我的快乐读书观
我读书我快乐作文(11篇)
我读书我快乐作文(11篇)篇一：我读书我快乐人们常说读书是一种快乐的享受。
开卷有益，读一本好书，既增长知识，又陶冶了情操，何乐而不为呢？老师曾经说过书是学生无言的教师，是人体最好的补品，是人类进步的阶梯。
书为传播人类文明作出了宏大奉献，是获得知识最快的通道。
闲暇之余捧着一本名著坐在树荫下阅读，即使烈日炎炎，随着书面的翻动，有的只是沁人心脾的幽香和阵阵清爽的微风。
读一本名著，仿佛与作者真诚地面对面交谈。
我从字里行间明白了人世间的道理。
我爱读书，喜欢在书山里勇攀顶峰，在书海间敢博巨浪。
我享受的是阅读带给我的快乐。
阅读可以净化你的心灵，让你的思想变得深远，使你的视野变得宽阔。
阅读是人生最好的向导，驾着阅读的航天飞机畅游在书的宇宙，在这里每一个星球就是一本书，都诉说着很长的故事。
这里既有人间的悲欢离合，又有天上的神仙眷侣；既有英雄豪杰的一身正气，又有文人骚客的才华横溢；既有神兵天将的威武英姿，又有天使精灵的天真可爱。
总之，酸甜苦辣、人生百味尽在书中。
古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见阅读是何等的美妙啊！我钦佩《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔，我欣赏《水浒传》中梁山的英雄好汉们，我喜欢《鲁滨孙漂流记》中孤独而自强自立的鲁滨孙……人生百态、情感是非全在书中展现。
读书让人跨越时空体验历史，让人不知不觉中积累，使人在快乐之余忘却了烦恼。
读书是品一杯浓郁的热茶，古朴而清淡；读书是喝一瓶纯粹的可乐，刺激而又快乐；读书是抿一口甜美的红酒，惬意而又陶醉。
正所谓“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。
我读书，所以我快乐。
篇二：我读书我快乐我的爸爸喜欢读书，他经常手捧一本书，在杯中香茗飘溢出或浓或淡的茶香中，有滋有味儿地看着书；时而拍手叫绝，时而为书中人物的悲惨遭遇而扼腕痛惜……爸爸在读书中丰富了自己的业余生活，完善了自己的人格，获得了渊博的学识，他的语言幽默幽默，他从书中得的快乐溢于言表，他的这种快乐也时常感染到我。
我读书我快乐读后感
我读书我快乐读后感
《我读书我快乐》这本书是一本关于阅读的启蒙之作，它以幽默风趣的文字和生动有趣的插图，向孩子们传达了阅读的乐趣和重要性。
作者通过自己的亲身经历，向读者展示了阅读对于个人成长和知识积累的重要性，同时也激励着孩子们通过阅读来丰富自己的内心世界。
在读完这本书之后，我深受启发。
首先，作者通过自己的经历告诉我们，阅读是一种快乐的事情。
他在书中描述了自己小时候对于阅读的热爱，以及阅读给他带来的乐趣和启发。
这让我深深地感受到了阅读的快乐，也让我更加坚定了自己要多读书的决心。
其次，这本书也让我意识到了阅读对于个人成长的重要性。
作者在书中讲述了自己通过阅读不断开拓视野，丰富知识，提高自己的能力。
这让我明白了阅读对于个人成长的重要性，也让我更加珍惜每一次阅读的机会，努力去获取更多的知识。
最后，这本书也给了我很多启发。
作者在书中不仅仅是讲述了自己的阅读经历，还给了我们很多阅读的建议和技巧。
他告诉我们要有耐心，要选择适合自己的书籍，要培养良好的阅读习惯等等。
这些启发让我更加明白了阅读的方法和技巧，也让我更加有信心去阅读。
总的来说，这本书给了我很多启发和帮助。
它让我更加热爱阅读，也让我更加明白了阅读对于个人成长的重要性。
我相信，在今后的日子里，我会更加努力地去阅读，不断提高自己的阅读水平，丰富自己的内心世界。
因为我读书，我快乐。
我读书我快乐作文550字
我读书我快乐作文550字
标题：我读书，我快乐
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”自古以来，人们都把书当作一种神圣的东西。
因为书是人类进步的阶梯，也是智慧的源泉。
我喜欢阅读，喜欢在字里行间寻找那些美丽的故事和动人的情感。
当我沉浸在书的世界中时，我可以忘记一切烦恼，感受到前所未有的宁静和满足。
小时候，我对书的认识还停留在那些五彩斑斓的插图上，但随着年龄的增长，我开始接触到更多的文字，也逐渐明白了书的魅力所在。
书中的每一个故事都是一个世界，每一个角色都有自己的喜怒哀乐。
每当我读到这些故事，仿佛自己也置身其中，与主角们一起经历他们的生活。
读书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是心灵的滋养。
在书中，我看到了世界的多样性和复杂性，也感受到了人性的美好和善良。
每一次的阅读，都让我对生活有了更深的理解和感悟。
读书也是一种乐趣，它可以带给我们无尽的乐趣和享受。
无论是轻松愉快的小说，还是深奥复杂的哲学书籍，都可以让我们在阅读的过程中找到快乐。
这种快乐不仅来自于获取知识的满足感，更来自于精神上的充实和提升。
“我读书，我快乐”。
这是我一直以来的生活态度。
我相信，只要我们用心去阅读，用心去感受，就能从书中获得无尽的快乐和力量。
所以，让我们一起拿起书本，走进那个丰富多彩的世界，享受那份来自心底的快乐吧！。
我读书我快乐演讲稿(4篇)
我读书我快乐演讲稿(4篇)演讲稿1：尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！今天，我演讲的主题是《我读书我快乐》。
对我而言，读书是一件最富满足感的事情。
每当我翻开一本书，沉浸于其中，我的内心就会充满快乐。
相信很多人也有类似的感受吧。
读书是一种探索和成长的方式，也是一种享受。
通过读书，我们能够获取新的知识，扩大视野。
阅读可以引导我们进入新的世界，与多元文化产生碰撞，进而收获对世界的更深刻理解和更全面认知，尤其是在这个信息高速更新的时代。
每一次读书，我都能够感受到从作者那里传达过来的思想，我能够感受到作者与我之间建立的那种灵魂交流，也能够感受到文字所带来的情感和启示。
读书也能够带来很多乐趣。
在读书的过程中，我常常会遇到一些有趣的角色和故事情节，每当我看到一个令人印象深刻的段落时，我的内心总会产生一种特殊的喜悦。
就好比我和作者之间建立了一种特殊的情感联系，让我有了一种特殊的内心体验。
读书也能够陶冶心灵。
当我们面临挫折和困境时，读书可以让我们逃避现实，同时，在阅读精神的鼓舞下，我们更容易积极应对更多的挑战。
总而言之，在阅读中能给我带来很多快乐，扩广我的视野，陪伴我成长。
演讲稿2：尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！今天，我想和大家分享的是我的阅读经历，以及读书带来的快乐。
我还记得自己第一次领到书，那时我非常开心。
我更加喜欢在课余时间阅读，这成了我一种习惯的娱乐方式。
深夜小憩或午后闲暇，这些时间让我可以放松心情，开心享受。
作为一个读者，我发现在阅读之中，我从来没有失望过。
每本书都能够给我一次丰富而独特的阅读体验。
我发现通过读书，我能够探索到我从来没有想过的维度。
这变成了我追求自我满足的新方式，也成为我心灵探索的港湾。
我以此感受到阅读的快乐。
读完那些经典的文学作品，我不仅得到故事的感动，也习得了丰富的生命历课。
在文学中，我可以体会到人类的真实。
我也承认有时这些作品涉及一些黑暗的历史和情感，但我相信借以教育人们的思想魅力会主宰一切。
我读书我快乐的观点
“我读书，我快乐”的观点强调了阅读带来的快乐和满足感。
以下是一些支持这个观点的理由：
1.获取知识：通过阅读，我们可以获得新的知识，了解世界和自己。
这种不断学
习和探索的过程可以带来快乐和满足感。
2.拓展视野：书籍可以带领我们走进不同的文化、时代和背景，让我们拥有更广
阔的视野。
这种体验可以丰富我们的生活，并带来快乐。
3.提升自我：阅读有助于提升我们的思维、表达和判断能力。
通过阅读，我们可
以学会更好地理解自己和他人，提高人际交往能力。
这种成长和进步可以带来积极的情绪体验。
4.放松心情：阅读可以让我们暂时忘记烦恼和压力，沉浸在故事或知识的海洋中。
在紧张的生活中，阅读是一种很好的放松方式，可以带来身心的愉悦。
5.激发想象力：阅读可以激发我们的想象力，让我们进入一个充满可能性的世界。
这种想象和创造力的发挥可以带来快乐和满足感。
总之，“我读书，我快乐”的观点强调了阅读带来的积极情绪体验和成长机会。
通过阅读，我们可以不断拓展自己的视野，提升自我，放松心情，激发想象力，并享受阅读的乐趣。
作文我读书我快乐
作文我读书我快乐我读书我快乐。
读书是一件让我快乐的事情。
每当我拿起一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界，可以和各种各样的人物一起冒险，可以学到各种各样的知识，可以体验各种各样的情感。
读书不仅仅是一种学习，更是一种享受，一种快乐。
首先，读书可以让我学到很多知识。
在书中，有各种各样的知识等着我去探索，有历史、地理、科学、文学等等，每一本书都是一座宝库，里面装满了珍贵的知识。
通过阅读，我可以了解到很多以前不知道的事情，可以拓展我的视野，可以让我更加丰富和全面地了解这个世界。
而这种知识的获取过程，也是一种快乐，一种成就感，因为每一次学到新知识，我都会觉得自己变得更加聪明，更加有能力。
其次，读书可以让我体验各种各样的情感。
在书中，有各种各样的故事和人物，有悲伤、快乐、激动、惊喜等等各种情感。
当我读到一个感人的故事时，我会和主人公一起流泪；当我读到一个激动的场景时，我会和主人公一起欢呼。
在阅读的过程中，我会不断地体验各种各样的情感，这种体验也是一种快乐，一种享受，因为在这个过程中，我会感受到生活的丰富多彩，会感受到情感的真挚和深刻。
最后，读书可以让我和各种各样的人物一起冒险。
在书中，有各种各样的人物，有英雄、有小人物、有魔法师、有公主等等，每一个人物都是一个独特的存在，他们有各自的性格、目标和命运。
当我和这些人物一起冒险时，我会感到无比的兴奋和快乐，因为在这个过程中，我会感受到各种各样的刺激和挑战，会体验到各种各样的乐趣和快乐。
总之，读书是一种让我快乐的事情。
通过阅读，我可以学到很多知识，可以体验各种各样的情感，可以和各种各样的人物一起冒险。
读书不仅仅是一种学习，更是一种享受，一种快乐。
我会继续热爱读书，因为读书让我快乐，让我感到幸福。
我读书我快乐的作文（精选6篇）
我读书我快乐的作文（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我读书我快乐的作文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读书我快乐的作文1高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。
小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。
书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。
我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。
我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。
如果没有书，我就会叫爸妈去买。
以前，我读书总是一扫而过。
但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。
总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。
书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。
书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。
书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。
但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。
要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的`良师益友。
读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！我读书我快乐的作文2我喜欢阅读：读古诗，我们爱科学、科学大侦探等杂志，喜欢读童话故事……“春种一粒粟，秋收万颗子……”五岁时，爸爸妈妈经常教我背古诗文，同时也经常给我讲解古诗文的含义。
悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活，我们要珍惜每一粒粮食。
关于我读书我快乐的演讲（3篇）
关于我读书我快乐的演讲尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于读书的快乐与热爱。
读书是一种乐趣，一种享受，也是一种修行。
在我看来，读书不仅仅是为了获取知识，更是一种美好的心灵体验，给予我们无尽的快乐和智慧。
首先，读书给予了我快乐。
在阅读的世界里，有种种神奇的事情等待着我去发现和体验。
当我沉浸在一本精彩的小说中，我会忘记自己的身份和周围的世界，只专注于故事的发展和人物的情感。
一本好书能够引发我的共鸣，使我能够和主人公们一同经历他们的冒险与成长。
这种快乐是无法用语言来表达的，只有亲身经历才能够真正感受到其中的奇妙。
其次，读书给予了我思考的机会。
在阅读过程中，我会思考作者的用心、人物的性格、情节的设定等等。
读完一本书后，我会思考书中所传递的价值观和思想观念。
读书不仅仅是为了娱乐和消遣，更是为了寻找答案，探寻生活的意义。
通过读书，我能够拓宽自己的眼界，培养自己的思维能力和逻辑思维能力，使我成为一个更加全面发展的人。
除此之外，读书也给予了我自信和启迪。
世界上的经典著作都是经过历史的考验和人民的钟爱，能够成为经典必然有其独特的魅力和价值。
阅读这些经典，我不仅仅是在获取知识，更是在学习智慧和思考。
经典作品中的智慧和人生哲理，可以启迪我的思想，帮助我成为一个有担当、有智慧的人。
同时，通过与作者的对话和参与，我能够从中汲取力量和信心，让我对未来充满希望和勇气。
读书不仅仅是一种个人的享受和乐趣，它还是一种社交活动。
通过读书，我能够与他人分享和交流我读过的好书。
在与他人的交谈中，我能够学习到不同的观点和看法，拓宽自己的思维和视野。
读书也可以成为我与他人的话题，促进我们之间的交流和互动。
有时候，一本书成为我们的共同话题，让我们之间的关系更加亲密和融洽。
读书给予了我快乐、思考、启迪和社交的机会，它是我生活中不可或缺的一部分。
读书是一种享受，一种成长，也是一种修行。
通过读书，我不仅仅是在获取知识，更是在提升自己的素养和修养。
《我读书我快乐》演讲稿精选7篇
《我读书我快乐》演讲稿精选7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于我读书我快乐演讲稿（三篇）
关于我读书我快乐演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我关于“我读书我快乐”的主题演讲。
读书是一种享受，也是一种快乐的来源。
在我看来，读书不仅能够增长知识，更能够带给我内心深处的快乐与满足。
首先，读书使我认识更广阔的世界。
当我打开一本书的时候，就像打开了一扇窗户，让我看到了一个全新的世界。
无论是历史书籍还是文学作品，每一本书都是不同的故事，不同的视角，不同的情感。
通过阅读，我能够穿越时光，了解古代的文化与历史，感受不同文化的魅力。
读书开拓了我的思维，让我拥有更广阔的视野，不再局限于眼前的现实，而是能够把握更深远的人生价值。
其次，读书让我沉浸于情感的世界。
每当我读到一个感人的故事，或是品味一首优美的诗歌，我仿佛能够进入作者的思想和情感的世界，与他们共鸣。
在这个过程中，我不再孤单，因为书籍给我带来了理解和共鸣。
读书让我懂得了爱与悲伤，让我能够在作者的笔下感受到人类的情感和生活的真实。
这种情感的交流，让我从中汲取力量，让我更加勇敢地面对生活中的困难与挑战。
再次，读书培养了我的思考能力和创造力。
在阅读中，我经常会遇到一些棘手的问题，需要我思考和解答。
通过自己的思考和推理，我能够找到问题的答案，并提出自己的观点和理解。
读书也让我学会了批判性思维，不仅能够欣赏作者的观点，还能够从中找出不足之处，并对其进行反思和改进。
读书激发了我内心的创造力，让我能够从中汲取灵感，产生新的想法和观点。
这种思考和创造的过程，让我感受到了无限的乐趣和满足。
最后，读书让我获得了成长和进步。
读书是一种修炼的过程，通过不断地阅读和学习，我能够提升自己的知识和能力。
读书培养了我坚持不懈的意志，让我能够克服困难，保持自律和毅力。
读书也让我有更多的机会接触到不同的思想和观点，从而对世界有更深入的理解。
通过读书，我迎接了挑战，不断地追求进步和成长。
在我看来，读书不仅是一种知识的获取，更是一种心灵的滋养。
通过不断地阅读和学习，我能够开阔自己的视野，感受到更多的情感，提升自己的思考和创造能力，并且在这个过程中不断地成长和进步。
我读书我快乐作文
我读书我快乐作文
我读书我快乐。
读书是一件让人快乐的事情。
当我们读书的时候，我们就会沉浸在知识的海洋中，感受到知识的力量，感受到知识带给我们的快乐。
我读书我快乐，因为读书让我变得更加聪明，更加有见识，更加有内涵。
首先，读书让我变得更加聪明。
通过阅读各种书籍，我可以学到很多知识，可以了解到很多新鲜事物。
比如，我可以通过读书了解到世界各地的风土人情，了解到各种不同的文化习俗，了解到各种不同的历史故事。
这些知识都可以让我变得更加聪明，让我在与人交流的时候更加有底气，更加有自信。
其次，读书让我变得更加有见识。
通过阅读各种书籍，我可以了解到很多不同的观点，可以了解到很多不同的思想。
比如，我可以通过读书了解到各种不同的哲学思想，了解到各种不同的艺术理论，了解到各种不同的社会观念。
这些观点和思想都可以让我变得更加有见识，让我在与人交流的时候更加有深度，更加有内涵。
最后，读书让我变得更加有内涵。
通过阅读各种书籍，我可以接触到很多优秀的作品，可以感受到很多优秀的情感。
比如，我可以通过读书感受到文学作品中的情感，感受到艺术作品中的情感，感受到历史故事中的情感。
这些情感都可以让我变得更加有内涵，让我在与人交流的时候更加有情感，更加有温度。
总之，我读书我快乐。
因为读书让我变得更加聪明，更加有见识，更加有内涵。
希望通过不断地读书，我可以变得更加优秀，变得更加有价值。
小学生毕业演讲稿：我读书我快乐
小学生毕业演讲稿：我读书我快乐尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对读书的快乐和感悟。
首先，我想问大家一个问题：读书可以带给我们什么？是智慧、是知识，还是乐趣？我认为，读书不仅可以开拓我们的眼界，还可以让我们收获快乐。
首先，读书可以开拓我们的眼界。
通过阅读各种不同主题的书籍，我们可以了解到不同的人生经历和世界观。
书籍中记载了许多历史事件和科学发现，它们可以让我们走进过去和未来，了解文化的多样性和人类的智慧。
读书是一个拓展我们思考和理解能力的过程，使我们对世界有更加深入的探索和思考。
其次，读书也可以给我们带来知识和智慧。
读书不仅仅是为了玩一玩，更重要的是要学到知识和认识事物的本质。
通过阅读，我们可以学习到各种学科的知识，如历史、地理、科学等等。
这些知识会让我们明白很多以前不知道的道理和原理。
同时，读书也可以培养我们的思维能力和创造力。
在纸上的世界里，我们可以找到各种各样的问题和答案，培养我们的逻辑思维和创新能力。
最后，读书也是一种快乐的享受。
读书的过程中，我们可以拓宽视野、增长见识，同时也可以放松心情、享受阅读的乐趣。
有时，我会沉浸在一个故事或知识的海洋中，忘记了时间。
读书可以带给我快乐的同时，也让我感受到自己的成长和进步。
亲爱的同学们，作为小学生即将毕业，我们应该珍惜读书的机会。
阅读是一种乐趣，是一种享受，更是一种能力。
通过读书，我们可以开拓眼界、获得知识、增长智慧、提高个人素养。
相信只要我们继续热爱读书，我们的人生将会因此变得更加丰富多彩。
最后，我想和大家一起喊出口号：“我读书我快乐！”让我们共同努力，让读书成为我们的快乐，我们的力量！谢谢大家！。
我读书我快乐的内容
我读书我快乐的内容
读书让我快乐，因为它扩展了我的视野，让我得以跨越年龄、性别、肤色的界限，认识许多非常有趣的人，更能在超越任何限制的狭小时
空里，接触到充满知识、智慧和激情的文化地带。
读书也让我更加有安全感，读书可以减轻心理压力、塑造正面自我形象，更可以让我豁然开朗，更有信心。
读书同样也提升了我的能力，通过不断学习新知识提高自己认知能力
的同时，也提高了自己的实践能力，让我在学习新领域时有一定的攻
关能力。
总之，读书是我快乐的来源，它使我的生活更丰富多彩，更能使我的
成长更加均衡。
我读书我快乐主题演讲稿10篇
我读书我快乐主题演讲稿10篇我读书我快乐主题演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。
而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。
当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。
我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。
我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。
虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。
读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。
看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。
书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。
书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。
从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。
当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境，我读书我快乐。
谢谢大家！我读书我快乐主题演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”读书，何尝不是一种快乐？当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书，使我感触至深。
这本书是《爱的教育》。
里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。
老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。
书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。
我读书我快乐心得模板（10篇）
我读书我快乐心得模板（10篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面小编为大家带来我读书我快乐心得模板，希望大家喜欢!我读书我快乐心得模板1歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。
”最近，我认真阅读了《给教师的建议》捧读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里面收入的教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获。
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。
其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。
学生失败的同时，我们也失败了。
”反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度。
久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。
他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。
教育故事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远;教育故事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。
每天，每周，每月，记录一个小故事，将一个个鲜活的案例呈现出来，可以帮助更多的老师拓宽视野，提升修养。
让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。
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了 。没 有 花 钱 的 书 我 还 是 不 把 它 丢 掉 。另 一 方 面 ， 销 书 往 畅 往 是 大 众 化 、 俗 性 的 书 ， 可 能 适 合 一 般 大 众 的 需 要 ， 不 通 它 但
一
定 适 合 我 们 作 学术 研 究 的 人 的 需 要 ， 竟 我 们 作 为 大 学 里 毕
面 的Байду номын сангаас、 学 方 面 的 。 而 尤 其 以哲 学 方 面 的 书 较 多 ， 最 喜 爱 哲 我 的 是 哲 学 。有 一 种 书 我不 主 动 购 买 收 藏 ， 是 畅 销 书 我 不 收 就
藏 。特 别 畅 销 的 书我 特 别 不 收 藏 。原 因 有 二 ： 方 面 是 因 为 一 在 目前 这 种 条 件 下 ， 少 畅 销 书 是 炒 作 起 来 的 ， 往 夸 大 （ 不 往 甚
会 议 组 织 者 买 了 这 本 书 每 人 送 一 本 做 礼 品 ， 然 我 还 是 要 当
上 ， 后 问 了 三 位 砌 墙 的 工 匠 “ 在 于 什 么 ？ 。第 一 个 人 回 先 你 ” 答很不耐烦 ， 生气 地 说 我在 服苦 役 。第 二 个 人 很 平 和 地 既 不
是 很 高 兴 也 不 是 很 生 气 地 说 ， 在 砌 墙 。第 三 个 人 ， 就 很 我 他 高兴 、 骄 傲 地 说 我 在 盖 教 堂 。做 同 样 一 件 事 情 ， 是 三 种 很 就 不 同的 感 受 ， 种 不 同 的 回答 。 于丹 把 这 三 种 不 同 的 回 答 分 三
这 是一 种类 型 。
粟 ， 中 自有 颜 如 玉 。 书 本 本 身 真有 这 些 东 西 吗 ？ 没 有 ！古 书 ”
代 科 举 考 试 使 读 书 很 苦 很 苦 。但 是 一 般 人 读 出 来 之 后 ， 得 他
到 的 “ 果 ” 什 么 呢 ？ 就 是 三 个 东 西 ： 黄 金 屋 ” 那 现 在 可 结 是 “ （
至 无 限 夸 大 ） 传 。 比如 若 干 年 前 畅 销 数 百 万 册 的《 习 的 宣 学
革 命 》 是 成 功 炒 作 的 范 例 ， 的 内容 则 空 疏 得 很 。 当 时 我 就 书 这 个 专 门搞 学 习 的 人 就 没 有 买 。后 来 有 一 次 我 去 青 岛 开 会 ，
指 的是 私 家 藏 书 。 一 种 就 是 为 收 藏 而 藏
书， 这些 人 藏 书 就 是 把 书 收 藏 下 来 ， 不 一 并 定 要 自己看 ， 不 是 为 了 自 己 的 研 究 ， 者 并 或 说 他 们 是 为 社 会 而收 藏 。像 宁波 的天一 阁 ，
是为社会 、 为后 世 而 藏 书 。 当 代 民 间 藏 书 家 如 邹 光 忠 ， 以 他
综 合 起 来 看 就 是 ， 书 过 程 很 苦 ， 目的 很 快 乐 。 所 以虽 然 读 但 读 书 过 程 苦 ， 然 是 “ 悬 梁 ” “ 刺 股 ” 但 还 是 要 读 。打 个 虽 头 ，锥 ， 比方 来 讲 ， 像 小 孩 子 吃 中 药 ， 药 很 苦 ， 药 的 “ 程 ” 就 这 吃 过 很 苦 ， 孩 子 不 愿 吃 ， 这 时 候 大 人 会 哄 着 他 、 诺 给 一 个 他 特 小 但 许 别 想 要 的 东 西 ， 是 小 孩 便 硬 着 头 皮 吃 掉 药 ， 后 得 到 想 要 于 然 的 东 西 。这 就是 中 国 传 统 的读 书 观 。 叫 做 “ 目的 的快 乐 ” 。 我 提 倡 的 ， 赞 赏 的 ， 自己 感 受 到 的 ， 认 为 主 要 不 是 我 我 我 目的 的 快 乐 ， 而是 过 程 的快 乐 。于 丹 在 她 的 《 丹 论 语 心 得 》 于
能 是 别 墅 了） “ 钟 粟 ” 那 就 是 吃 的 东 西 ； 有 “ 如 玉 ” ；千 ， 还 颜 。
第 二 种 类 型 就 是 为 读 书 、 自 己 的 学 术 研 究 而 藏 书 。我 为
个 人 就 是这 样 的 。 比如 说 我 要 买 书 ， 本 书 对 我 的研 究 有 关 这
里 讲 了这 样 一 个 故 事 ： 一 位 宗 教 改 革 家 跑 到 建 教 堂 的 工 地 有
系 （ 然 人 家 送 的 又 是 另 外 一 回事 ） 才 会 买 。所 以 我 收 藏 当 我
的 书主 要 是 三 大类 ： 学 （ 要 是 文 学 研 究 ） 面 的 、 学 方 文 主 方 史
教 育科 学 文摘
２０ 年第 ２ ０９ 期
治学 之 道
够 得 上 是 个 完 整 意 义 上 的 读 书 人 。 如 果 只
我 的快 乐读 书观
余 三 定
湖南理 工 学院 中文系 ， 湖南 岳 阳 ４ ４ ０ １０６
《 梦 学 刊 ￣０ ９年 第 ２期 ， １０ ０字 云 ２０ 约 ２０
传 统 的读 书观 是 有 快 乐 的 ， 只是 这 快 乐 不 在 读 书 的过 程
中 。有 三 句 很 有 名 的 话 ： 书 中 自 有 黄 金 屋 ， 中 自有 千 钟 “ 书
收 藏 字 典 、 典 见 长 。 他 的 字 、 典 收 藏 很 齐 全 。 还 有 一 位 词 词
何 光 岳 他 收 藏 很 多 的 族 谱 ， 并 不 是 完 全 自己 看 ， 是 为 了 他 他 把 这 些 族 谱 收 齐 啊 ， 而 为 人 类 社 会 留 下 宝 贵 的文 化 财 富 。 从
是 去 看 一 般 的 消 遣 读 物 ， 普 通 市 民一 样 ， 像
比 如 有 的 人 只 是 为 消 遣 ， 喜 欢 看 “ 案 ” 他 奇 ， 喜 欢 打 听 明 星 的 隐 私 ， 他 还 不 能 算 读 书 那
人。
藏 书 的 目的 大 概 是 两 种 类 型 ， 这 里 我