(精选)五年级语文上册 第三单元 母鸡课件1 西师大版[1]
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(负 责)
当它发现了一点可吃的东西, 它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西, 马上便放下,教它的儿女吃。结 果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的 下垂,象刚装了一两个汤圆儿似
的,它自己却削瘦了许多。
它若伏在地上,鸡雏们 有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也 不哼。
(慈爱)
假若有别的大鸡来抢食,它 一定出击,把它们赶出老远,连 大公鸡也怕它三分。
16.实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 75.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。 55.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。 54.总要有一个人要赢,为什么不能是我。 85.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 68.乌云的背后是阳光,阳光的背后是彩虹。 42.命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机! 57.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 15.只要比竞争对手活得长,你就赢了。 87.当你坚持不住的时候,再坚持一下! 64.成功便是站起比倒下多一次。 53.成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。 47.人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。
9.母鸡
母鸡
老舍眼里 的母鸡又是怎 样的呢?
反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 如怨如诉 疙瘩 可恶 毒手 聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛
老舍先生笔下的母鸡是怎样的?
无病呻吟
嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩
讨 欺善怕恶 不反抗 欺侮
可恶
厌
下毒手 乘其不备 狠狠
到下蛋的时候,它差不多是发
在夜间若有什么动静,它便 放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使 任何贪睡的人也得起来看看,是 不是有了黄鼠狼。
(勇敢)
它教给鸡雏们啄食,掘地, 用土洗澡;一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是 相当劳累的——教它们挤在它 的翅下、胸下。
(辛苦)
此时此刻,你感受到作者对母 鸡究竟是一种怎样的感情呢?
你有什么体会?
拼命炫耀
了狂,恨不能让全世界都知道它这 点成绩,就是聋子也会被吵得受不
了。
夸张
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有 了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。
负责
不 慈爱 例。
不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!
作者为母鸡身上所表现出的母爱所 震撼,认识到天地间所有的母亲都 是英雄。这是对普天下所有母亲的 赞颂。
总结:
课文以作者的情感变化为线索,前后形 成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅 薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的 负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟 大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂 之情。
当它发现了一点可吃的东西, 它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西, 马上便放下,教它的儿女吃。结 果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的 下垂,象刚装了一两个汤圆儿似
的,它自己却削瘦了许多。
它若伏在地上,鸡雏们 有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也 不哼。
(慈爱)
假若有别的大鸡来抢食,它 一定出击,把它们赶出老远,连 大公鸡也怕它三分。
16.实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 75.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。 55.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。 54.总要有一个人要赢,为什么不能是我。 85.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 68.乌云的背后是阳光,阳光的背后是彩虹。 42.命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机! 57.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 15.只要比竞争对手活得长,你就赢了。 87.当你坚持不住的时候,再坚持一下! 64.成功便是站起比倒下多一次。 53.成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。 47.人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。
9.母鸡
母鸡
老舍眼里 的母鸡又是怎 样的呢?
反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 如怨如诉 疙瘩 可恶 毒手 聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛
老舍先生笔下的母鸡是怎样的?
无病呻吟
嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩
讨 欺善怕恶 不反抗 欺侮
可恶
厌
下毒手 乘其不备 狠狠
到下蛋的时候,它差不多是发
在夜间若有什么动静,它便 放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使 任何贪睡的人也得起来看看,是 不是有了黄鼠狼。
(勇敢)
它教给鸡雏们啄食,掘地, 用土洗澡;一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是 相当劳累的——教它们挤在它 的翅下、胸下。
(辛苦)
此时此刻,你感受到作者对母 鸡究竟是一种怎样的感情呢?
你有什么体会?
拼命炫耀
了狂,恨不能让全世界都知道它这 点成绩,就是聋子也会被吵得受不
了。
夸张
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有 了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。
负责
不 慈爱 例。
不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!
作者为母鸡身上所表现出的母爱所 震撼,认识到天地间所有的母亲都 是英雄。这是对普天下所有母亲的 赞颂。
总结:
课文以作者的情感变化为线索,前后形 成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅 薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的 负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟 大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂 之情。