高中 十八岁和其他 必修1 试题(共7页)

苏教版 45分钟课堂(kètáng)达标测试〔十八岁和其他〕
筑基达标
1．以下加点字的注音，全部正确的一项是哪一项〔〕
A．夸耀
．．〔xuàn〕涉．猎〔shè〕怪癖．〔pǐ〕初露．〔lòu〕
B．枝桠．〔yā〕溺．爱〔nì〕晨曦．〔xī〕〔péng〕
C．蛮横．〔hèng〕感触．〔chǔ〕茁．壮〔zhuó〕宠．爱〔chǒng〕
D．说．教〔shuō〕桉．树〔ān〕甫．健〔fǔ〕纯．真〔cún〕提示：A项，“初露〞的“露〞读“lù〞；C项，“感触〞的“触〞读“chù〞；D 项，“纯真〞的“纯〞读“chún〞。

答案：B
2．以下词语中有错字的一项是哪一项〔〕
A．鞭策沉湎急燥意犹未足
B．惆怅惊讶抹煞引吭试啼
C．琐碎迷惘遨游容销金镜
D．眷恋懊悔翱翔壮志消残
提示：A项，燥—躁。

答案：A
3．填入下面句中横线上的关联词正确的一项是哪一项〔〕
〔1〕我像其他的父母一样，极端同情你不能不鼓励你，鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的成功。

〔2〕我从小丧父，没有享受过父爱，也没有时机服从或者对抗父亲。

，对于温顺慈祥的母爱，我曾犯过盲目对抗的错误。

A．虽然也甚至因此即使也
B．虽然却甚至但是即使也
C．虽然却甚至因此所以也
D．尽管也甚至所以即使也
提示：打破口在第四个空，只能是转折关系，所以选“但是〞，答案是B项。

答案：B
4．以下(yǐxià)句子中有语病的一项是哪一项〔〕
A．如今你正为准备大专联考而深感读书之苦，我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的成功。

B．孩子，如今你是十八岁了，你告诉我把自己比作什么?
C．想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景。

D．我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。

提示：B项“你告诉我把自己比作什么〞有歧义。

答案：B
5．文中作者屡次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴，这些回忆的用意是什么？
用意有二：一是深切表达了父亲对儿子的成长发自肺腑的关爱之情，二是唤起儿子对父母的理解与尊重。

6．文章的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励，第三节题目为“读书的苦与乐〞，内容写的是“儿子读书时的苦〞与“父亲读书时的乐〞，这些内容是否偏离了主旨？为什么？
不偏离。

因为叙写“父亲读书时的乐〞是为了强调对儿子的同情与愧疚之情，从而更加突出了对儿子的关心和保护，并且为下文作铺垫。

7．根据文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾〞？
作者告诉孩子，两代人之间可能都会犯些错误，重要的是互相理解与尊重，是“父与子〞之间不断的交流与理解。

综合应用
一、阅读理解
阅读下面的文字，完成8～10题。

“父与子〞时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾。

下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好似一开场便必然处在与上一代对立的地位。

孩子，我希望我们不致有这么令人不愉快的关系。

其实，在这“两代的矛盾〞中，许多做父母的“错〞，都仍然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。

你也许听过、读过父母干预儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等，无论你如何指责这一类的行为，你仍然不能抹煞它根本的动机——关心子女的幸福。

在“两代的矛盾(máodùn)〞中，可能有一局部是源于父母的愚昧和落伍，但也有一局部是出自下一代对父母经历的无条件否认，出自年轻人的盲目对抗与追求“成熟〞、
“HY〞的急躁。

不过，一切悲剧的造成，都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈，大家尽可能地过一种较随意的、不拘谨的、较多接触的一共同生活。

东东，HY作家劳伦斯著有一本叫做?我的父亲?的书〔你可以在我的书架上找到〕，在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父〞怪癖。

但是，就因为他们父子彼此多了点“友谊〞和理解，两代间的关系充满了和谐的快乐。

孩子，我从小丧父，没有享受过父爱，也没有时机服从或者对抗父亲。

但是，即使对于温顺慈祥的母爱，我也曾犯过盲目对抗的错误。

等到理解“可怜天下父母心〞的深情时，已是懊悔莫及!
孩子，我可能有许多错误，你也可能有许多错误，可是，希望你踏进“对抗〞的年龄时，可以防止流行的“父与子〞观念的感染，防止摭拾一些概念、术语，轻率地对父母下评断。

而我，当你踏进“对抗〞的年龄时，可以对你们“下一代〞有更深的理解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上属于你的时代。

孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们一共享你们的喜乐，分担你们的烦恼。

8．第二段中作者为什么把“成熟〞“HY〞这两个词加上引号？
提示：加引号表示一种否认的态度。

参考答案：作者把“成熟〞“HY〞这两个词加上引号，更加表达作者所要表达的人年轻时追求成熟、HY的那种盲目性。

9．“两代的矛盾〞形成的原因有哪些？
提示：抓下面这些关键(guānjiàn)语句考虑概括：“‘父与子’时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾。

下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好似一开场便必然处在与上一代对立的地位〞，父母在思想上“老旧得太追不上属于你的时代〞，“下一代对父母经历的无条件否认，出自年轻人的盲目对抗与追求‘成熟’、‘HY’的急躁〞，“一切悲剧的造成，都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈〞。

参考答案：①受到流行观念的影响。

②父母的愚昧和落伍。

③子女的盲目与急躁。

④两代之间缺乏沟通，缺少平等和理解。

10．怎样才能改变“两代的矛盾〞？
提示：根据文意概括答复。

参考答案：作者告诉孩子，两代人之间可能都会犯些错误，重要的是互相理解与尊
重，是“父与子〞之间不断的交流与理解。

二、语言运用
11．在保存原意的前提下，把下面几个短句改为语意连接、文字简洁的一个长句。

①我国自行研制的第一艘载人飞船被命名为“神舟〞五号。

②中国航天科技集团研制了“神舟〞五号。

③时间是十月十五日上午九时，我国第一艘载人飞船在卫星发射中心发射升空。

提示：注意“中国航天科技集团研制〞“我国第一艘载人飞船……发射升空〞“时间是十月十五日上午九时〞“在卫星发射中心〞。

一共4个要点。

参考答案：中国航天科技集团研制的我国第一艘载人飞船——“神舟〞五号，于时间是十月十五日上午九时，在卫星发射中心发射升空。

〔或者将时间是状语、地点状语提早。

〕
12．下面的文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福〞，请你根据它的内容缩写一条凝练而生动的手机短信。

〔不能抄录原文句子进展简单组合，不得超过30个字。

〕五月的第二个星期天，这是属于(shǔyú)您的日子，妈妈，节日快乐!
虽然在这里，我说什么您也不会听见，但我还是要说，妈妈，我爱您。

是您给了我生命，是您让我明白人世间的道理，是您在我最需要的时候给了我最深切的关心，也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。

假如我对您的爱是一滴水，那么您给予我的就是整个海洋；假如我对您的爱是春日里的一片新绿，那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。

“谁言寸草心，报得三春晖〞，我不知用什么来报答您无私的爱。

亲爱的妈妈，在您放飞我的时候，也请您保存我的爱，相信在离别之后不久，就会有永远的相聚。

不管何时何地，您始终是我最牵挂的人，始终是我心中最圣洁最温暖的守护神，相信我始终需要您，需要您的拥抱、爱抚和关心!
等到那一天，我学成归来，我能HY撑起一片真正属于自己的天空，妈妈，到时我会让您骄傲，并且为此而快乐!或者许，你要的，也不过如此。

提示：压缩以后的短信应该包含母亲对“我〞和“我〞对母亲两个方面的内容。

参考答案：妈妈为我操劳无限，恩重如山；我愿妈妈骄傲快乐，一生平安。

三、写作训练
13．阅读下面一那么材料，根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢?〞
麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!〞
“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？〞公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!〞
“你为什么不飞得高一点呢，鹌鹑姐姐?〞鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!〞
后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢?〞“不，不!〞雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢!〞
这那么寓言故事中的麻雀(máquè)、鹌鹑、雄鹰对自己所飞的高度有着不同的认识，你对“高度〞又有怎样的认识呢?
请以“高度〞为话题，写一篇不少于800字的文章。

自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。

答案：〔略〕
回忆展望
14．2021 阅读下面一那么寓言，用一个精练而深入的语句总结其寓意。

〔不超过10个字。

〕
螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!〞小螃蟹答复说：“好妈妈，一点儿不假。

假如你教我直爬，我一定能学着做。

〞螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。

提示：抓住中间“假如你教我直爬，我一定能学着做〞这一句来概括其含意。

参考答案：身教胜于言教。

15．2021 在下面两种情境下，用语最得体的一组是〔〕
【情境1】某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。

【情境2】某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。

A．对不起，已经超时了。

你停一下，我来说两句。

B．对不起，已经超时了。

不好意思，我打断一下。

C．已经超时了，对不起。

不好意思，我打断一下。

D．已经超时了，对不起。

你停一下，我来说两句。

提示：从说话者的身份、对对方的尊重、说话时应该有的语气等方面考虑。

答案：B
内容总结
（1）“父与子〞时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾
（2）孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们一共享你们的喜乐，分担你们的烦恼
（3）提示：抓下面这些关键语句考虑概括：“‘父与子’时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾
（4）〕
五月的第二个星期天，这是属于您的日子，妈妈，节日快乐。