四川省绵阳南山中学2013届高三上学期零诊考试生物试题
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四川省绵阳南山中学2013届高三上学期零诊考试生
物试题
本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
第I 卷1至4页,第II 卷5至11页。
考试结束后,将本试题卷带走并保存好,答题卡交回。
第I 卷(选择题 共120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在机读卡上将自己的姓名、准考证号填写清楚,并将考号、科目准确无误地填涂在机读卡上,在答题卡上将自己的姓名、准考证号、班级填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。
下列数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64
一.选择题:本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是
A .ATP 、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C 、H 、O 、N 、P
B .RNA 与DNA 分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
C .蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
D .葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
2.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。
下列有关叙述正确的是
A .卵细胞体积较大有利于储存营养、提高物质交换效率
B .代谢旺盛的细胞核膜上核孔较多,有利于DNA 进出细胞核
C .哺乳动物成熟的红细胞只有核糖体这种细胞器,只能进行无氧呼吸
D .骨骼肌细胞内有大量的线粒体,有助于肌肉收缩的能量供应
3.随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr ,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N 标记所有染色体上的DNA 分子(每个DNA 分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N 且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N 的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR 非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为
A .1/4 1/4
B .1/2 1/4
C .1/4 1/2
D .1 1/4
4
A .左图为高等植物细胞亚显微结构示意图,①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度
B .左图中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②与该细胞细胞壁的形成相关
C .右图中①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体,①②③可组成一个染色体组
D .右图细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体最为活跃
5.对下列四幅图的描述正确..
的是
A .图1中b 阶段X 射线照射可诱发突变,c 阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B .图2中的温度在a 时酶分子结构改变、活性较低
C .图3中bc 段和de 段的变化都会引起C 3化合物含量的下降
D .图4中造成cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
6.下图一表示生物膜的结构(ABC 表示组成成分)及物质进出膜的方式(用abc 表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积。
下列有关的叙述,不正确的是
A .若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中a 表示钾离子的吸收过程。
B .癌细胞内的细胞代谢加强,细胞膜上的
C 增多
C .在合成代谢旺盛的细胞内,内质网膜除与细
胞膜和核膜直接相连外,还总是与
线粒体的膜密切相连。
D .图二细胞在进行分泌蛋白的合成和
分泌后这三种生物膜的面积变化如右图
29.(8分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)
请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题
(1)甲图中物质M、N分别是,过程a反应的场所是。
(2)图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
在温度为10℃时,光照强度大于千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强
度增加而增加。
当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司,
此刻该植株叶绿体内C5化合物(RuBP)的含量将。
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄
糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的倍。
30.(16分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)
绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。
I.请根据图A影响光合作用的因素分析:
(1) 如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的阶段,此时内部限制性因素最可能是。
若阴生植物的光合作用曲线为c
,则阳
图A
生植物的光合作用曲线最可能是。
(2) 如果横坐标代表温度,温度主要通过影响来影响光合速率。
(3) 如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响的产生,此时内部限制性因素最可能是。
Ⅱ.图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。
该装置放在20℃环境中。
实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。
30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。
据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是mL/h。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是.
(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是。
(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。
在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。
比较两个实验可以得出什么结论。
(5)将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖30mg,那么该植物每小时葡萄糖的净生产量是毫克。
31.(20分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)
回答下列I、Ⅱ两个小题
I.(1)将3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能测到含3H的一组结构是。
(2)豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为。
(3)已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上,A、B、C 分别控制酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从
而形成黑色素。
即无色物质
−→
−1酶X物质−→
−2酶Y物质−→
−3酶黑色素。
则基因
型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为。
酶的催化反应具有高效性,在酶的催化下反应速率加快,这是因为。
II.羊的有角(A)对无角(a)为显性,但母羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。
白毛
(B)对黑毛(b)为显性,不分雌雄都是如此。
两对基因分别位于两对常染色体上。
(1)纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配,F1代的表现型:雄性,雌性。
(2)让一只有角黑毛公羊与多只基因型相同的无角白毛母羊交配,产生了足够多的子代。
子代中,公羊:1/4有角黑毛,l/4有角白毛,1/4无角黑毛,l/4无角白毛;母羊:l/2无角黑毛,1/2无角白毛。
请写出上述亲本的基因型是:有角黑毛公羊,无角白毛母羊。
(3)若用上述第(2)题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配,在产生出的足够多的子代个体中:
①有角白毛母羊:有角黑毛母羊:无角白毛母羊:无角黑毛母羊= 。
②若再让其中的有角白毛羊自由交配,则产生无角黑毛羊的概率为。
32.(10分)(注意:在试题卷上作答无效
.........)
在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:
(假设该酶的最适温度是40℃)
第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;
第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;
第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);
第四步:将试管下部放入盛有温水(50-60℃)的烧杯中,保温1min。
实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题:
(1)该实验现象说明淀粉。
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?,(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是,(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。
但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
a.,
b.。
生物部分:
1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B
29.(1) H2O 和丙酮酸细胞质基质(2)4 升高(或增加)(3)5
30.Ⅰ(1)光反应;色素的数量;a (2)酶的活性
(3)三碳化合物;五碳化合物的含量
Ⅱ(1)0.8 (2)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
(3)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应
(4)在光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用速率
(5)24.55mg
31.Ⅰ(1)细胞核、线粒体和叶绿体(2)5∶1 酶能降低化学反应活化能(3)27/64
Ⅱ(1) 有角白毛(2分) 无角白毛(2分) (2)Aabb(2分) aaBb(2分)
(3) ①l:l::3:3 (2分) ② 1/24 (2分)
32.(1)没有被水解成还原糖
(2)在第二步后,将试管下部浸入60℃热水中保温5min,然后再做第三、四步。
(3)酶的活性受温度影响(或酶需要适宜的条件)
(4)a.该实验并不能证明淀粉分解的产物就是麦芽糖,
只能证明淀粉分解的产物是还原糖
b.实验步骤中没有设置相应的对照实验,无法证明该酶具有专一性。