感恩节主题班会活动设计

感恩节主题班会活动设计
活动名称：感恩节，传递爱的力量
活动目标：
1. 增强学生们的感恩意识，培养学生们的感恩心态；
2. 培养学生们的社会责任感，鼓励他们积极参与公益活动；
3. 增强班级凝聚力，提升班级和谐氛围。

活动时间：1个小时
活动流程：
1. 活动开场（10分钟）
- 主持人介绍活动背景和目的，引导学生进入感恩节主题氛围；
- 点播一段关于感恩的视频，让学生感受到感恩的力量和意义。

2. 感恩分享环节（20分钟）
- 学生自愿参加感恩分享，每位学生用1分钟分享一个让自己感恩的事情或人；
- 学生分享完后，其他学生可以给予鼓励和点赞，营造积极的氛围。

3. 感恩书写环节（20分钟）
- 派发感恩卡片和彩笔给每位学生；
- 学生选择一位对自己有过帮助或影响的人，用卡片写下感恩的话语，并在卡片上添加自己的名字；
- 学生可以选择将感恩卡片匿名送给对方，或在适当的时候表达感恩之情。

4. 感恩行动环节（30分钟）
- 邀请一位社会公益组织的代表（如当地敬老院、儿童福利院等），向学生介绍相关公益活动；
- 学生们自愿参与公益活动，可以选择捐款、参与志愿者服务等形式；
- 班级组织一个班级公益活动，如为当地老人提供关爱、为贫困学生捐赠学习用品等。

5. 活动总结（10分钟）
- 学生自愿分享感恩心得，主持人进行总结和点评；
- 邀请代表学生上台读出感恩卡片上的内容，并呼吁学生们将感恩精神贯彻到日常生活中。

活动策划说明：
1. 感恩分享环节尊重学生自愿参与原则，如果有学生不愿意分享，可以选择保留或选择其他方式表达感恩；
2. 感恩书写环节的感恩卡片可以提前准备好，并确保数量充足；
3. 感恩行动环节可以提前和社会公益组织联系，确定具体参与方式和时间，并提前向学生和家长做好宣传；
4. 活动总结环节可以选择几个重要的感恩心得进行分享，以避免时间过长。

活动效果评估：
1. 通过学生的参与度和积极性来评估活动效果；
2. 收集学生对活动的反馈，了解他们对感恩节主题班会活动的感受和认知；
3. 观察学生在日常生活中是否能够积极表达感恩之情，是否能够主动参与公益活动等，以评估活动的长期影响力。