思政课要坚持显性教育与隐性教育相统一

思政课要坚持显性教育与隐性教育相统一
首先，思政课要注重显性教育的重要性。

在课堂上，教师应该注意将知识点和思想观点进行系统、有机的整合，让学生能够更加直观、深入地了解相关的理论知识。

透彻地讲解理论知识和重大事件等方面，是显性教育最为重要的部分。

与此同时，思政课也要注重激发学生对理论知识的兴趣和热情，因为只有学生真正感兴趣、积极投入学习，才能达到预期的教育效果。

教师可以采用案例教学、课堂讨论、小组比赛、视频展示等多种方式来引导学生深入参与学习和思考，让学生在互动中理解、掌握和应用所学的知识。

其次，思政课还应重视隐性教育的作用。

在日常的教学管理、学生引导、答疑解惑等方面，教师的态度和行为经常会传递出一定的信息，这种信息往往比教师口头传达的知识更加深入。

教师应该尽力做出良好的示范，成为学生的榜样，让学生在教师言语和行为中感受到应有的思想和文化内涵。

教师的言谈举止、处理纠纷的态度、参与公益事业的情感表达等都会对学生的思想成长和道德素质的形成产生深远的影响。

因此，在教师自身的道德修养方面，教师们更需要做出良好的表率。

综上所述，思政课需要坚持显性教育与隐性教育相统一。

显性教育和隐性教育都是思政课教育的重要形式，两者总体上能够为学生全面掌握理论知识和道德素质的提升提供更加有效的引导和帮助。

在今后的教学中，教师们应该不断创新、探索在显性教育和隐性教育之间实现完美结合的方法，让思政课真正发挥出应有的教育效果，让学生在思想道德素质的提升上迈上更高的台阶。