社会现象类题目

4、“资金年年有，先进轮流当”你如何看待这现象？
答：1、这种现象是平均主义思想下的不正常现象，它无法体现社会主义初级阶段按劳分配、多劳多得的价值观，不能实现奖勤罚懒、优胜劣汰的自然竞争，导致人浮于事，效率低下。2、要提高机关效率，尤其是要提高行政机关的效率，改变上述的局面，就得引进竞争，加强考核，比如可以实行目标责任管理制度，可以推行末位淘汰制度，可以尝试人事制度改革，等等，不一而足。3、作为个人，尤其是作为公务员，不要受环境的影响，要坚持原则，坚守底线，要树立做人做事不是为了投表现、不是为了得表彰，不是指望立功评模的思想，要真正把工作当作一种爱好，把岗位当作一种奉献社会，服务人民的舞台。只有做到了这样，才算问心无愧。当然了，如果有机会，也可以向领导适当建议，提出对策，改变局面，促进工作，提升单位整体形象。
10、现在很多第一代独生子女沉迷网络，经常上网聊天、购物、打游戏等，很多人都说他们是垮掉的一代，你如何看待这个问题？
答：1、承认这样的现象普遍存在，但是用“跨掉的一代”来否定所有一代人，明显是以偏概全。2、造成一部分独生子女对网络的不良依恋，是多因导致一果。因就是--学校、家庭、社会。3、解决的办法：学校推行素质教育，家庭成员间的平等沟通和理解，逐步完善的学校及学生综合素质评估指标体系。
2、对公务员升职慢，在单位里熬年头有什么看法。
答：对于这种现象我是这样看的：1、这种现象的确存在，公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，所以我觉得要正确看待。2、我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。并不是为了当官做大领导才报考公务员的。所以我并不把职务的升迁太放在心上，职务不同，目的却是一致的，那就是为人民服务、为国家作贡献。3、把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务，而不是其它。4、公务员升职是对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能，他的出发点也是为人民服务。5、现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足岗位，干好工作，提高能力、水平是我的当务之急，是金子总有发光的一天。
6、有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故，对此你有何看法？
答：发生这样的事情，确实让人痛心，劳民伤财，是败家子的行为，对此，我谈三点看法：1、这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事，我不能由此推测一定会有黑幕，但至少有不作为、监管不到位等问题存在；2、之所以屡屡有此现象发生，这也说明在我国，当前有关人员在思想上还没有把人的生命放在第一位来重视，一切工作能省就省，能减就减，还有就是相关的处罚措施不力也是导致这种行为屡禁不止的重要原因，如果处罚得行为人倾家荡产，永世不得翻身，则可休矣；3、不按规则程序办事必然会出大问题，因此，这也揭示了一个哲学原理，即：量变和质变。量变到一定阶段必然会发生质变。修路建桥如此，建设社会主义社会同样如此，如果在各个环节，各个阶段都偷工减料，不注意和谐社会的建设，不注意民心的赢取，危险也不远矣。
7、近来，网络上出现某女子用高跟鞋活活把猫踩死的虐猫事件，对此，你怎么看？
答：对于网络上的虐猫事件，我早就在天涯社区、网易等网站看到过，并给予了持续关注。对此事件，我谈三点看法：1、我认为人和动物都是地球上的一员，应该和睦相处。人类不善待其他动物，只能是破坏自己的家园。善是保持生命、促进生命；恶是毁灭生命、压制生命的发展，更何况以一种残忍的方式无谓的残害生命；这是每一个文明社会成员应有的共识，我们对残忍行为绝不能漠视甚至认同。2、因为没有法律依据，我们没有什么具体的措施去惩处这种现象，只能从道德层面去谴责他们。所以，在反虐待动物立法方面，我国应该尽早建立相应的法律法规，以明确权利和义务，也使处罚有据可依。3、一些极端的网友“残暴”地站在法官的立场上泄愤，虽然是出于保护动物的善意。但是保护动物的善意应来自仁爱，而这种仁爱是在尊重、爱护同类的基础上发展起来的情感，不是一个凭空掉下来的概念，更不是一种孤立存在、游离于人学之外的价值观。我们在呼吁大家热爱动物，呼吁动物保护方面的相关法律尽早出台的同时，我们也呼吁尊重人的权利，不要把“虐猫”变成了“虐人”，尤其不要以一种残暴取代另一种残暴，以一种不道德或不法行为制止另一种不道德或不法行为。
题目选择：
1、每到年终，各个单位都组织力量下基层进行“送温暖”活动，对此，你怎么看？
答：1、逢年过节，对困难群众，弱势群体进行“送温暖”活动，这是我党、政府对人民的关心、关怀和爱护，是社会主义优越性的体现，是党坚持三个代表的体现，是政府代表和维护人民利益，心里时刻装着人民的体现。2、但是，在有一些地方，有一些单位，领导干部到基层慰问，固守约定俗成的模式，按“惯例”操作，突击性“安抚”，蜻蜓点水“赶场子”，每到一处“做样子”，象征性地送些慰问品，说些客套话，跟随的记者忙得不亦乐乎，然后是报纸有影、电视有声。如此这般，“送温暖”成了“慰问秀”，这就是背离我党全心全意为人民的宗旨的，是不对的。3、我们要变“年终关怀”为“终年关怀”。“送”要用“心”，群众冷暖始终挂心上，关怀更要表现在日常工作之中。领导要经常深入基层访贫问苦，感受困难群众的喜怒哀乐，及时排忧解难，献爱心，办实事，不能平日里冷冷清清，群众有困难急需帮助时，却见不到踪影，过年过节时为了做秀热热闹闹。应立足长远，多提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创业动力和“精神食粮”，可以送政策、送信息、送技术、送培训、送岗位、送保险，提供文化、卫生、法律服务。比如，把政府减免税收等优惠政策送到困难群众身边，与金融部门合作提供小额贷款，组织技术人员给予专门培训指导，等等。同时，构建送温暖工程机制，如再就业机制、社会保障机制、志愿者服务机制等，变少数人受益为多数人受益。总之，“送温暖”是好事，但不要只是为了领导做秀，应少给领导干部锦上添花，多给困难群众雪中送炭。
5、2005年，世界各地相继爆发禽流感，请你就这一现象谈谈自己的看法
答：对此，我谈三点看法：1、我认为这首先是人与自然不能合谐发展的严重后果。现在，包括我国在内的很多地方，过度开采自然，滥杀生灵，天上飞的，水中游的，地上爬的，全都可以摆上餐桌，供人们享受，人类型生存严重挤压和侵占了其它生灵的生存和发展；2、当前，世界高科技在飞速发展，但无论科技如何发展，也总还有一些新出现的变异病毒等未知领域在威胁人类健康，正是这些未知领域推动人类不断探索，不断发展。3、当今的社会，随着科技的发展，人与人之间的距离变得越来越近，有人提出地球村，即是如此，所以，人与人之间，国家与国家之间，应该放弃敌视，携手共进，和平共处，相互关爱。
11、深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人，收取一定的费用，有人说“做好事不能收费”，你怎么看？
答：首先，我觉得这家公司的做法与我们提倡的“做好事不能收费”是不矛盾的。原因就在于，前者作为一个市场实体，把帮人找失物作为其生存发展的业务来做，那么收费是完全符合市场经济的等价交换原则的；后者倡导的是一种社会风尚，就个人而言，从道德上看是不应该寻求报偿的。然而，从社会看，社会有责任肯定、表彰有德之人，而且应该形成机制，营造氛围，激励更多的做好事，让好人有好报。要彰显社会道德，政府应该采取如下措施：1、发挥社会舆论的宣传作用，营造良好的社会风尚。2、发挥基金组织表彰先进的作用，让社会捐助的资金用得其所。3、有关行业要建立相应的奖励机制。比如出租车行业可以制定对于出租车司机拾金不昧、见义勇为等行为的奖励制度，根据行业特点，做到有章有据。4、国家用立法的形式为好人好事保驾护航。去年10月，物权法作为基本法已经确定了拾金不昧者可以获得保管费等必要费用或报酬。但是具体的操作还很复杂，不同的物、不同的情形会产生不同的费用和管理，这些方面的规定都需要逐步完善。
3、针对大学生打工，学校要如何引导？
答：我觉得这需要学校具体情况具体对待。1、学校应该先大致调查了解一下打工学生的具体情况，包括专业，年级，在校表现，家庭情况，工作内容，报酬水平等。2、针对不同情况采取不同方法的引导：家庭困难者学校要鼓励与帮助并举，支持鼓励健康有益的兼职工作，加强打工学生自我保护的法律意识，不鼓励因打工偏废学业的行为。（可以就具体各种情况的对策展开一点）
8、青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应采取什么措施。
答：1、这种现象是存在的，我们有些地方的网吧管理不严，一些青少年甚至儿童整天沉溺其中，以致迷失了方向、丧失了理想、荒废了学业、透支了身体，有时甚至还酿发了命案。2、存在并不代表着合理，我们应对这种现状进行批判和反思。3、出现这种现象的原因有三：一是人生观价值观不正确，贪图安逸，不思进取；二是学校缺乏监督；三是青少年本身缺乏自律。4、我们应采取如下措施：一是加强思想引导；二是学校与家长进行监督；三是加强自律。苏格拉底说：想左右天下的人，必须先能够左右自己。四是对这些学生不应抛弃，加强关怀，引导他们走出。
9、据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖学金作为优惠措施，来吸引优秀学生报考本校。对此，你怎么看？
答：全国各名牌大学为抢夺优秀生源体现了我们社会对人才的重视和尊重，同时也体现了我们教育事业的发展,使同学们有了更多选择的空间。我想这件事从总体来说是积极的，但也有不妥：1、学校条件的好坏关键的一条是好的教学质量，而把过多的精力放在用经济利益吸引生源上,而不重视学校教学质量的提高,这对于培养人才是不利的。2、孔子曰有教无类，高考成绩不能成为判断一个人的根本依据,太注重吸引所谓的优秀生源,而不能真正把握优秀生源的标准,对人才的脱颖而出和成长也是不利的。3、既然是争取生源,就应该制定一个公平公正的竞争标准,凭分数录取是比较公平的做法.但我想随着社会的发展还会有更多的标准参与进来,到时候我们的录取标准一定会更加科学的。4、学校要合理地利用奖学金吸引学生,比如根据对学生家庭经济条件,区别对等,多把这些钱用在比较贫困的同学身上。
举例：有人说：“文凭不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如摆平”，你是如何看的？
答：①这句话反映了在有些用人单位里掌管用人考核的官员存在的以权谋私，甚至行贿受贿的违法乱纪现象。②我们要辨证的看待这种现象，这种现象确实存在，而且在某些地区某些领域还比较严重，但是这种现象毕竟是局部现象，不是主流。③虽然这种现象是局部现象，但是危害却不可小视，它的存在严重的影响了对人才的选拔和任用，无法做到人尽其材、量体裁衣，也使得一部分人能够*钻空子走后门得到了提拔，给工作带来了负面影响，特别这种情况如果发生在我们国家机关的话，更是败坏了我们公务员队伍的形象，影响了党和政府的威望。④这种现象的存在是由于法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高造成的。⑤我们应该进一步规范选拔人才的制度，对人才选拔的过程加强监督，从法律、制度、措施上杜绝这种现象的发生。⑥随着我们的制度进一步的完善，我相信这种现象一定会得到根除，一定能够做到人尽其材、量体裁衣。使得人才都有个发挥才能的平台。并非短期内的事，要深思熟虑，从长计议，做好长期解决的准备。
社会现象类
对社会现象的认识类：①段子所反应的社会现象类。②对社会现象的直接认识。
答题思路：1、解释给出的话所反映的现象。2、辨证的看待这种现象：这种现象确实存在，而且在某些地区，某些领域还比较严重，但是是局部现象，这句话以偏概全。3、指出这种现象的危害，虽然是局部现象，但是危害不可小视。4、指出这种现象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高造成的。5、找出解决办法。6、充满信心，提出希望。要领：社会现象（不可取，反对，谴责，客观存在，丑恶，严厉打击，愤慨）。套路是：1、首先可能这个社会现象存在，判断是局部还是大局问题。大局是好的，主流是好的。只是极少数，极其个别的。党和国家正在努力解决这些问题，我本人更加有这样的义务。2、核心：分析现象是否符合党和国家的政策，社会进步，判断是好是坏及其产生的原因和影响。3、解决的办法：正确对待，采取相应的措施，一种现象的产生要得以解决。