主题作文诵读—美丽青春篇(课件)PPT(48+张)-2024-2025学年七年级上册语文主题作文诵读
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终于，接力棒传到了我的手中。我深吸一口气，迈开脚步，全力冲刺。我感觉自 己仿佛变成了一只猎豹，在赛道上飞驰。耳边传来同学们的加油声，这让我感到无比 振奋。我拼尽全力，将接力棒紧紧地握在手中，生怕它会掉落。
美丽青春篇
然而，就在我即将把接力棒交给下一位同学时，意外发生了。由于我过于 紧张，手有些颤抖，接力棒竟然从我的手中滑落了出去。我愣了一下，但立刻 反应过来，迅速捡起接力棒，继续向前奔跑。但此时，我已经落后了其他队伍 一大截。
美丽青春篇
然而，我知道我不能退缩。我在心里告诉自己，要勇敢地面对这一切。我开始积 极准备，反复练习演讲稿，努力调整自己的心态。在比赛的那一天，当我站在舞台上， 面对台下无数双眼睛时，我深吸一口气，鼓起勇气，开始了我的演讲。那一刻，我仿 佛看到了心里那朵勇气之花在绽放，它给予了我力量，让我能够克服恐惧，顺利完成 演讲。
美丽青春篇
诵读作文：在心里开花
在每个人的心里，都有一方花园。有的人，在花园里种下了荆棘与荒芜；而 有的人，却种下了绚烂的花朵，让自己的心灵充满芬芳与美好。
我曾在心里种下过一朵花，那是一朵名为“勇气”的花。 还记得那次演讲比赛，我被老师选中代表班级参赛。一开始，我充满了期待 和兴奋，但随着比赛日期的临近，我却越来越紧张，越来越害怕。我害怕在舞台 上出丑，害怕面对众多观众的目光，害怕自己表现不佳。这些恐惧如潮水般向我 涌来，几乎要将我淹没。
要求结合自己的熟悉内容，表达真情实感，故本题适合写作记叙文或 散文。
美丽青春篇
（二）冬去春来，花开花落，一年又一年。在初中的这三年，你总会有 一段或温暖，或自由，或孤单，或烦心时光铭刻在记忆深处。请你打开记忆 的闸门，搜寻那最值得珍藏的时光并把它记录下来。
请以“那段 ________的日子”为题，写一篇文章。 要求：①请把题目补充完整再作文。②书写工整，不少于600字。 ③除诗 歌外，文体不限。
美丽青春篇
作文题目“那段____的日子”，首先，我们需要对题目进行详细的 解析。这个题目中的空白部分，实际上是我们需要填充的关键词， 这个关键词将决定整篇文章的主题和基调。我们可以从题目给出的 四个方向“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”中选择一个，也可以根 据自己的经历和情感选择其他相关的词汇。然后，我们需要围绕这 个关键词，去回忆和描绘那段特殊的日子。这段日子可能是初中三 年中的某个阶段，也可能是我们人生中的某个重要时刻。写作时， 我们需要用具体的事件、细节和情感去丰富这段日子的描述，让读 者能够感受到那段日子的真实和深刻。
美丽青春篇
（一）“在心里种花，人生才不会荒芜。生活不会亏待任何一个心中有光 、全力奔跑的人。”我们要保持内心的阳光和希望，用美好的品质去丰富自己 的生活，并积极面对生活中的挑战和困难。只有这样，我们才能在生活中不断 前行，收获美好和幸福。请以“在心里种花”为题目，写一篇文章。
要求： ①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容；表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭；④不少于600字。
最终，在全班同学的共同努力下，我们竟然奇迹般地获得了接力赛的冠军。 当听到这个消息时，我激动得热泪盈眶。我知道，这个冠军不仅仅属于我们接 力队的成员，更属于我们班级的每一个人。
美丽青春篇
那段努力拼搏的日子，让我深刻体会到了团结和拼搏的力量。虽然过程中 充满了困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和勇敢。我相 信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都会像那次接力赛一样， 拼尽全力去迎接它们。
我感到心中一阵失落和自责。但我知道，我不能就此放弃。我紧紧握着接 力棒，加快步伐，努力追赶前面的队伍。虽然我知道希望渺茫，但我仍然不想 放弃。
美丽青春篇
终于，我把接力棒交到了最后一位同学的手中。他接过接力棒后，立刻像 风一样冲了出去。我看着他奔跑的身影，心中充满了希望。虽然我们已经落后 了很多，但他的速度却非常快，很快就追上了前面的队伍。
美丽青春篇
诵读作文：那段努力拼搏的日子
阳光洒落在操场上，空气中弥漫着青春的气息。那段努力拼搏的日子，如同一 颗颗璀璨的珍珠，串联起我初中生活的点点滴滴。其中，最让我难忘的是那次全校 运动会上的接力赛。
那是一个阳光明媚的下午，全校师生齐聚操场，准备迎接即将到来的接力赛。 我作为班级的一员，被选为了接力队的一员。尽管平时我在体育方面并不突出，但 这次机会让我倍感珍惜，我决心要拼尽全力，为班级争光。
从那以后，我更加坚信，只要我们在心里种下勇气的花，就能够勇敢地面对生活 中的各种挑战，克服困难，走向成功。
我也在心里种下过一朵名为“善良”的花。
美芳与美好。无论是勇气、善良，还是其他美 好的品质，都能让我们成为更好的人。让我们用心去浇灌这些花朵，让它们在我们的 心中茁壮成长，绽放出最绚烂的光彩。
美丽青春篇
（三）在我们的成长过程中，有过无数次错过：因为拖拉，错过校车；因
为斤斤计较，错过了和朋友解释的机会；因为紧张，错过了展示自我的机会；
因为马虎，错过了获奖的机会……一次次的错过可能造成了一次次的缺憾，但
在心里种花，收获幸福与希望。让我们一起在心灵的花园里，种下属于自己的 花朵，让生命因它们而更加精彩。
美丽青春篇
“在心里种花”是一个富有诗意和寓意的题目。“花”可以象征美好、 希望、善良、友爱等品质，“在心里种花”意味着在内心深处培养和拥 有积极、乐观、向上的精神品质，使得我们的生活保持生机与活力。 这个题目强调了内心的力量和美好品质对人生的重要影响。可以从个 人成长、心灵修养、积极向上的生活态度等方面立意，表达对美好品 质的追求和向往，以及它们对自己人生的积极影响。
美丽青春篇
比赛开始前，我们队员在操场上紧张地热身。每个人都铆足了劲，希望能发挥 出最好的水平。我紧握着接力棒，感受着它的重量和温度，心中充满了期待和紧张。
“砰！”随着发令枪的响声，比赛正式开始。第一棒的同学如同离弦的箭一般冲了 出去，很快就将接力棒交到了第二位同学的手中。我看着他们飞奔的身影，心中不禁 紧张起来。
美丽青春篇
然而，就在我即将把接力棒交给下一位同学时，意外发生了。由于我过于 紧张，手有些颤抖，接力棒竟然从我的手中滑落了出去。我愣了一下，但立刻 反应过来，迅速捡起接力棒，继续向前奔跑。但此时，我已经落后了其他队伍 一大截。
美丽青春篇
然而，我知道我不能退缩。我在心里告诉自己，要勇敢地面对这一切。我开始积 极准备，反复练习演讲稿，努力调整自己的心态。在比赛的那一天，当我站在舞台上， 面对台下无数双眼睛时，我深吸一口气，鼓起勇气，开始了我的演讲。那一刻，我仿 佛看到了心里那朵勇气之花在绽放，它给予了我力量，让我能够克服恐惧，顺利完成 演讲。
美丽青春篇
诵读作文：在心里开花
在每个人的心里，都有一方花园。有的人，在花园里种下了荆棘与荒芜；而 有的人，却种下了绚烂的花朵，让自己的心灵充满芬芳与美好。
我曾在心里种下过一朵花，那是一朵名为“勇气”的花。 还记得那次演讲比赛，我被老师选中代表班级参赛。一开始，我充满了期待 和兴奋，但随着比赛日期的临近，我却越来越紧张，越来越害怕。我害怕在舞台 上出丑，害怕面对众多观众的目光，害怕自己表现不佳。这些恐惧如潮水般向我 涌来，几乎要将我淹没。
要求结合自己的熟悉内容，表达真情实感，故本题适合写作记叙文或 散文。
美丽青春篇
（二）冬去春来，花开花落，一年又一年。在初中的这三年，你总会有 一段或温暖，或自由，或孤单，或烦心时光铭刻在记忆深处。请你打开记忆 的闸门，搜寻那最值得珍藏的时光并把它记录下来。
请以“那段 ________的日子”为题，写一篇文章。 要求：①请把题目补充完整再作文。②书写工整，不少于600字。 ③除诗 歌外，文体不限。
美丽青春篇
作文题目“那段____的日子”，首先，我们需要对题目进行详细的 解析。这个题目中的空白部分，实际上是我们需要填充的关键词， 这个关键词将决定整篇文章的主题和基调。我们可以从题目给出的 四个方向“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”中选择一个，也可以根 据自己的经历和情感选择其他相关的词汇。然后，我们需要围绕这 个关键词，去回忆和描绘那段特殊的日子。这段日子可能是初中三 年中的某个阶段，也可能是我们人生中的某个重要时刻。写作时， 我们需要用具体的事件、细节和情感去丰富这段日子的描述，让读 者能够感受到那段日子的真实和深刻。
美丽青春篇
（一）“在心里种花，人生才不会荒芜。生活不会亏待任何一个心中有光 、全力奔跑的人。”我们要保持内心的阳光和希望，用美好的品质去丰富自己 的生活，并积极面对生活中的挑战和困难。只有这样，我们才能在生活中不断 前行，收获美好和幸福。请以“在心里种花”为题目，写一篇文章。
要求： ①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容；表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭；④不少于600字。
最终，在全班同学的共同努力下，我们竟然奇迹般地获得了接力赛的冠军。 当听到这个消息时，我激动得热泪盈眶。我知道，这个冠军不仅仅属于我们接 力队的成员，更属于我们班级的每一个人。
美丽青春篇
那段努力拼搏的日子，让我深刻体会到了团结和拼搏的力量。虽然过程中 充满了困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和勇敢。我相 信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都会像那次接力赛一样， 拼尽全力去迎接它们。
我感到心中一阵失落和自责。但我知道，我不能就此放弃。我紧紧握着接 力棒，加快步伐，努力追赶前面的队伍。虽然我知道希望渺茫，但我仍然不想 放弃。
美丽青春篇
终于，我把接力棒交到了最后一位同学的手中。他接过接力棒后，立刻像 风一样冲了出去。我看着他奔跑的身影，心中充满了希望。虽然我们已经落后 了很多，但他的速度却非常快，很快就追上了前面的队伍。
美丽青春篇
诵读作文：那段努力拼搏的日子
阳光洒落在操场上，空气中弥漫着青春的气息。那段努力拼搏的日子，如同一 颗颗璀璨的珍珠，串联起我初中生活的点点滴滴。其中，最让我难忘的是那次全校 运动会上的接力赛。
那是一个阳光明媚的下午，全校师生齐聚操场，准备迎接即将到来的接力赛。 我作为班级的一员，被选为了接力队的一员。尽管平时我在体育方面并不突出，但 这次机会让我倍感珍惜，我决心要拼尽全力，为班级争光。
从那以后，我更加坚信，只要我们在心里种下勇气的花，就能够勇敢地面对生活 中的各种挑战，克服困难，走向成功。
我也在心里种下过一朵名为“善良”的花。
美芳与美好。无论是勇气、善良，还是其他美 好的品质，都能让我们成为更好的人。让我们用心去浇灌这些花朵，让它们在我们的 心中茁壮成长，绽放出最绚烂的光彩。
美丽青春篇
（三）在我们的成长过程中，有过无数次错过：因为拖拉，错过校车；因
为斤斤计较，错过了和朋友解释的机会；因为紧张，错过了展示自我的机会；
因为马虎，错过了获奖的机会……一次次的错过可能造成了一次次的缺憾，但
在心里种花，收获幸福与希望。让我们一起在心灵的花园里，种下属于自己的 花朵，让生命因它们而更加精彩。
美丽青春篇
“在心里种花”是一个富有诗意和寓意的题目。“花”可以象征美好、 希望、善良、友爱等品质，“在心里种花”意味着在内心深处培养和拥 有积极、乐观、向上的精神品质，使得我们的生活保持生机与活力。 这个题目强调了内心的力量和美好品质对人生的重要影响。可以从个 人成长、心灵修养、积极向上的生活态度等方面立意，表达对美好品 质的追求和向往，以及它们对自己人生的积极影响。
美丽青春篇
比赛开始前，我们队员在操场上紧张地热身。每个人都铆足了劲，希望能发挥 出最好的水平。我紧握着接力棒，感受着它的重量和温度，心中充满了期待和紧张。
“砰！”随着发令枪的响声，比赛正式开始。第一棒的同学如同离弦的箭一般冲了 出去，很快就将接力棒交到了第二位同学的手中。我看着他们飞奔的身影，心中不禁 紧张起来。