异军突起有什么意义?
4．.如何看待改革浪潮中的一些现象，如企业破产、工人下岗、环境污染等？
【当堂测评】单项选择（独立完成，然后同桌交换批阅）
1、党的十一届三中全会后，我国经济体制改革的浪潮首先从（）掀起。

A、农村
B、城市
C、沿海地区
D、内地
2、率先进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制的地区是（）
A．广东、福建 B．安徽、四川 C．广东、安徽 D．广东、四川
3、“大包干，大包干，直来直去不拐弯；保证国家的，留够集体的，剩下都是自己的。

”这首歌谣赞扬的是（）
A土地改革 B农业合作化运动 C人民公社化运动 D家庭联产承包责任制的推行
4、“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”。

“自从分地包产后，家家生活大变样”。

这两段《凤阳花鼓》词中安徽凤阳农民生活的变化与下列哪一政策息息相关？（）
A“大跃进” B对农业的社会主义改造C人民公社化运动D家庭联产承包责任制5、“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。

对联中的两次“分田”指的是（）
A.土地改革和农业合作社
B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化运动
D.土地改革和家庭联产承包责任制
【拓展训练】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：人民公社时期农村社员出工是:“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

”“安排生产靠队长，下地干活等队长，遇到困难找队长，牲口下田喊队长，收不到粮食怨队长。

”
材料二：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。

”——全国第一份分田到户协议书（节选）
材料三：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

”——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
请回答：（1）材料一反映了当时农村生产怎样的状况？其主要原因是什么？
（2）材料二中提到的协议书出现在什么时间和什么地点？
（3）材料三中的“大包干”指的是什么制度？
反思：本节课我学到了什么？
【整理导学案】。