八年级班主任教学工作计划(2篇)

八年级班主任教学工作计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

由于重新分班，男生人数相比较其他班级少____至____人，这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》及《石庙一中一日常规____条》的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力;扎实搞好班级文化建设，图书角、班级日志、体系化班会深入开展，形成自己的特色文化。

二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，发挥体系化主题班会的德育教育作用，促使学生的身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性，减轻初二分化严重问题。

12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

15、狠抓小组学习，营造比、学、帮、赶、超的浓厚学习氛围。

三、加强班风建设
1.营造向上氛围，根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、守约、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风.
（2）布置教室环境，突出图书角的特色和作用。

（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。

2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如体系化主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.指导培养班干部，班级干部是班主任的左右手。

要认真选拔干部，同时要精心培养干部。

第一，帮助干部树立威信;
第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、学校教育与家庭教育相结合
1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

____平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。

3、发挥好微信群的沟通交流作用，多与家长共享学生进步情况，分享教育专业文章，提升家长教育与陪伴意识。

五、活动计划
第一周
1.提出新学期要求，做好新学期打算，定好新学期奋斗目标。

2.学习《中学生日常行为规范》和《石庙一中一日常规____条》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周
1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.做好班委、小组长的培训监督工作，发挥小组学习的比学帮赶超作用。

第三周
1.培养学生自律，教室里要安静，重点监督反馈作业情况、上课迟到情况、课堂纪律等基本习惯养成情况。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生，突出小组长，值日班长，劳动委员的职责意识。

第四周
1.进行班级读书活动。

2.继续抓好常规教育。

3.召开____，总结反思四周的班级执行情况。

第五周
1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。

2.进行黑板报比赛。

第六周
____对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行书香班级读书活动。

第八周
1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行感恩教育。

第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。

第十周
1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

____秋运会
第十一周
1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.继续抓好常规教育。

____期中考试。

第十二周
1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育。

第十三周向学生进行爱国主义教育。

第十四周
1.进行勤俭节约教育。

____对学生进行爱护公物教育。

第十五周养成教育、感恩教育。

第十六周
1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能贪眠。

第十七周
1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周继续巩固上周活动内容。

第十九周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周
1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作
八年级班主任教学工作计划（二）
一、指导思想：
八年级是一个关键的过渡时期。

学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。

针对学生的变化，管理班级的法则也需要相应的变化。

“变法”的成败直接决定学生的前途未来。

本学期我将以《中学生日常行为规范》为标准，认真____教育方针，严格要求学生的日常行为，加强学生政治思想教育，规范学生的形象，正确传达并执行学校精神，对学生进行长期不懈的教育，巩固并提高学生的综合素质，同时，深入____学校提出的各项要求，全面提升班级整体形象。

将某某班建设成一个团结、互助、努力拼搏、奋发进取的班集体。

二、基本情况分析
我班现有学生____人，其中女生____人，男生____人。

有留守儿童，有新的外转生，大部分学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。

但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。

还有一部分同学学习差，特别好动、偷懒，精力不集中。

又因大都是留守儿童，家长不再身边，都是爷爷奶奶带，娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。

因此本学期我的班主任工作力求从细微处着手，从点滴中提高。

三、具体措施
（一）班级管理制度规范
“没有规矩不成方圆”。

在开学初继续完善班规班纪，充分调动学生的积极性，让每个学生参与班规制定，发表个人意见，全体表决通过后，使学生能够依据班规自我管理，在违反规定后能够自我反醒。

继续推行值日班干制，从班长到值日班干，再到普通学生，构建班级纪律自管机制和信息反馈渠道，并实行自习课班主任跟踪检查，确保正规的教学秩序。

由卫生委员和小组长组织带领每组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，责令重新值日，并批评教育。

（二）关注每个学生，营造良好的学习氛围
密切关注学生思想动向，关注学生思想，对出现消极悲观情绪的学生及时做通工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，及时做好心理疏导和调整工作。

引进竞争机制，把每次每科质量检测成绩通过列榜分析，了解每个学生的阶段学习情况，引导学生确立下一步的学习目标。

通过目标牵引与目标任务完成情况，帮助学生找差距、析原因，以求得在下次考试中取得新突破。

（三）通过开展活动，培养学生的集体主义精神
本学期学习任务较重，但是在搞活动时，引导学生积极参与活动，让学生在活动中体验快乐和集体的温暖。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉，成绩激励学生，形成团结向上的班风。

教育学生热爱班级，处处为班级利益着想，在思想意识中形成“我为班级、班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。

四、主要活动安排
____月：
1、做好开学工作（报名注册、编排座位）
2、制定班规、出台奖惩措施
3、确立本学期班集体建设目标
____月：
1、开展学雷锋活动，植树活动
2、安全教育月
3、培养学生的学习兴趣
____月：
1、加强班级管理
2、迎接半期考试
3、总结半期工作
4、召开学生座谈会
____月：
1、迎接“五四”青年卡拉OK赛
2、召开主题班会
____月：
1、期终考试复习、总动员
2、期终考试工作
3、评选优秀班干部、团干部、三好学生及进步学生
4、写好学生素质报告手册。

5、做好学期结束工作，完善各种资料及总结
6、暑假安全教育。