鲁教版九年级化学上册期中考试题【含答案】

鲁教版九年级化学上册期中考试题【含答案】
(时间：60分钟分数：100分)
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。

下列说法不正确的是（）
A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质
C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子
2、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）
A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性3、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）
A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气
4、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）
A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a
5、规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作错误的是（）
A．加入固体粉末B．读取液体体积
C．加热液体物质D．倾倒液体物质
6、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A．①②B．①③C．②④D．③④
7、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1
D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
8、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞
9、化学符号是学习化学的重要工具。

下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（）
①Ne ②Mg ③Mg2+④H
2O 2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H
2O
2
分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
10、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）
A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种
C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成
11、下列对化肥的认识不正确的是（）
A．KNO
3
是一种复合肥
B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
12、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）
A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g
13、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。

AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）
A．SO
2B．NO
2
C．NH
3
D．N
2
14、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:
物质甲烷氧气水二氧化
碳
X
反应前质量
/g
4.8 16 0 0 0 反应后质量
/g
0 0 10.8 4.4 a 下列判断正确的是（）
A．X可能是反应物B．X可能是该反应的催化剂
C．X中含有氢元素D．氧气增加能减少X的生成
15、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。

下列叙述错误的是（）
A．分子是由原子构成的 B．分子之间有间隙
C．分子是肉眼不能够直接看见的 D．分子在人为外力作用下才能运动
16、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（）
A．114 B．61 C．175 D．289
17、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。

则四种金属的活动性顺序是（）
A．甲>乙>丁>丙 B．丁>乙>丙>甲
C．甲>乙>丙>丁 D．乙>甲>丁>丙
18、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指
（）
A．单质B．元素C．原子D．分子
19、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入
5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）
A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：42
20、下列物质含有氢分子的是（）
A．H
2B．H
2
O
2
C．H
2
CO
3
D．H
2
O
二、填空题（共3小题，共12分）
1、选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳②氮气③稀有气体④氧气
（1）可用于填充霓虹灯的是______；（2）可用于气割、气焊的是_______；
（3）可用于制作灭火器的是______；（4）可用于磁悬浮列车的是_______。

2、(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了
_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。

(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是
_____；两种性质均体现的是_____。

(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
3、高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。

请按要求完成下面问题：
(1)高锰酸钾的化学式_______；
(2)高锰酸钾中锰元素的化合价___________；
(3)高锰酸钾中阳离子的符号______；
(4)高锰酸钾中阴离子的符号____________。

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯，步骤如图”：
（1）步骤①中，称量50g粗盐需补充的主要仪器是___________。

（2）步骤②中，玻璃棒的作用是________。

（3）步骤③中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl
，反应的化学方程式是
2
__________。

（4）步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。

A稀盐酸 B稀硫酸 C稀硝酸
（5）步骤⑥的操作名称是_______，当__________时，停止加热。

2、化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列图示回答问题。

①仪器a的名称是_________。

②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______。

所选用的发生装置是______（填序号）。

若用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是_________。

③氢气是一种清洁能源。

实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择的发生装置是_____（填序号，下同），收集装置除选E外，还可以选_________。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、一些骗子常用黄铜冒充黄金骗取钱财，某同学通过查阅资料得知黄铜是锌和铜的合金，他取一定量的某黄铜样品放入烧杯中，再向其中分4次加入等质量的同一稀硫酸，每次均充分反应。

实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表：
实验次数 1 2 3 4
稀硫酸的用量
20 20 20 20
/g
剩余固体的质
10 8.7 7.4 7.2
量
分析表中数据，完成下列问题：
(1)所取黄铜样品的质量为___________ g；
(2)第4次实验结束后溶液的pH __________7(填“>”、“=”或“<”)；
(3)所用稀硫酸中溶质的质量分数为？(要求有解答过程)
2、现有18.8g氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物，将其放入烧杯中，再加入
127g稀盐酸，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为137g。

（温馨提示：化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）请计算并回答下列问题：
（1）反应中生成气体的质量是多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
七、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律 D．证明CO
密度比空气的大
2
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、D
3、C
4、A
5、B
6、A
7、C
8、A
9、B
10、C
11、D
12、C
13、B
14、D
15、D
16、B
17、C
18、B
19、B
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、③④①②
2、物理化学①④②③
3、KMnO
4 +7 K+ MnO
4
-
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、托盘天平 搅拌，加速粗盐的溶解
222NaOH+MgCl Mg(OH)+l =2NaC A 蒸发 当蒸发皿中出现较多固体
2、集气瓶 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑
A 防止水倒流，使试管
炸裂 B D
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）11.3g ；（2）<；（3）9.8%
2、（1）8.8g ；（2）10%
七、 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（
） 1、C。