五年级数学下册解方程应用题专题训练

五年级数学下册解方程应用题专题训练
类型一:（简单的一步方程）
1.学校开展绿色校园活动;六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六一班收集了
60个;六二班比六一班多收集15个;六二班收集了几个？
2.学校开展绿色校园活动;六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六二班收集了60个;六二班比六一班多收集15个;六一班收集了几个？
3.学校开展绿色校园活动;六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六二班收集了60个;六二班收集的是六一班的2倍;六一班收集了几个？
4.学校开展绿色校园活动;六年级各班之间比赛收集易拉罐。

其中六二班收集了60个;六二班共有4个小组;平均每个小组收集多少个？（用除法）
5.王林的身高是1.8米;比小刚身高0.05米;小刚身高是多少米？
6.妈妈买了一个榴莲;付给营业员150元;这个榴莲多少元？
7.一台液晶电视的价钱是一台吸尘器的4倍;一台液晶电视2100元。

一台吸尘器多少元？
8.小明今年15岁;爷爷今年的年龄是小明的5倍。

爷爷今年几岁？
9.一台微波炉降价45元后;售价是128元。

这台微波炉原价多少元？
10.小芳每天坚持跑步;7天一共跑了2.8千米。

小芳每天跑多少米？
类型二：“谁是谁的几倍多（少）几”问题：（形如ax±b=c的方程）1.有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?
2.甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?
3.培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?
4.水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?
5.一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?
6.某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少?
7.洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台;比去年平均日产量的2．5倍少40台;去年平均日产洗衣机多少台?
8.某饲养场养鸡352只;比鸭的只数的4倍还多32只。

养鸭多少只？
9.食堂运来150千克大米;比运来的面粉的3倍少30千克。

食堂运来面粉多少千克？
10.农场一共收获了1200棵大白菜;每22棵装一筐;装完后还剩12棵;共装了几框？
类型三:购物问题：单价×数量=总价
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2.买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?
3.明明家买了一套桌椅;6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。

如果一张餐桌730元;那么一把椅子多少元？
4.王老师带500元去买足球。

买了12个足球后;还剩140元;每个足球多少元？
5.奶奶买4袋牛奶和2个面包;付给售货员20元;找回5.2元;每个面包5.4元;每袋牛奶多少元？
6.大瓜去买大米和面粉;每千克大米2.6元;每千克面粉2.3元;他买了20千克面粉和若干大米;共付款61.6元;买大米多少千克？
7.小明有面值2角和5角的共9元;其中2角的有10张;5角的有多少张？
8.我买了两套丛书;<<科学家>>2.5元/本;<<发明家>>3元/本;两套丛共花了
28元。

其中《科学家》这本书买了4本;《发明家》买了多少本？
9王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖;共得到7元;
易拉罐和饮料瓶每个都是0.15元;已知易拉罐有20个;那么饮料瓶有几个？
类型四：（和倍问题 / 差倍问题）：如ax±bx=c的方程问题：
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2.体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍;已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人;跳绳、踢毽子各有多少人？
3.某校五年级两个班共植树385棵;5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5倍。

两班各植树多少棵？
4.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。

钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。

钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？
5.食堂买来一些黄瓜和西红柿;黄瓜的质量是西红柿的1.2倍;黄瓜比西红柿多
6.4千克。

买来西红柿多少千克？
6.班级图书角文艺书的本书是科技书的4倍;已知文艺书比科技书多105本;问文艺书和科技书各多少本？
7.粮店运来大米和面粉480包;大米的包数是面粉的3倍;运来大米和面粉各多少包？
8.小强妈妈的年龄是小强的4倍;小强比妈妈小27岁;他们的年龄各是多少？
9.甲车每小时比乙车多行驶10千米;甲车的速度是乙车的1.2倍;求乙车的速度
是多少？
类型五：行程类--相遇问题：速度×时间＝路程
甲的路程+乙的路程=全长速度和×时间＝全长
1.两地间的路程是210千米;甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出;3.5小时相遇;甲车每小时行28千米。

乙车每小时行多少千米？
2.两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出;经过6.5小时在途中相遇。

一艘军舰每小时行31千米。

另一艘军舰每小时行多少千米?
3.一辆汽车每小时行38千米;另一辆汽车每小时行41千米。

这两辆车同时从相距237千米的两个车站相对开出;经过多少小时辆车在途中相遇？
5.甲乙两辆车同时从A、B两地相向而行;甲车每小时走5km;乙车每小时走6km; 已知A、B两地相距110千米;问甲车和乙车几小时后相遇?
5.小华和小明从学校向背而行;小华每分钟走60米;小明每分钟走65米;几分钟后两人相距1000米？
6.小敏和小美从学校相背而行;5分钟后两人相距0.6千米。

小敏平均每分钟走
63米;小美平均每分钟走多少米？
类型五：行程问题--追及问题：路程＝速度×时间
快车的路程-慢车的路程=路程差速度差×时间＝路程差1.小明和小东比赛骑自行车;他们约好同时从学校出发;看谁先到达终点的邮局;谁就赢。

4分钟后;小明到达终点;取得了胜利;这时小东落后了他400米。

经过计算发现;小明每分钟骑300m;那么小东每分钟骑多少米？
2.甲、乙两艘轮船同时从南通港向重庆港开去。

甲船每小时行28千米;乙船每小时36千米。

经过多少小时甲船落在乙船后面40千米？
3.甲乙两地相距372千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行40千米,客车每小时行38千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?
4.甲、乙两辆汽车同时从南京开往上海;经过4小时后;甲车落后在乙车后面28千米。

甲车每小时行34千米;乙车每小时行多少千米？
5.一辆大客车和一辆小轿车同时从A地开出;沿同一条高速路开往B地;大客车每小时行90千米;小轿车每小时行110千米;几小时后两车相距50千米？
6.5.小华和小明在学校300米圆形跑道上同一地点;同向而行;小华每分钟走60米;小明每分钟走65米;几分钟后小明第一次追上小华？。