西藏区编教材第八册总复习资料
西藏区编教材四年级一班第八册语文
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读拼音写词语。
bānji ā
bǎoz àn ɡ bàoɡào
cú ndān
cu ō tu ó
bēish ānɡ
bèik é
dǎshuǐpiāo
běngl ǐnɡ
dàhùbō li í
dàid ònɡ
búdu àn
dàod á
búji ànde
r é nsh ē ng
t íngzhǐ
qīnɡwā rújīsìkě
t ōnɡchánɡ
qīngxi ānɡ shānyāo t ónɡni án
qīnɡtínɡ
t ò ngk ū
qùsh ìsh àoni án
t òumíng
quá nbù sh ē ngqi ánw ǎnxi à
r èqísh yíàn
易的革命成果。 43、这是妈妈送给我的生日礼物,是很(
)的。 公平 平等 44、同学们
ch íxù chuǎnqì chuànɡjǔ
f ùzh ì ɡōnɡɡonɡ ɡōnɡpíng
cónɡěr
ɡuànj ūn
ɡuānɡyīn ɡuǎnf àn ɡuòchén hǎib à h àoq í héqí hu àbàn huā sh ì huánbǎo huìj ù jízǎo ji íshǐ ji āzhǎng ji ā r ú ji ǎnshǎo ji ānɡj ūn ji ā ot ó uj é er ji ā oy óu ji ǎoya ji ǎoyìn j ìnx ínɡ
jìnɡzi ju éxǐn kànzu ò kèl òng kuànɡw ù l àngfe ì l áoj ì lǎorén lěnɡhàn l ìhài li nágx íe yuèɡuānɡ l ìef èng l ínju líutǎng l ù ch ū lu òdǐ mǎlù méit àn mènɡxi ǎnɡ mi àny ánɡ
2018年藏区编教材毕业班汉语文总复习材料
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初中毕业班汉语文总复习资料一、基础部分。
1. 下列字形和读音完有错的一项是( C )A.地扳.(bǎn)据.(jù)情参于.(yù)外婆.(pó)B.靠近.(jìn)吞.(tūn)下去葡萄..(pú táo)阶梯.(dī)C.测.(câ)量傻.(shǎ)孩子猜.(cāi)谜语西红柿.(shì)D.虚.(xū)弱光忙.(máng)猎.(lâi)枪正.(zhâng)当2. 下列读音、字形完全正确的一组是( D )A. 扑克(pú kâ)考虚(kǎo lǜ)拥挤(yōng jǐ)疲劳(pí láo)B. 滴水成冰(dī shuǐ chãng bīng)闭塞(bìsāi)繁荣(fán róng)疾病(jí bìng)C. 捕捉(bǔ zhuō)采虹(cǎi hóng)拱桥(gǒng qiáo)武器(wǔ qì)D. 抵挡(dǐ dǎng)锋利(fēng lì)较量(jiào liàng)偷懒(tōu lǎn)3. 下列词语中字形、注音完全正确的一项是( C )A.倘.若(tǎng)告诫.(xiâ)羞愧.(kuì)B.憔醉.(cuì)追悼.(dào)呻.吟(shēn)C.深奥.(ào)踱.步(duó)鬼.脸(guǐ)D.稿.子(gǎo)交叉.(chā)严肃.(sù)4. 下列各组词语中字形、注音完全正确的一组是( C )A.天府(tiān fù)鞭策(biān câ)致立(zhì lì)B.拖累(tuō lěi)伟背(wãi bâi)抛弃(pāo qì)C. 报愁(bào chóu)奢望(shē wàng)懊恼(ào nǎo)D. 迷醉(mí zuì)琐事(suǒ shì)星辰(xīng chãn)5.下列各组成语中,有错别字的一项是( B ) 2分A.理所当然平淡无奇理所当然B.坚忍不拔获益匪浅专心致志C.扣人心弦无动于衷有声有色D.扪心自问麻木不仁五光十色6.下列成语中没有错别字的一项是( B )A.依依不舍莫名奇妙成群结队B.你追我赶海阔天空心满意足C.能歌善舞大才小用翩翩起舞D.绚丽多彩老马识图坚忍不拔7.选择合适的成语填空。
西藏区编教材第八册总复习资料
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八年级藏文复习提纲
![八年级藏文复习提纲](https://img.taocdn.com/s3/m/f16b60d876eeaeaad1f330a4.png)
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藏学复习资料
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藏学复习资料藏学复习资料藏学是一门研究藏族文化、语言、历史和宗教的学科,对于学习藏学的学生来说,复习资料是必不可少的。
本文将介绍一些藏学复习资料的选择和使用方法,希望对学习藏学的同学们有所帮助。
一、藏学教材学习藏学的第一步就是选择合适的教材。
目前市面上有许多藏学教材可供选择,其中一些是由知名学者编写的,内容丰富全面,适合初学者入门。
例如《藏学导论》、《藏学概论》等,这些教材可以帮助学生了解藏族的历史、文化、语言等方面的知识。
二、藏学词典学习一门语言,词典是必备工具。
对于学习藏语的学生来说,一本好的藏语词典是必不可少的。
市面上有许多优秀的藏语词典可供选择,例如《现代藏汉词典》、《藏汉双解词典》等,这些词典不仅收录了大量的词汇,还提供了详细的释义和例句,对于学习藏语的学生来说非常实用。
三、藏学论文集阅读一些藏学论文集对于加深对藏学的理解和掌握也是很有帮助的。
藏学论文集中包含了许多学者对于藏学研究的成果和观点,可以帮助学生了解当前的研究热点和前沿。
例如《中国藏学论丛》、《西藏研究》等,这些论文集涵盖了藏学的各个领域,对于学习藏学的同学们来说是非常宝贵的资料。
四、藏学专题书籍除了教材和词典外,一些专题书籍也是学习藏学的重要资料。
这些专题书籍针对藏学的某个具体领域进行深入研究,可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
例如《藏传佛教史》、《藏族史》等,这些专题书籍不仅提供了详细的历史背景和文化内涵,还探讨了一些具体问题,对于学习藏学的同学们来说是非常有价值的。
五、藏学学术期刊阅读一些藏学学术期刊可以帮助学生了解当前的研究动态和学术进展。
藏学学术期刊中刊载了许多学者的研究成果和学术观点,对于学习藏学的同学们来说是非常重要的参考资料。
例如《藏学研究》、《西藏学》等,这些学术期刊涵盖了藏学的各个领域,对于学术研究和学习藏学的同学们来说是必不可少的。
六、参观藏学相关展览除了书籍和期刊,参观一些藏学相关的展览也是学习藏学的一种有效途径。
西藏区编教材第八册语文教案()
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1、学习要求掌握生字、会读、会写、会用,注意一些形近字的细微差别,正确的在田字 格上书写。
2、要求掌握词语,了解它们的意义和用法,能够造出正确的句子。
3、学习要求掌握“准”和“实在”的用法,能够造出正确的句子。
4、正确、 流利地朗读课文, 理解课文的内容, 养成做事要有恒心、有毅力的好习惯。
1、把本课的生字会认、会读、会写,并且 能够组词。
2、把本课的词语会读、会写、同时理解意 义和基础上会用运。
3、用“准”和“实在”造出正确的句子。
第四课明天再练吧教学目标】:教学重难点】教学方法】: 讲解法教学课时】:三课时【教学过程】:一课时:生字讲解一、课前进行思想教育二、复习学过的知识1、听写生字、词语2、请两位同学给“怪”和“有的是”说一句话三、导入新课(一)、教学生字、词板书生字、词扁bi ǎn扁担半包围结构“户”部九画缩su ō缩小左右结构绞丝旁十三画窗chu ǎng 窗户上下结构穴字头十一画彤tong 红彤彤上下结构撇部七画帆f ān扬帆左右结构“巾”部六画唤hu àn叫唤左右结构口字旁十画腾t éng奔腾左右结构月字旁十三画形近字的区分:扁bi ǎn扁担遍bi àn 说一遍编bi ān 编写缩su ō缩小宿s ù 宿舍帆f ān扬帆凡f án 凡人唤hu àn叫唤换hu àn 交换二)、老师把本课的生字及词语领读三遍三)、在让学生分男女齐读一遍生字及词语,在读的过程中还存在错误,老师及时纠正过来。
(四)、结合藏语把本课的生字及词语给学生解释。
(五)、指导学生用本课的词语句子。
(六)、指导学生对一些难写的字,练习书写。
(七)、巩固知识:让学生把生字及词语齐读一遍后擦掉拼音再请学生认读。
四、总结:本课咱们学习了生字及词语的读法、写法,给生字组词还有对一些词语造句。
注意:在写的过程中把形近字一一区分好。
五、布置作业:将生字抄写五遍、并注音组词。
八年级下册藏文知识点归纳总结
![八年级下册藏文知识点归纳总结](https://img.taocdn.com/s3/m/875aa548b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bb4.png)
八年级下册藏文知识点归纳总结藏文,也称为藏文字母,是藏族人民使用的一种文字系统,广泛用于中国西藏自治区、四川、青海、云南等地。
在八年级下册的语言课程中,我们学习了一些基础的藏文知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结,以便更好地掌握和应用。
一、藏文字母藏文字母共有30个,分为辅音字母、元音字母和辅音变音字母三类。
辅音字母有23个,元音字母有4个,辅音变音字母有3个。
通过学习这些字母,我们可以构成藏文的基本单词和句子。
以下是这些字母的表格:(表格内容请参考语文课本或教辅材料)二、藏文发音规则1. 辅音发音规则- 辅音在藏文中有浊音和清音之分,浊音在发音时加上一个小横线表示。
例如:ཀ(ka)和ཀ(ga)。
- 有些辅音可以组成双辅音,例如ཀཀ(dha)。
2. 元音发音规则- 元音的发音与汉语拼音中的元音发音相似,但有些元音在不同情况下发音会有所区别,需要多加练习才能掌握。
- 元音与辅音的组合也会产生发音的变化,例如ཀཀ(ka)和ཀཀ(ga)。
三、藏文基础词汇藏文的基础词汇包括了数字、时间、家庭成员、动物和颜色等。
掌握这些词汇可以帮助我们更好地交流和理解藏族文化。
以下是一些常用词汇的示例:1. 数字- 0: ཀཀཀཀ (ji)- 1: ཀཀཀཀཀཀ (gang gi)- 2: ཀཀཀཀ (nyi)- 3: ཀཀཀཀ (sum)- 4: ཀཀཀཀཀཀ (shi ba)- 5: ཀཀཀ (nga)- 6: ཀཀཀཀ (drug)- 7: ཀཀཀཀཀ (gye)- 8: ཀཀཀ (gu)- 9: ཀཀཀཀ (phung)- 10: ཀཀཀ (chu)2. 时间- 年: ཀཀཀ (lo)- 月: ཀཀ (za)- 日: ཀཀཀཀཀ (nyi shu)- 小时: ཀཀཀཀཀཀཀཀ (chung cho)- 分钟: ཀཀཀཀཀཀ (kar cha)3. 家庭成员- 父亲: ཀཀཀཀཀཀཀ (gyepa)- 母亲: ཀཀཀཀཀཀ (mo bo)- 儿子: ཀཀཀཀཀཀ (tsepa)- 女儿: ཀཀཀཀཀཀཀ (kho bo)- 兄弟: ཀཀཀཀཀཀཀཀཀཀཀཀཀ (bo pa yi yang mo) - 姐妹: ཀཀཀཀཀཀ (mo khang)4. 动物- 狗: ཀཀཀཀཀ (kye)- 猫: ཀཀཀཀ (seng)- 鸟: ཀཀཀཀཀ (kye)- 虎: ཀཀཀ (ro)- 鱼: ཀཀཀཀཀཀ (tob)5. 颜色- 红色: ཀཀཀཀཀཀཀཀཀ (tse gi)- 蓝色: ཀཀཀཀཀཀཀ (gerpa)- 黄色: ཀཀཀཀཀཀཀཀ (nyi sho'i)- 绿色: ཀཀཀཀཀཀཀཀཀཀ (le gye)四、藏文句型掌握基本的藏文句型可以帮助我们进行日常交流和表达。
初二藏文上册知识点归纳总结
![初二藏文上册知识点归纳总结](https://img.taocdn.com/s3/m/f286eecdb8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b47.png)
初二藏文上册知识点归纳总结藏文作为一种重要的少数民族语言,是我国西藏地区的主要语言。
初二藏文上册是在初中阶段学习藏文的重要教材之一。
本文将对初二藏文上册的知识点进行归纳总结,以帮助学生更好地理解和掌握这一学习内容。
一、文字与音节初二藏文上册主要介绍了藏文字母的发音和书写方法。
藏文共有30个字母,其中有辅音字母和元音字母。
学生需要记住每个字母的形状和对应的发音,并能够正确书写。
除了单个字母的发音外,还介绍了音节的组合规则,即辅音字母和元音字母的组合方式。
掌握了字母发音和音节的组合规则,学生就能够正确读写藏文的单词和句子。
二、词汇与句子初二藏文上册通过一些日常生活场景的对话和练习,帮助学生学习一些基础的词汇和句型。
学生需要掌握常用的问候语和日常用语,如问好、介绍自己、询问时间等。
此外,还学习了数字、颜色、家庭成员等基本词汇。
通过练习,学生可以逐渐熟练地运用这些词汇编写简单的句子,表达自己的想法和需求。
三、语法与句型在初二藏文上册中,也介绍了一些基础的语法知识和句型结构。
学生需要了解名词、动词、形容词、副词等基本词性的用法,并能够正确运用它们进行句子构建。
此外,还学习了一些常用的句型,如陈述句、疑问句、否定句等。
了解这些语法知识和句型结构,有助于学生更准确地表达自己的意思。
四、阅读与写作初二藏文上册也包含了一些阅读理解和写作练习。
学生需要通过阅读短文,理解其中的内容,并回答相关问题。
同时,还要进行写作练习,例如写一篇关于自己的介绍、描述一个地方等。
通过阅读和写作的练习,学生可以提升自己的阅读理解能力和写作水平,进一步提高对藏文的理解和应用能力。
五、文化与传统初二藏文上册还介绍了一些西藏地区的文化和传统,如藏族服饰、藏族传统节日等。
学生可以通过了解这些文化和传统,增进对西藏地区的认识和了解,培养对多元文化的尊重和理解。
总结:初二藏文上册的知识点归纳总结如上所述。
学生通过掌握文字与音节、词汇与句子、语法与句型、阅读与写作以及文化与传统等方面的知识,可以逐渐提高自己的藏文水平。
八年级藏语知识点总结归纳
![八年级藏语知识点总结归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/ae329b2c793e0912a21614791711cc7931b77832.png)
八年级藏语知识点总结归纳藏语是中国境内重要的少数民族语言之一,主要使用于西藏自治区及周边藏族地区。
对于八年级学生来说,了解和学习藏语知识对于加深对西藏文化的认知和理解具有重要意义。
本文将综述八年级藏语的基础知识和常用表达,帮助学生系统掌握藏语的一些基本要素。
一、藏语基础音韵知识1. 声调规律:藏语有四个声调,分别是不高、高、低、升降。
2. 辅音:藏语中的辅音分为清辅音和浊辅音两类。
3. 元音:藏语包含有前元音、央元音和后元音。
二、常用的基本表达1. 问候与介绍:学习如何用藏语进行问候和介绍是与藏族人民交流的基本礼节之一。
2. 数字与时间:掌握基本的数字和时间表达可以帮助学生更好地了解藏语计数体系和日常生活中的时间表述。
3. 身体部位:学习各种身体部位的名称有助于增进交流和理解。
4. 基本颜色:了解基本颜色的词汇不仅可以帮助学生描述各种物体,还能带来更多的文化交流。
三、日常用语1. 常见问句:学会日常用语中的一些常见问句,如"吃饭了吗?"、"你是哪里人?"等,能够促进更好的沟通与交流。
2. 购物用语:了解一些购物时常用的词汇,如"多少钱?"、"可以便宜一点吗?"等,有助于在购物时与藏族商贩进行更好的交流。
四、基本句型与语法1. 名词与代词:了解藏语中名词的单复数和格的变化规则,以及代词的使用方法,对于正确表达句意至关重要。
2. 动词的时态:学习动词的各种时态,如现在时、过去时和将来时等,对于准确描述事件发生的时间非常重要。
3. 形容词和副词:了解形容词和副词的用法和变化规律,可以帮助学生更好地描述人、事、物。
五、常见的文化习俗和节日1. 藏族婚礼:了解藏族婚礼的一些基本流程和特点,有助于学生增进对藏族文化的理解。
2. 藏族新年:了解藏族传统新年的庆祝方式和相关习俗,有助于学生更好地感受西藏特有的节日氛围。
八年级藏语知识的学习是对学生对藏族文化的一次深入了解和体验。
西藏八年级下学期生物期末考试试卷
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西藏八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分)从“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句中,得知柳树可采用的繁殖方式是()A . 嫁接B . 扦插C . 压条D . 组织培养2. (2分)下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是()A . 用组织培养技术发育蝴蝶兰B . 紫背天竺的枝条长出了新的根系C . 椒草的叶片长成新植株D . 一棵葵花籽长成一株向日葵3. (2分)(2019·盘龙模拟) 有关果树栽培中所釆取的措施,分析错误的是()A . 植树时合理密植,以提高光合作用的效率B . 通过嫁接或扦插繁殖,可保留果树的优良性状C . 在晴天中午移栽果树,以増强蒸腾作用D . 适时松土,以保证根呼吸作用正常进行4. (2分)蝗虫主要危害禾本科农作物,捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的()A . 卵期B . 幼虫期C . 成虫期D . 产卵以后5. (2分)下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段是一组是()。
A . 蝗虫,家鸽B . 家蝇,蜥蜴C . 青蛙,蜘蛛D . 蜜蜂,青蛙6. (2分) (2017九上·五莲期末) 下列有关生物遗传和变异叙述,正确的是()A . 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B . 基因控制生物的性状,基因相同则性状一定相同C . 遗传物质变化引起的变异一定能遗传给后代D . 使用射线处理种子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质7. (2分)袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种,其原理是()A . 利用优良基因的重新组合B . 利用优良性状的重新组合C . 利用基因突变的原理D . 利用新基因的产生8. (2分) (2017八下·富顺期中) 下列各组性状中,不属于相对性状的是()A . 豌豆种子的皱皮和青色B . 人的左撇子和右撇子C . 人的双眼皮和单眼皮D . 豌豆植株的高茎和矮茎9. (2分) (2019八下·德惠期中) 玉米体细胞内有10对染色体。
西藏八年级下学期生物知识竞赛试卷
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西藏八年级下学期生物知识竞赛试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分)在嫁接梨树时,接穗应选用()A . 味道涩,果实小的杜梨B . 果实大味道甜,但抗病力弱的鸭梨C . 抗病力强的野生梨的植株D . 生命力旺盛,生长快,但水果品质差的树种2. (2分) (2017八下·淅川期中) 下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是()A . 苍蝇B . 家蚕C . 螳螂D . 菜粉蝶3. (2分)两栖动物的幼体和成体分别生活于()A . 在水中生活B . 陆地和水中C . 潮湿陆地和水中D . 水中和潮湿陆地4. (2分) (2019八下·东台月考) 在破壳而出的雏鸟中,有些是早成鸟,有些是晚成鸟,下列属于晚成鸟的一组是()A . 大山雀和啄木鸟B . 鸡和大雁C . 鹅和家鸽D . 麻雀和鸭5. (2分) (2016八下·南昌期末) 一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了两只黑色子羊和一只白色子羊,下列对这一事实的有关叙述,不正确的一项()A . 绵阳的黑色与白色是一对相对性状,它们都是可以遗传的B . 黑色公羊的基因组成可能是AA,也可能是AaC . 黑色子样的基因组成可能是AA,也可能是AaD . 黑色是显性性状,由显性基因控制,白色是由一对隐性基因控制的6. (2分)(2019·广州模拟) 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的A . 难以预测B . 甲C . 乙D . 丙7. (2分) (2015八上·腾冲期末) “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞.”这句俗语说明的是自然界中的()A . 生物的进化现象B . 生物的遗传现象C . 生物的变异现象D . 生物的生殖现象8. (2分) (2018八下·盐城期中) “一母生九子,连母十个样”说的是生物的()A . 遗传现象B . 变异现象C . 适应现象D . 进化现象9. (2分) (2019八下·沙雅期中) 被称为“遗传学之父”的科学家是()。
西藏区编教材第八册总总结复习资料
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2015年朗杰学中心第八册校复习资料班级:姓名:一、读汉字,写拼音。
()()()()()()()()()三春花事及早人生明日复何其()减少()求()()扁长跑将来()()()()()()()()()准刮缩阴沉沉一个劲儿窗户红彤彤帆流水()()()()()()()()()叫唤眼看慢腾腾一模一样捉迷藏袭击狡猾趁机逃生()()()()()()()()()晃捕捉提速车厢火车头机车煤内燃机电力机车()()()()()()()脚印()涨潮()把式()皱()机灵猛逼近甩扑拼命叹气差点儿送命()()()()()()()()()结拜颗照料万年委屈摘跳跃羡慕嘲笑()()()()()()()()()耐心激动无穷瞧不起吹牛冒热气熟闪电()()()()()()()()()一阵晚霞摘乘凉镜子彩虹荷花()()闷热()擅自()线团()()()()()()()()()共产党员心意青少年办公室捐款工程登记爱戴贫困()()()()()()()()()修建迷失传扬玩耍村庄埋伏尖刀英雄炮楼()()()()()()()()()鸡毛信八路军革命主席来之不易马头琴百灵欢聚诉说()()()()()()()龙舟()()演员()传统()气氛服装鲜艳布料讲究富裕普通装饰环保二:组词语。
存()减()枕()努()即()悔()燃()肩()咸()杆()怒()既()侮()然()署()列()污()内()玩()潮()着()烈()亏()肉()环()湖()且()奏()露()失()闪()由()目()春()雾()天()内()田()抖()历()议()迎()辨()虹()料()力()义()印()瓣()饱()抱()绣()透()炮()泡()捐()损()袍()泡()1(准)3、5、是。
(有的是)这么晚了,他居然..有一支是坏的。
这道菜..还没回家。
我一共买了三只铅笔,居然虽然不好看,可是吃起来味道挺.好的。
风筝是靠.风的力量飞起来的。
经过..这次旅行,我们加深了彼此的了解。
终于走到家门口了。
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2015年朗杰学中心第八册校复习资料班级:姓名:一、读汉字,写拼音。
()()()()()()()()()三春花事及早人生明日复何其待蹉跎()()()()()()()()()酸存单有的是数字增长浪费减少看来枕头()()()()()()()()()翻身滚闻鸡起舞差不多将军时光求流浪汉本领()()()()()()()()()后悔勤奋肩背游戏机抓紧大好来不及痛快啰嗦()()()()()()()()()烦保证努力公平即使练扁长跑将来()()()()()()()()()准刮缩阴沉沉一个劲儿窗户红彤彤帆流水()()()()()()()()()叫唤眼看慢腾腾一模一样捉迷藏袭击狡猾趁机逃生()()()()()()()()()晃捕捉提速车厢火车头机车煤内燃机电力机车()()()()()()()()()环境污染暑假半山腰地质册脚印痕波浪()()()()()()()()()足迹闪光透明说明刨根问底宝藏涨潮沙滩显露()()()()()()()()()涨落节奏大潮铁丝截断车夫把式狮子匀称()()()()()()()()()寓言执竿入城竹竿城门发愁老头儿皱抱怨没精打采()()()()()()()()()机灵猛逼近甩扑拼命叹气差点儿送命()()()()()()()()()结拜颗照料万年委屈摘跳跃羡慕嘲笑()()()()()()()()()耐心激动无穷瞧不起吹牛冒热气熟闪电()()()()()()()()()一阵晚霞摘乘凉镜子彩虹荷花清香花瓣()()()()()()()()()嫩黄色花骨朵儿饱胀姿势仿佛雪白舞蹈飘动()()()()()()()()()搬家交头接耳悄悄话征兆池塘珍珠闷热打水漂儿技术()()()()()()()()()裁判拐弯冠军抽筋拽牢记擅自总理睡衣()()()()()()()()()补丁护士针脚剪刀花镜安详线团引人注目长征()()()()()()()()()共产党员心意青少年办公室捐款工程登记爱戴贫困()()()()()()()()()修建迷失传扬玩耍村庄埋伏尖刀英雄炮楼()()()()()()()()()鸡毛信八路军革命主席来之不易马头琴百灵欢聚诉说()()()()()()()()()慈母深情挚爱心衰升腾漂泊龙舟端午节粽子()()()()()()()()()人山人海小伙子裤头巾锣飞奔万马奔腾喉咙雷动()()()()()()()()()欢呼巴掌藏戏来历历史最初演员演戏一举两得()()()()()()()()()增添文化编演民间神话逐渐传统剧目服饰()()()()()()()()()气氛服装鲜艳布料讲究富裕普通装饰环保二:组词语。
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2015年朗杰学中心第八册校复习资料
班级:姓名:
一、读汉字,写拼音。
()()()()()()()()()三春花事及早人生明日复何其待蹉跎
()()()()()()()()()酸存单有的是数字增长浪费减少看来枕头
()()()()()()()()()翻身滚闻鸡起舞差不多将军时光求流浪汉本领
()()()()()()()()()后悔勤奋肩背游戏机抓紧大好来不及痛快啰嗦
()()()()()()()()()烦保证努力公平即使练扁长跑将来
()()()()()()()()()准刮缩阴沉沉一个劲儿窗户红彤彤帆流水
()()()()()()()()()叫唤眼看慢腾腾一模一样捉迷藏袭击狡猾趁机逃生
()()()()()()()()()晃捕捉提速车厢火车头机车煤内燃机电力机车()()()()()()()()()环境污染暑假半山腰地质册脚印痕波浪
()()()()()()()()()足迹闪光透明说明刨根问底宝藏涨潮沙滩显露
()()()()()()()()()涨落节奏大潮铁丝截断车夫把式狮子匀称
()()()()()()()()()寓言执竿入城竹竿城门发愁老头儿皱抱怨没精打采()()()()()()()()()机灵猛逼近甩扑拼命叹气差点儿送命
()()()()()()()()()结拜颗照料万年委屈摘跳跃羡慕嘲笑
()()()()()()()()()耐心激动无穷瞧不起吹牛冒热气熟闪电
()()()()()()()()()一阵晚霞摘乘凉镜子彩虹荷花清香花瓣
()()()()()()()()()嫩黄色花骨朵儿饱胀姿势仿佛雪白舞蹈飘动
()()()()()()()()()搬家交头接耳悄悄话征兆池塘珍珠闷热打水漂儿技术
()()()()()()()()()裁判拐弯冠军抽筋拽牢记擅自总理睡衣()()()()()()()()()补丁护士针脚剪刀花镜安详线团引人注目长征
()()()()()()()()()共产党员心意青少年办公室捐款工程登记爱戴贫困()()()()()()()()()修建迷失传扬玩耍村庄埋伏尖刀英雄炮楼
()()()()()()()()()鸡毛信八路军革命主席来之不易马头琴百灵欢聚诉说
()()()()()()()()()
慈母深情挚爱心衰升腾漂泊龙舟端午节粽子
()()()()()()()()()
人山人海小伙子裤头巾锣飞奔万马奔腾喉咙雷动
()()()()()()()()()欢呼巴掌藏戏来历历史最初演员演戏一举两得
()()()()()()()()()
增添文化编演民间神话逐渐传统剧目服饰
()()()()()()()()()
气氛服装鲜艳布料讲究富裕普通装饰环保
二:组词语。
存()减()枕()努()即()悔()燃()
肩()咸()杆()怒()既()侮()然()署()列()污()内()玩()潮()
著()烈()亏()肉()环()湖()且()奏()露()失()闪()由()
目()春()雾()天()内()田()抖()历()议()迎()辨()虹()
料()力()义()印()瓣()红()饱()闷()兆()证()详()丁()
抱()问()逃()征()洋()了()绣()针()团()捧()荣()雄()
透()枝()困()棒()劳()准()炮()站()士()席()党()正()
泡()战()土()度()常()征()捐()念()和()气()艳()介()
损()忍()程()氛()色()界()袍()绍()音()张()罗()传()
泡()招()普()涨()锣()转()
三、造句
1、这件事,实在是说不清楚了。
(实在)
2、我们从现在开始努力,准能有很大的收获。
(准)
3、扎西讲的故事,内容都差不多。
(差不多)
4、今天天气不太好,看来是要降温了。
(看来)
5、怪我没有很好地准备,白白浪费了大家这么多时间。
(怪)
6、你这么喜欢喝酸奶,我们这里有的是。
(有的是)这么晚了,他居然
..有一支是坏的。
这道菜虽然不好看,
..还没回家。
我一共买了三只铅笔,居然
可是吃起来味道挺.好的。
风筝是靠.风的力量飞起来的。
经过
..这次旅行,我们加深了彼此的了解。
终于走到家门口了。
他以前住在我家楼上,后来搬走了。
我曾在一个很小的城市里生活过。
虽然我们都没怪他,他却还是不高兴。
居然:他只用了一根绳子,居然把这么长的木头给背下来了。
在北京,开车不如骑自行车快。
他根本不管老人的生活。
草原的秋天看上去确实非常美丽。
大家可别擅自到河里游泳。
好学的小明不光自己努力,好帮助别人。
这个问题我们永远咬牢记。
小朋友们有的在唱歌,有的在跳去。
我们老师很辛苦,不仅白天上课,晚上还要到宿舍查夜,帮同学们盖被子。
重叠(ABB)格式
毛茸茸阴沉沉红彤彤白茫茫绿油油慢腾腾亮晶晶火辣辣胖乎乎水灵灵笑哈哈红彤彤
四、量词。
一(列)火车一(节)车厢一(只)锦鸡一(只)兔子一(只)猴子一(只)大象一(幅)图画一(双)腿一(件)雨衣一(道)彩虹一(双)凉鞋一(阵)雷声一(条)马路一(阵)清香一(面)镜子
四:近义词。
琢磨---()闻名- -()用心---()伤心---()毛病---()答应---()谎话—()劝阻—()举动—()一并—()美德—()可贵—()关心—()突然---()责怪—()热切—()
五:反义词。
高兴()伤心()痛苦()小心()容易()自己()点头()吃力()严肃()骄傲()
六:多音字。
()()()()
模晃刨壳()()()()
()()()()涨露结重()()()()
()()()()
种转散圈()()()()
()) ( ) ()
卷骨佛荷()() ( ) ()
()()()()
衰嘬泊奔()()()()
()()()()
强缝哑圈()()()()
七:带有下列的部首至少要写五个字。
罒:穴:火:亻:
山:立:门:雨:
户:氵:血:忄:
犭:禾:贝:戈:
攵:心:扌:土:
八:成语填空
()()会神目不()()气喘()()()而有()言行()()()心()意开()()公()()相见表里如()一()千()
拾金()()一言()()百看()()一()一()( )打采 ( )有信目不转( ) 百看( ) ( )会神 ( )问底狐( )威 ( )力尽闻鸡起( ) 一举( ) 引( )
九:短语填空。
飞快的()狡猾的()有趣的()碧绿的()雪白的()
清香的()饱胀的()冰冷的()危险的()美丽的()
传统的()期待的()鲜艳的()欢聚的()普通的()
明亮的()美好的()难忘的()精彩的()雪白的()
闷热的()飘动的()报告()停止()展开()
增长()抓紧()减少()提高()掌声()
装饰()意识()生活()一生()迷失()
掩护()传扬()歌颂()花瓣()蜻蜓()
微风()红旗()花朵()要求()截断()
逼近()提()结()讲()做()
谈论()觉得()享受()照料()污染()
十:开展句子。
(1):滚动—()—()(2):勤奋—()—()(3):保证—()—()(4):增长—()—()(5):天敌—()—()(6):列车—()—()(7):能量—()—()(8):闪光—()—()
(9):暑假—()—()(10):甩—()—()(11):扑—()—()(12):赶—()—()(13):摘—()—()(14):逛—()—()(15):皱—()—()(16):征兆—()—()(17):搬家—()—()(18):不只—()—()(19):乐趣—()—()(20):珍珠—()—()(21):体现—()—()(22):发展—()—()(23):登记—()—()(24):想你—()—()(25):修建—()—()(26):欣赏—()—()(27):增添—()—()(28):增强—()—()(30):诉说—()—()(31):介绍—()—()(32):努力—()—()(33):抓紧—()—()(34):痛快—()—()(35):后悔—()—()
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