2022年浙江大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年浙江大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有
答案）
一、单项选择题
1、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）
A.辩证法
B.历史观
C.劳动价值论
D.剩余价值论
2、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.辩证唯物主义
D.机械唯物主义
3、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。

”这句话强调了（）
A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B.人们获得感性经验至关重要
C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D.人们在认识事物是要有理性的指导
4、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）
A. 意识是主体的自由创造
B. 意识不受客体影响
C.意识受主体状况的影响
D.意识的内容是主观的
5、区分新旧事物的标志在于看它们（）
A.是不是在新的历史条件下出现的
B.是不是符合事物发展规律.具有强大的生命力
C.是不是有新形式和新特点
D.是不是得到大多数人的承认
6、“物的依赖性关系”是（）
A.资本主义社会以前的人与人之间的关系
B.资本主义社会之中的人与人之间的关系
C.社会主义社会之中的人与人之间的关系
D.共产主义社会之中的人与人之间的关系
7、共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是（）
A.社会制度的和谐完善
B.创造出前所未有的高水平的劳动生产率
C.人的精神境界极大提高
D.科学技术的不断进步
8、无产阶级政党的组织原则是（）
A.民主集中制
B.理论联系实际
C.实事求是
D.集体领导
9、无产阶级革命的根本问题是（）
A.统一战线中的领导权问题
B.国家政权问题
C.武装斗争问题
D.农民问题
10、在生产关系中起决定作用的是（）
A.生产资料所有制
B.产品的分配和交换
C.在生产中人与人的关系
D.管理者和生产者的不同地位
11、联结人与自然的中介是（）
A.地理环境
B.生产劳动
C.社会关系
D.社会意识
12、下列实物形态的资本中，同时属于生产资本.不变资本和固定资本的是（）
A.原料和燃料
B.辅助材料
C.机器设备
D.商业设施
13、资本主义法制的核心是（）
A.民法
B.宪法
C.刑法
D.行政法
14、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是（）
A.国际卡特尔
B.混合联合企业级
C.跨国公司
D.国际康采恩
15、第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）
A.发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
B.国家垄断资本掌控经济生活
C.所有重要的经济部门实行国有化
D.国家垄断重于私人垄断
二、多项选择题
16、中共中央政治局2013年4月19日召开会议，决定从2013年下半年开始，用一年
左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

从历史唯物主义角度看，党中央作出这一重大决策的哲学依据是( )
A.人民群众是物质财富的创造者
B.人民群众是精神财富的创造者
C.人民群众的各种活动都能推动社会进步
D.人民群众是实现社会变革的决定力量
17、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点（）
A.都体现着资本家对工人的剥削关系
B.都延长了剩余劳动时间
C.都增加了剩余价值量
D.都提高了剩余价值率
18、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有（）
A.动物的活动是本能的.无意识的；人的活动是有意识.有目的的
B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动
C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用
19、垄断价格是（）
A.垄断资本家取得垄断利润的主要手段
B.垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格
C.成本价格加平均利润
D.成本价格加垄断利润
20、作为马克思主义产生阶级基础的19 世纪三大工人起义是（）
A.巴黎公社
B.1831 年和 1834 年法国里昂工人两次起义
C.1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D.1844 年德国西里西亚工人起义
三、辨析题
21、物质世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

22、资产阶级的思想文化成果是人类文明进步的成就和体现。

23、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。

四、简答题
24、际以及自己的体会，谈谈人的认识活动的两次飞跃各自需要怎样的条件才能实现？
25、简述唯物辩证法与形而上学对立的主要表现。

26、简评社会主义苏联模式的功过。

27、加快资本周转速度对剩余价值生产有什么影响？
28、地理环境决定论为什么是错误的？
29、简释马克思主义经典作家预见未来社会的科学方法。

五、论述题
30、请回
参考答案
一、单项选择题
1、C
2、A
3、D
4、C
5、B
6、B
7、B
8、A
9、B
10、A
11、B
12、C
13、B
14、C
15、A
二、多项选择题
16、ABD
17、ABCD
18、ABCD
19、ABD
20、BCD
三、辨析题
21、答：该观点正确。

“物质世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”,这句话
体现了唯物辩证法的观点，它强调了客观世界不仅是物质的，而且是运动变化的，一切事
物都是作为过程而存在的，没有永恒不变的事物。

推动物质世界不断发展的原因（当代社
会主义发展的动力）的具体分析如下：
(1)社会基本矛盾是历史发展的根本动力
①生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。

生产力是社会存在和发展的物质基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。

生产力决定生产关系的性质，进而决定其他社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进程。

②社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

它是“一切历史冲突的根源”。

经济基础和上层建筑的矛盾也会影响和制约着生产力和生
产关系的矛盾。

③社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化
和发展。

a.在阶级社会中，社会基本矛盾往往会通过一定社会的阶层或阶级的矛盾表现出来，或表现为不同社会集团之间的利益矛盾甚至冲突。

b.在同一社会形态的发展中，社会
基本矛盾通常是通过改革的方式来解决的。

④学习和掌握社会基本矛盾分析方法具有重要意义。

这一方法要求全面认识和分析生产力
和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。

只有把生产力和生产关系的矛盾运动同经
济基础和上层建筑的矛盾运动结合起来观察，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，才能
全面把握整个社会的基本面貌和发展方向。

在正确认识社会基本矛盾的基础之上，我们才
能去分析基本矛盾，从而解决基本矛盾，促进社会的发展。

因此我们要全面深化改革，解
决我国社会发展过程中遇到的基本问题。

(2)阶级斗争和社会革命是阶级社会发展的直接动力
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现，是阶级社会发展的直接动力。

离开了阶级
斗争，就无法理解阶级社会的发展。

社会革命是阶级斗争发展到一定阶段的产物，是推动
社会发展的重要动力。

(3)改革在社会发展过程中的作用
社会基本矛盾运动的结果，不仅表现为通过革命实现一种新的社会制度取代旧的社会制度，而且表现为通过改革实现社会制度的自我调整和完善。

改革是同一种社会形态发展过程中
的量变和部分质变，是推动社会发展的又一重要动力。

改革在社会历史发展中的重要作用
集中表现在：它是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有
效途径和手段。

对社会主义国家而言，改革是社会主义制度的自我完善和发展。

现阶段我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们必须始终保持
清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的
新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新
任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地推
进改革开放，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

在当代中国，改革就是一场新的伟大的革命。

(4)科学技术在社会发展中的作用
科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着非常重要的作用。

①科技革命是推动经济和社会发展的强大杠杆
近代以来，科技革命极大地推动了社会历史的进步，这主要表现在三个方面：
a.对生产方式产生了深刻影响：
第一，改变了社会生产力的构成要素。

科技发展使生产自动化程度提高，大大地改变了体
力劳动与脑力劳动的比例，使劳动力结构向着智能化趋势发展。

第二，改变了人们的劳动形式。

科技发展使人们的劳动方式经历了由机械自动化走向智能
自动化、由局部自动化走向大系统管理和控制自动化的根本性变革。

第三，改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。

科技的发展使第三产业在国
民经济中所占的比重曰益提高。

b.对生活方式产生了巨大影响：
第一，现代科技革命把人们带入了信息时代，要求人们不断更新和充实知识，以适应时代
发展的需要。

第二，现代信息技术为人们提供了处理、存储和传递信息的手段，给学习、工作带来了极
大便利。

现代化的交通、通信等手段，为人们的交往提供了方便。

第三，劳动生产率的提高，使人们自由支配的闲暇时间增多，为人的自由而全面的发展创
造了更多条件。

促进了思维方式的变革：
主要表现在新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起了思
维方式的变革。

②正确把握科学技术的社会作用
a.科学技术能够通过促进经济和社会发展造福于人类，科学技术的作用既受到一定客观条
件的影响，也受到一定主观条件的影响。

b.科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强，意味着人们能够创造出更多的物质财富，对社会发展有巨大的推动作用。

但是，科学技术在运用于社会也会给社会带来一定的
消极影响。

原因在于：
第一，对自然规律和人与自然的关系认识不够。

第二，缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段。

第三，与一定的社会制度有关，在资本主义条件下，科学技术常常被资产阶级用作剥削压
迫人民的工具。

c.正确认识和运用科学技术，首要的就是有合理的社会制度保障科学技术的正确运用，始
终坚持使科学技术为人类社会的健康发展服务，让科技为人类造福。

22、答：此观点正确。

对于资本主义的意识形态应该用辩证的观点来看。

资本主义社会在创造出大量的物质文明的同时也创造出了丰富的精神成果，这些思想文化成果是人类文明
进步的体现。

在资本主义国家建立以前，那些反映文艺复兴时期和资产阶级革命时期的资
产阶级的思想和理念，由于它们在反封建主义和宗教神学方面，推动资产阶级革命的发展，在促进资产阶级国家建立的过程中发挥着重要的作用。

23、答：这一观点是不对的。

度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度.幅度
和范围，度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。

为了维持事
物正常发展，必须保持事物原有的度，为了促进事物发展，又必须超出事物原有的度，要
适时抓住时机，促进事物的质变。

四、简答题
24、答：人的认识活动的两次飞跃分别是从实践到认识，再从认识到实践。

这两次飞跃及各自需要的条件如下：
(1)从实践到认识
认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。

①感性认识
感性认识是指人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部
联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。

感性认识是生动的、形
象的，但是还不深刻，这是其局限性所在，必须进一步上升到理性认识。

②理性认识
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。

理性认识是认识的高级阶段，具有抽象性、间接性的特点，它以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。

③感性认识过渡到理性认识的条件
感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡必须具备两个基本条件：
a.勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。

这是正确实现由感性认识
上升到理性认识
的基础。

b.必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由
表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。

(2)从认识到实践
从认识到实践，是“认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段”，这是认识过程的第二次能动的飞跃。

认识世界是为了改造世界，要达到这个目的，
就需要科学理论的指导。

理论是行动的指南，只有在正确的思想理论指导下，才能自觉地
实现改造世界的目的。

①理论对实践的依赖
a.只有在实践中才能产生正确理论。

b.理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。

C.理论只有回到实践中去，才能得到检验和发展。

②实现理论向实践的飞跃的条件
a.必须从实际出发，竖持一般理论和具体实践相结合的原则。

b.理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。

c.理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。

d.要有正确的实践方法即工作方法。

25、答：唯物辩证法和形而上学是两种世界观和方法论的根本对立，它们的对立主要表现在：唯物辩证法认为世界上的一切事物都是普遍联系的；形而上学则认为事物之间是互不联系，彼此孤立的。

(2)唯物辩证法认为世界上的一切事物是运动变化和发展的，发展过程是从量变到质变，从低级到高级曲折前进的；而形而上学则认为事物是静止不变的，即使有变化也是数量的变化和位置的移动，没有质变。

(3)唯物辩证法用全面的观点看问题；形而上学用片面的观点看问题。

(4)唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉；形而上学则否认事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。

(5)唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。

26、答：社会主义苏联模式，是在列宁去世后，由斯大林领导苏联人探索出来的第一条建设社会主义的道路。

其基本特征是，在经济制度方面，形成了高度集中的指令性计划经济模式，完全排斥市场机制；在政治制度方面，形成了过度集权的党和国家领导体制。

苏联模式是在特定的历史条件下产生的，曾经促进了社会主义制度的巩固和发展，推动过社会生产力的高速发展，确保了国防等重工业的发展，为苏联社会主义建设奠定了物质基础，并在第二次工界大战中，为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障。

但是，随着时代的进步，这一模式的弊端逐渐显现，严重阻碍苏联经济社会的进一步，最终导致了苏联社会主义的解体。

历史证明，苏联模式是特定历史条件下的产物，它并不是社会主义的唯一模式。

27、答：资本是在运动中增殖的，资本必须不断地、周而复始地循环，才能不断地带来剩余价值。

这种周而复始、不断反复的资本循环，就称为资本的周转。

如果每次资本周转带来的剩余价值一定，则资本周转越快，在一定时期内带来的剩余价值就越多。

影响资本周转快慢的因素有许多，关键的因素有两个：一是资本周转的时间；二是生产资本的固定资本和流动资本的构成。

要加快资本周转速度，获得更多的剩余价值，就要缩短资本周转时间，加快流动资本的周转速度。

资本周转速度的快慢，对剩余价值生产具有以下影响：
(1)影响年剩佘价值量。

预付资本周转速度的加快，一般来说其中的预付可变资本周转速度也加快，也就是一年中实际发挥作用的可变资本越多，而剩余价值是由发挥作用的可变资本产生的，这样，以年来计算的剩余价值的数量即年剩余价值量就会增加。

(2)影响年剩佘价值率。

年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量同一年内预付可变资本的比率。

预付资本周转速度的加快，则一年中实际发挥作用的可变资本越多，从而年剩余价值率也就越高。

28、答：（1)“地理环境决定论”的含义
“地理环境决定论”是确认自然条件（即地理环境）是人类社会发展的决定性因素的一种思潮，简称“决定论”。

地理环境决定论把人看作是自然条件的产物，认为人类的体质和心理状态，人口和种族的分布，文化的高低，经济的盛衰，国家的强弱，社会的发展，都听命于地理环境的支配。

这是一种以自然过程的作用来解释社会和经济发展的进程，从而归结于地理环境决定政治体制；是一种以自然地理环境的作用解释人类社会发展，认为地理环境是人类社会发展的决定性因素的思潮。

(2)“地理环境决定论”的评价
马克思主义哲学认为，物质资料生产方式对社会发展起决定作用，地理环境对社会的发展不能起决定性作用。

地理环境决定论是一种形而上学的外因论，因为它夸大了地理环境对社会发展作用，用自然规律代替社会规律，把外部自然条件看成社会发展的决定因素。

实质上，地理环境是人类社会生存和发展的必要条件，但它只是一种外部因素，它对于加速或延缓社会发展有一定的影响，但是决不能取代物质资料的生产方式，决定社会制度的性质和社会发展的方向。

①地理环境不能决定社会制度的性质。

一个社会制度的性质是由这个社会物质资料的生产方式决定的；地理环境不能决定社会制度的变化；地理环境在社会发展中的作用受社会的制约，与社会生产力和科学技术发展的水平是紧密相关的。

29、答：（1)展望未来社会的科学立场
在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提，是马克思主义与空想社会主义的根本区别。

(2)预见未来社会的方法论原则
①在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
马克思、恩格斯站在无产阶级立场上，运用科学的方法，致力于研究人类社会特别是资本主义社会，第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律，从而对共产主义社会作出了科学的展望。

②在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
马克思、恩格斯关于未来社会的预测，是在科学地批判和解剖资本主义社会的过程中作出的。

马克思、恩格斯对资本主义批判的高明之处在于，他们不是只看到资本主义社会的弊端，而是进一步揭示出弊端的根源，揭示出资本主义发展中自我否定的力量，发现资本主义的矛盾运动中孕育着的新社会因素，并以此作出对未来社会特点的预见。

③立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
马克思、恩格斯在展望未来社会时，总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征，而把具体情形留给后来的实践去回答。

④在社会主义社会发展中不断深化对未来共产主义社会的认识
现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的初级阶段，虽然它距离未来社会的高级阶段即典型的共产主义社会尚远，但从社会性质上来说是一致的。

因此，在对未来共产主义社会的认识上，从社会主义社会中得到的启示应该比从资本主义社会中得到的启示更多、更直接、更有教益。

(3)共产主义社会基本特征
①物质财富极大丰富，消费资料按需分配。

②社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。

③每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃。

五、论述题
30、答：社会发展是社会基本矛盾运动和人们意志的“合力”结果，并结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。

答：（1)社会发展是社会基本矛盾运动和人们意志的“合力”结果
①生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。

这两对矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终，并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质；制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展。

②人是社会历史的主体和创造者，“我们自己创造着自己的历史'
a.人们的生活条件和社会经历的不同，致使人们的意志各异，每个人都有着自己独特的动机和目的，并进行着不同的活动，“这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形”，而由此就产生出“一个总的平均数，一个总的合力”，这个结果“可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物”。

b.社会发展是不以人的意志为转移的，并不是说人的意志因素在社会发展中不起作用（实际上每个人的意志都是社会发展的一个动力因素)，而是说它们不是作为单独的、孤立的因素直接对社会发生作用，它们融合为一个整体的力量从而对社会发挥整体的作用，而这个总体的力量是不以单个人的意志为转移的。

(2)我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径
①我国当前社会基本矛盾的特点
a.我国已经进入社会主义社会，建立起了以公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家政权，从社会基本矛盾的状况看，社会基本矛盾适合的方面是基本的、主要的，不适合的方面是非主要的。

b.我国的社会主义还处在初级阶段，国家的经济、政治、文化和社会生活各方面都存在着种种相互联系的矛盾，社会生产力不发达，生产关系不完善，上层建筑不成熟，特别是人们对于美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，成为社会的主要矛盾。

②解决这些矛盾的途径
坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇，全面落实科学发展观，坚持把以经济建设为中心同四项基本原则和改革开放这两个基本点统一于发展社会主义的伟大实践，坚持把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，使中国社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，取得了举世瞩目的发展成就。