关爱自我,心灵按摩的教学反思

关爱自我,心灵按摩的教学反思
健康是一种身体上、精神上和社会上的圆满状态。

心理健康标准只是一种相对的衡量尺度。

教师心理健康是自身生活质量不断提高的一个必要条件。

师源性伤害的后果会恶化学生的情绪、厌学等，这都与教师的心理健康程度有关。

因此，教师的心理决定教师的行为，没有健康的心理，就没有健康的教学。

我国中小学教师心理健康的现状及特点。

多数人的心理健康问题属于一般或轻度心理问题。

教师心理的健康与个人维护，组织层面和个体层面的心理维护，构建心理健康的支柱，树立观念与提升素养等。

教师的主观幸福感与心理健康存在显著正相关，社会、学校和教师个人等因素与教师心理健康水平也有着密切的联系。