创新设计版高三一轮地理教学实用课件人教版第十三章地理环境与区域发展第二节地理信息技术在区域地理环境研
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宿舍和食堂,对应高度和面积。浏
览窗口中选中的对象显示的面积
大小”;
3、地理判断:浏览窗中选中了
喷水池,对应的图形是面积最小 的④。
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第十七第页1,7共页38页。
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(2013·福建文综,5)下图示意我国 某家电企业组织的空间分布(fēnbù), 读图完成问题。
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第二页第,2共页38页。
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命题 统计
2014·广东文综,10 2012·山东文综,5 2014·福建文综,1 2014·重庆文综,11 2013·福建文综,5 2015·江苏地理,17~18 2012·福建文综,7 2012·广东文综,8 2012·安徽文综,25 2013·重庆文综,7 2011·天津文综,1
。。。
命题 以某事件为背景考查地理信息技术的特点、应用。 分析
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第三页第,3共页38页。
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➢2. 考点(kǎo diǎn)精讲
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第四页第,4共页38页。
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1、遥感技术的应用:
应用领域
具体内容
资 矿产
源 资源
题。
“获取卫星云图 ”
2、调动知识:卫星云图是 用卫星上 的RS,选项A正确
1.在科学考察中,利用遥感技术可
以 (A )
A.获取卫星云图 B.查询地理数据
C.选择考察路线 D.对科考船实时导航
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第十五第页1,5共页38页。
3、提取信息:“查询地理数
据”
4、调动知识:查询地理数 据是应用GIS,选项B错误。
A.公路(gōnglù) B.菜园 C.鱼塘 D.果园
分析过程:
2.提取图示信息、分析:
1.审设问
明确设问要求:考查 地理信息技术的区别
明确判断(pànduàn)过程:地物的表面温度越高, 影像就越亮。公路在晴天的正午,太阳辐射最强
时,获得的太阳辐射最多,和其它相比、温度最 高,影像最亮,A项符合题意。B项中的菜园和D项 中的果园,由于植被的保护,温度不是最高,应 该不最亮,B、D都不正确;鱼塘的比热大,白天 增温慢温度不会最高,应该不最亮,C项不正确。
B.地理信息系统( GIS)
C.全球定位系统( GPS) D.北斗导航系统(BDS)
分析过程:
2.提取设问图示信息、分析:
1.审设问(shè wèn)
明确设问要求:考查
地理信息技术的区别
明确判断过程:遥感(RS)的核心功能是获取 地理信息,A项错误。地理信息系统(GIS)的
核心功能是分析、处理信息,题中确定需要 转移人口区域,类似城市管理领域,故B正确
第十八第页1,8共页38页。
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(2012年福建)对东北地区玉
米气候生产潜力空间变化
(biànhuà)分析B 的手段属于 ( )
A.计算机网络 B.地理信息系统 C.全球定位系统 D.遥感
1、提取信息:“对东北地 区玉米气候生产潜力空间 变化分析(fēnxī)的手段属 于 ”;
2、解读信息:“对空间信息
B.增加了1 800平方米
C.增加了2 700平方米
D.减少了2 700平方米
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第二十第二页2,2页共38页。
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全球定位系统(GPS)与数字地球 :
➢ 1.考情再现(zàixiàn) ➢ 2.考点(kǎo diǎn)精讲 ➢ 3.典例剖析(pōuxī)
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(2015·江苏地理,17~18)图1为 某冰川所在区域遥感影像,图2为 根据1973、2009年遥感影像提取的
4、提取信息:“图2所示区域冰 川面积变化的情况是”;
该冰川分布图层(局部),图中每个 5、提取信息:“图中每个方格
方格面积(miàn jī)表示900平方米。 读图回答(1)~(2)题。
1、提取信息:“地理信息系统 能够辅助”;
地理信息系统能够辅助( A.企业空间布局决策
A)
B.总部调控生产
C.总部监控(jiān kònɡ)产品
质量
D.研发中心创意
2、调动知识:地理信息系统能 够对获取的地理空间数据进行 输入、管理、分析、表达,企 业空间布局决策是其应用领域
。
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3、 GIS在灾害监测中的应用: ①分析灾害影响范围 ②确定救灾物资调配的最佳路径
③受灾人员、财产的有效转移
④进行灾情统计的评估
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第六页第,6共页38页。
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4、GIS在城市(chéngshì)建设和管理中 的应用:
应用领域
主要功能
信息管理 与服务
主要向城市居民提供日常(rìcháng)工作与生活所需的各种信息
的该冰川分布图层(局部),图中每个方格
面积表示900平方米。读图回答(1)~(2) 2、提取信息:“图1中甲点所在
题。
地形颜色深,该地形又在冰川冰
舌的延伸方向上”;
3、地理判断:应为山谷
(1)图1中甲点所处的地形是( A)
A.山谷 B.山脊 C.冲积扇 D.盆地
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第二十第一页2,1页共38页。
灾害监测 监测旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫
害、森林火灾等,有利于防灾减灾
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第五页第,5共页38页。
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2、GIS在区域地理环境研究(yánjiū)中的应 用:
①通过对有关信息进行分析、加工,建立能反映区域内各种因 素相互关系,提示区域结构、特征和发展规律的模型。 ②利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能,还 可对区域内自然资源和自然条件、区位和交通条件、人口和劳 动力条件,及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。 ③可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估(pínɡ ɡū)预测。
时导航”
1.在科学考察中,利用遥感技术可
以 (A )
A.获取卫星云图 B.查询地理数据
C.选择考察路线 D.对科考船实时导航
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第十六第页1,6共页38页。
8、调动知识:对科考船实时 导航是利用GPS,选项D错误。
返回目示意某 GIS软件显示的某校部分建筑分布的 地图窗口及其属性(如用途(yòngtú) 、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗 口(面积单位:m2;高度单位:m)。 读图,完成下题。
调 查
生物 资源
蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂(duàn liè)或环 形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产
应用图像处理技术,对遥感图像解译,提取 植被的分布、类型、结构、健康状况等数据
环境监测 了解荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋 生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体 污染、大气污染等使环境得到保护和改善
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第九页第,9共页38页。
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(2014·福建文综,1)下图示意新
一代信息技术支撑下的智慧城市。读 图,回答下题。
1、提取信息(xìnxī):“地理 信息(xìnxī)系统为智慧城市建 设提供”;
2、调动知识:地理信息系统属于
空间管理系统,处理的是空间数 据。
第二节 地理信息技术在区域地理环境 研究中的应用
遥感(RS)与地理信息系统(GIS) : 全球定位系统(GPS)与数字地球 :
第一页,共38页。
➢ 1.考情再现(zàixiàn) ➢ 2.考点(kǎo diǎn)精讲
➢ 3.典例剖析(pōuxī)
➢ 4.课后作业 ➢ 5.真题演练
➢1.考情再现(zàixiàn)
规划和管 理
基础设施 管理
主要进行城市规划设计、工程选址等,也可以进 行城市管理和辅助决策。
工程设计、应急抢修、日常维护等工作,可大幅 度提高工作效率。
土地利用 土地利用性质的变化、地块轮廓变化、土地权属关系 与管理 变更等内容。
生态环境 实现城市生态规划、环境评价、环境与区域可持续
管理
发展的决策分析、环保设施的管理等。
地理信息系统为智慧城市建设提供
(tígōngA)( )
A.分析、管理空间信息 B.跟踪动态定位信息 C.整合、集成网络信息 D.获取实时通讯信息
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第十第页,1共0页38页。
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➢4.课后作业(zuòyè)
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第十一第页1,1共页38页。
2017版高三一轮地理教学实用课件
第七页第,7共页38页。
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➢3.典例剖析(pōuxī)
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第八页第,8共页38页。
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(2014广东卷)热红外遥感影像亮度可反映地物表面温度,地物的 表面温度越高,在影像中就越亮。晴天正午时刻,下列地物在同一 幅热红外遥感影像中最亮的是( )
面积表示900平方米”;
6、提取信息:“1973年有18个方 格是2,2009年有15个方格是2。
7、地理计算: 1973年冰川面
(2)图2所示区域冰川面积变化的
情况(qínDgkuàng)是( )
A.减少了1 800平方米
积为18×900平方米,到2009年冰 川面积为15×900平方米,减少 了3×900=2 700平方米
可以直接( C)
A.分析旱灾损失 B.判断人口分布 C.监测滑坡灾害 D.确定环境污染类型
第(2)题,理解遥感是 “遥远的感知”,不是(bù shi)预测。选项D正确。
第(3)题,遥感只能对存在的 具体的事物进行探测,但不 能分析、处理问题。
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第十三第页1,3共页38页。
。全球定位系统(GPS)的核心功能是定位、导航 ,C项错误。
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第二十第页2,0共页38页。
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(2015·江苏地理,17~18)图1为某冰 川所在区域遥感(yáogǎn)影像,图2为根 据1973、2009年遥感(yáogǎn)影像提取
1、提取(tíqǔ)信息:“图1中甲 点所处的地形是”;
哪一天的影像(yǐnɡ xiànɡ)最合适( A )
越容易区分。”
其次在图中找出两类 植物反射率差异最大 的选项。
A.第30天 B.第75天 C.第100天 D.第130天
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第十二第页1,2共页38页。
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((2)如D果) 用遥感技术来监测火灾,可以
A.用来(yònɡ lái)预测引起火灾的原因 B.预测森林火灾的发生地点 C.预测森林火灾所造成的后果 D.及时探知火灾地点和范围 (3)除了上述应用外,利用遥感技术还
若图中浏览窗口中的建筑物属性与
地图窗口中的图形对应,此时(cǐ shí)
浏览窗口中选中的对象对应的图形是(
)
D
A.① B.② C.③ D.④
1、提取信息:“若图中浏览窗口 中的建筑物属性与地图窗口中 的图形对应,此时浏览窗口中 选中的对象对应的图形是”; 2、提取信息:“图中浏览窗口中 的建筑物有教学楼、喷水池、学生
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➢5.真题演练(yǎn liàn)
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第十四第页1,4共页38页。
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(12年山东)某科考队结束了两个月的海上 1、提取信息(xìnxī):“在
考察,于4月21日返回到P地。图3为P地所 科学考察中,利用遥感技术
在区域当日某时地面形势图。读图回答下 可以 ”
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目前遥感技术已被广泛应用于资源普查、灾害 和环境监测等领域。据此回答
分析 (fēnxī):
不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大,
越容易区分。下图反映了甲、乙两类植物在生 第(1)题,注意“不
长期内两个波段上的反射率。在遥感影像(yǐnɡ 同地物在同一光谱波段
xiànɡ)上区分这两类植物,应该选择生长期内 上的反射率差异越大,
的获取和分析”是通过地理信 息系统。
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第十九第页1,9共页38页。
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(2014江苏卷)图5是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像(yǐnɡ xiànɡ)。读图回答
图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点.可快速
确定需要转移人口区域的技术是 ( )
A.遥感( RS)
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(12年山东)某科考队结束了两个月的海 5、提取信息:“选择考察 上考察,于4月21日返回到P地。图3为P (kǎochá)路线 ”
地所在区域当日某时地面形势(xíngshì)图。 读图回答下题。
6、调动知识:选择考察路线 是利用GIS ,所以选项C错误。
7、提取信息:“对科考船实
览窗口中选中的对象显示的面积
大小”;
3、地理判断:浏览窗中选中了
喷水池,对应的图形是面积最小 的④。
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第十七第页1,7共页38页。
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(2013·福建文综,5)下图示意我国 某家电企业组织的空间分布(fēnbù), 读图完成问题。
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第二页第,2共页38页。
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命题 统计
2014·广东文综,10 2012·山东文综,5 2014·福建文综,1 2014·重庆文综,11 2013·福建文综,5 2015·江苏地理,17~18 2012·福建文综,7 2012·广东文综,8 2012·安徽文综,25 2013·重庆文综,7 2011·天津文综,1
。。。
命题 以某事件为背景考查地理信息技术的特点、应用。 分析
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第三页第,3共页38页。
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➢2. 考点(kǎo diǎn)精讲
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第四页第,4共页38页。
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1、遥感技术的应用:
应用领域
具体内容
资 矿产
源 资源
题。
“获取卫星云图 ”
2、调动知识:卫星云图是 用卫星上 的RS,选项A正确
1.在科学考察中,利用遥感技术可
以 (A )
A.获取卫星云图 B.查询地理数据
C.选择考察路线 D.对科考船实时导航
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第十五第页1,5共页38页。
3、提取信息:“查询地理数
据”
4、调动知识:查询地理数 据是应用GIS,选项B错误。
A.公路(gōnglù) B.菜园 C.鱼塘 D.果园
分析过程:
2.提取图示信息、分析:
1.审设问
明确设问要求:考查 地理信息技术的区别
明确判断(pànduàn)过程:地物的表面温度越高, 影像就越亮。公路在晴天的正午,太阳辐射最强
时,获得的太阳辐射最多,和其它相比、温度最 高,影像最亮,A项符合题意。B项中的菜园和D项 中的果园,由于植被的保护,温度不是最高,应 该不最亮,B、D都不正确;鱼塘的比热大,白天 增温慢温度不会最高,应该不最亮,C项不正确。
B.地理信息系统( GIS)
C.全球定位系统( GPS) D.北斗导航系统(BDS)
分析过程:
2.提取设问图示信息、分析:
1.审设问(shè wèn)
明确设问要求:考查
地理信息技术的区别
明确判断过程:遥感(RS)的核心功能是获取 地理信息,A项错误。地理信息系统(GIS)的
核心功能是分析、处理信息,题中确定需要 转移人口区域,类似城市管理领域,故B正确
第十八第页1,8共页38页。
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(2012年福建)对东北地区玉
米气候生产潜力空间变化
(biànhuà)分析B 的手段属于 ( )
A.计算机网络 B.地理信息系统 C.全球定位系统 D.遥感
1、提取信息:“对东北地 区玉米气候生产潜力空间 变化分析(fēnxī)的手段属 于 ”;
2、解读信息:“对空间信息
B.增加了1 800平方米
C.增加了2 700平方米
D.减少了2 700平方米
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第二十第二页2,2页共38页。
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全球定位系统(GPS)与数字地球 :
➢ 1.考情再现(zàixiàn) ➢ 2.考点(kǎo diǎn)精讲 ➢ 3.典例剖析(pōuxī)
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(2015·江苏地理,17~18)图1为 某冰川所在区域遥感影像,图2为 根据1973、2009年遥感影像提取的
4、提取信息:“图2所示区域冰 川面积变化的情况是”;
该冰川分布图层(局部),图中每个 5、提取信息:“图中每个方格
方格面积(miàn jī)表示900平方米。 读图回答(1)~(2)题。
1、提取信息:“地理信息系统 能够辅助”;
地理信息系统能够辅助( A.企业空间布局决策
A)
B.总部调控生产
C.总部监控(jiān kònɡ)产品
质量
D.研发中心创意
2、调动知识:地理信息系统能 够对获取的地理空间数据进行 输入、管理、分析、表达,企 业空间布局决策是其应用领域
。
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3、 GIS在灾害监测中的应用: ①分析灾害影响范围 ②确定救灾物资调配的最佳路径
③受灾人员、财产的有效转移
④进行灾情统计的评估
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第六页第,6共页38页。
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4、GIS在城市(chéngshì)建设和管理中 的应用:
应用领域
主要功能
信息管理 与服务
主要向城市居民提供日常(rìcháng)工作与生活所需的各种信息
的该冰川分布图层(局部),图中每个方格
面积表示900平方米。读图回答(1)~(2) 2、提取信息:“图1中甲点所在
题。
地形颜色深,该地形又在冰川冰
舌的延伸方向上”;
3、地理判断:应为山谷
(1)图1中甲点所处的地形是( A)
A.山谷 B.山脊 C.冲积扇 D.盆地
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第二十第一页2,1页共38页。
灾害监测 监测旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫
害、森林火灾等,有利于防灾减灾
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第五页第,5共页38页。
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2、GIS在区域地理环境研究(yánjiū)中的应 用:
①通过对有关信息进行分析、加工,建立能反映区域内各种因 素相互关系,提示区域结构、特征和发展规律的模型。 ②利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能,还 可对区域内自然资源和自然条件、区位和交通条件、人口和劳 动力条件,及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。 ③可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估(pínɡ ɡū)预测。
时导航”
1.在科学考察中,利用遥感技术可
以 (A )
A.获取卫星云图 B.查询地理数据
C.选择考察路线 D.对科考船实时导航
2017版高三一轮地理教学实用课件
第十六第页1,6共页38页。
8、调动知识:对科考船实时 导航是利用GPS,选项D错误。
返回目示意某 GIS软件显示的某校部分建筑分布的 地图窗口及其属性(如用途(yòngtú) 、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗 口(面积单位:m2;高度单位:m)。 读图,完成下题。
调 查
生物 资源
蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂(duàn liè)或环 形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产
应用图像处理技术,对遥感图像解译,提取 植被的分布、类型、结构、健康状况等数据
环境监测 了解荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋 生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体 污染、大气污染等使环境得到保护和改善
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第九页第,9共页38页。
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(2014·福建文综,1)下图示意新
一代信息技术支撑下的智慧城市。读 图,回答下题。
1、提取信息(xìnxī):“地理 信息(xìnxī)系统为智慧城市建 设提供”;
2、调动知识:地理信息系统属于
空间管理系统,处理的是空间数 据。
第二节 地理信息技术在区域地理环境 研究中的应用
遥感(RS)与地理信息系统(GIS) : 全球定位系统(GPS)与数字地球 :
第一页,共38页。
➢ 1.考情再现(zàixiàn) ➢ 2.考点(kǎo diǎn)精讲
➢ 3.典例剖析(pōuxī)
➢ 4.课后作业 ➢ 5.真题演练
➢1.考情再现(zàixiàn)
规划和管 理
基础设施 管理
主要进行城市规划设计、工程选址等,也可以进 行城市管理和辅助决策。
工程设计、应急抢修、日常维护等工作,可大幅 度提高工作效率。
土地利用 土地利用性质的变化、地块轮廓变化、土地权属关系 与管理 变更等内容。
生态环境 实现城市生态规划、环境评价、环境与区域可持续
管理
发展的决策分析、环保设施的管理等。
地理信息系统为智慧城市建设提供
(tígōngA)( )
A.分析、管理空间信息 B.跟踪动态定位信息 C.整合、集成网络信息 D.获取实时通讯信息
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第十第页,1共0页38页。
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➢4.课后作业(zuòyè)
2017版高三一轮地理教学实用课件
第十一第页1,1共页38页。
2017版高三一轮地理教学实用课件
第七页第,7共页38页。
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➢3.典例剖析(pōuxī)
2017版高三一轮地理教学实用课件
第八页第,8共页38页。
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(2014广东卷)热红外遥感影像亮度可反映地物表面温度,地物的 表面温度越高,在影像中就越亮。晴天正午时刻,下列地物在同一 幅热红外遥感影像中最亮的是( )
面积表示900平方米”;
6、提取信息:“1973年有18个方 格是2,2009年有15个方格是2。
7、地理计算: 1973年冰川面
(2)图2所示区域冰川面积变化的
情况(qínDgkuàng)是( )
A.减少了1 800平方米
积为18×900平方米,到2009年冰 川面积为15×900平方米,减少 了3×900=2 700平方米
可以直接( C)
A.分析旱灾损失 B.判断人口分布 C.监测滑坡灾害 D.确定环境污染类型
第(2)题,理解遥感是 “遥远的感知”,不是(bù shi)预测。选项D正确。
第(3)题,遥感只能对存在的 具体的事物进行探测,但不 能分析、处理问题。
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第十三第页1,3共页38页。
。全球定位系统(GPS)的核心功能是定位、导航 ,C项错误。
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第二十第页2,0共页38页。
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(2015·江苏地理,17~18)图1为某冰 川所在区域遥感(yáogǎn)影像,图2为根 据1973、2009年遥感(yáogǎn)影像提取
1、提取(tíqǔ)信息:“图1中甲 点所处的地形是”;
哪一天的影像(yǐnɡ xiànɡ)最合适( A )
越容易区分。”
其次在图中找出两类 植物反射率差异最大 的选项。
A.第30天 B.第75天 C.第100天 D.第130天
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第十二第页1,2共页38页。
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((2)如D果) 用遥感技术来监测火灾,可以
A.用来(yònɡ lái)预测引起火灾的原因 B.预测森林火灾的发生地点 C.预测森林火灾所造成的后果 D.及时探知火灾地点和范围 (3)除了上述应用外,利用遥感技术还
若图中浏览窗口中的建筑物属性与
地图窗口中的图形对应,此时(cǐ shí)
浏览窗口中选中的对象对应的图形是(
)
D
A.① B.② C.③ D.④
1、提取信息:“若图中浏览窗口 中的建筑物属性与地图窗口中 的图形对应,此时浏览窗口中 选中的对象对应的图形是”; 2、提取信息:“图中浏览窗口中 的建筑物有教学楼、喷水池、学生
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➢5.真题演练(yǎn liàn)
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第十四第页1,4共页38页。
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(12年山东)某科考队结束了两个月的海上 1、提取信息(xìnxī):“在
考察,于4月21日返回到P地。图3为P地所 科学考察中,利用遥感技术
在区域当日某时地面形势图。读图回答下 可以 ”
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目前遥感技术已被广泛应用于资源普查、灾害 和环境监测等领域。据此回答
分析 (fēnxī):
不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大,
越容易区分。下图反映了甲、乙两类植物在生 第(1)题,注意“不
长期内两个波段上的反射率。在遥感影像(yǐnɡ 同地物在同一光谱波段
xiànɡ)上区分这两类植物,应该选择生长期内 上的反射率差异越大,
的获取和分析”是通过地理信 息系统。
2017版高三一轮地理教学实用课件
第十九第页1,9共页38页。
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(2014江苏卷)图5是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像(yǐnɡ xiànɡ)。读图回答
图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点.可快速
确定需要转移人口区域的技术是 ( )
A.遥感( RS)
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(12年山东)某科考队结束了两个月的海 5、提取信息:“选择考察 上考察,于4月21日返回到P地。图3为P (kǎochá)路线 ”
地所在区域当日某时地面形势(xíngshì)图。 读图回答下题。
6、调动知识:选择考察路线 是利用GIS ,所以选项C错误。
7、提取信息:“对科考船实