数学一年级下北京版6两位数减两位数的退位减法课件
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方法二:利用数的组成 32 15 17
5
22
课件PPT
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法三:借助摆小棒
课件PPT
32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法四:借助计数器
课件PPT
17
32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法五:借助位值图
课件PPT
32-15=17
探究新知
学以致用
课件PPT
1. 用 竖 式 计 算 。
你算对了吗？
. . 40－16＝24 83－45＝38
40
83
－1 6
－4 5
2438学以致用源自2.小兔子回家（连线）课件PPT
学以致用
3.巴黎比北京少得多少票？
课件PPT
56 - 18 = 38 (票)
学以致用
4.右边的高楼比左边的多多少层？
课件PPT
32 - 19 = 13 (个)
学以致用
5.还剩多少本？
图书角 一共有 64本书。
课件PPT
我们借走 了28本。
64 - 28 = 36 (下)
课堂小结
课件PPT
用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方 法:相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够 减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的 数要先减去借走的“1”再计算。
63 -4 8
25
错误原因：计算十位时，十位 没有减去退位的“1”。
课件PPT
易错提醒
算一算。
· 30-26= 4 30 -2 6
4
· 63-48=15 63 -4 8 15
用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方法:相 同数位对齐,从个位减起。个位不够减,就从十位退 1当10再减;计算十位时要先减去借走的“1”。
34
55-21
4
24-20
38
68-30
68-30
55-21
48-15
24-20
情景导入
拉小提琴 其中女生 的有32人。 有15人。
课件PPT
男生有多少人?
探究新知
1.理解题意。
男生有多少人?
课件PPT
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法一:借助直观图
课件PPT
32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
2.探究32-15的算法。
方法六:列竖式计算
课件PPT
32-15=17
探究新知
3.解决问题。
男生有多少人?
解： 32-15=17(人) 答：男生有17人。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
小星比小梅多多少张邮票？
50 - 26 = 24 (张)
典题精讲
课件PPT
50 - 26 = 24 (张)
·十5 个0
-26
24
相同数位对齐,从个位减起。
典题精讲
多伦多比巴黎 多多得多少票？
课件PPT
22 - 18 = 4 (票)
典题精讲
22 - 18 = 4 (票)
课件PPT
要把相同数位对齐
·十 个
22 －1 8
4
相同数位对齐,从个位减起。
课件PPT
易错提醒
算一算。 30-26= 14
30 -2 6
14
63-48=25
课件PPT
第六单元 加法和减法（二）
课件PPT
1.4 两位数减两 位数的退位减法
课件PPT
学习目标
1.掌握两位数减两位数退位减法的笔算 方法。 2.理解“个位不够减,从十位退1”的算理。
3.能利用两位数减两位数退位减法解决简 单的实际问题。
复习导入
课件PPT
先计算，再按照由重 到轻的顺序排一排。
33
48-15
5
22
课件PPT
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法三:借助摆小棒
课件PPT
32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法四:借助计数器
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17
32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
方法五:借助位值图
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32-15=17
探究新知
学以致用
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1. 用 竖 式 计 算 。
你算对了吗？
. . 40－16＝24 83－45＝38
40
83
－1 6
－4 5
2438学以致用源自2.小兔子回家（连线）课件PPT
学以致用
3.巴黎比北京少得多少票？
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56 - 18 = 38 (票)
学以致用
4.右边的高楼比左边的多多少层？
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32 - 19 = 13 (个)
学以致用
5.还剩多少本？
图书角 一共有 64本书。
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我们借走 了28本。
64 - 28 = 36 (下)
课堂小结
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用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方 法:相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够 减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的 数要先减去借走的“1”再计算。
63 -4 8
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错误原因：计算十位时，十位 没有减去退位的“1”。
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易错提醒
算一算。
· 30-26= 4 30 -2 6
4
· 63-48=15 63 -4 8 15
用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方法:相 同数位对齐,从个位减起。个位不够减,就从十位退 1当10再减;计算十位时要先减去借走的“1”。
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55-21
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情景导入
拉小提琴 其中女生 的有32人。 有15人。
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男生有多少人?
探究新知
1.理解题意。
男生有多少人?
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探究新知
2.探究32-15的算法。
方法一:借助直观图
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32-15=17
探究新知
2.探究32-15的算法。
2.探究32-15的算法。
方法六:列竖式计算
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32-15=17
探究新知
3.解决问题。
男生有多少人?
解： 32-15=17(人) 答：男生有17人。
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典题精讲
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小星比小梅多多少张邮票？
50 - 26 = 24 (张)
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50 - 26 = 24 (张)
·十5 个0
-26
24
相同数位对齐,从个位减起。
典题精讲
多伦多比巴黎 多多得多少票？
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22 - 18 = 4 (票)
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22 - 18 = 4 (票)
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要把相同数位对齐
·十 个
22 －1 8
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相同数位对齐,从个位减起。
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易错提醒
算一算。 30-26= 14
30 -2 6
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63-48=25
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第六单元 加法和减法（二）
课件PPT
1.4 两位数减两 位数的退位减法
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学习目标
1.掌握两位数减两位数退位减法的笔算 方法。 2.理解“个位不够减,从十位退1”的算理。
3.能利用两位数减两位数退位减法解决简 单的实际问题。
复习导入
课件PPT
先计算，再按照由重 到轻的顺序排一排。
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