河北省唐山市2010届高三下学期第二次模拟考试(理综)
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试卷类型:A
唐山市2009—2010学年度高三年级第二次模拟考试
理科综合能力测试
说明:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。
第I卷l至4页,第Ⅱ卷5
至10页。
2.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
3.做选择题时,如需改动,请用橡皮将原做题擦干净,再涂选其它答案标号。
4.所有题目的解答均应在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):H一1 C—12 O一16 Na一23 Mg一24 Al一27
Cl一35.5 Ca一40 Fe一56 Cu一64
第I卷
本卷共2l小题,每小题6分,共126分。
一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.右图表示大豆种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是
A.④过程中①的干重不断增加
B.④过程初期需要添加必需矿质元素
C.①到幼苗过程细胞中核DNA的
种类不变,RNA不同
D.若③中细胞的基因型为EeFf,
则②中细胞的基因型为EeeFff
2.下列关于基因工程中运载体的叙述不正确的是
A.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
B.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
C.运载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用
D.常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
3.下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是
A.吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生
B.胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生,无体液免疫
C.骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫
D.B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体,但仍能对结核杆菌产生免疫反应
4.已知某闭花受粉植物(2n=28)高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交中,若D基因所在的同源染色体在凑数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为
A.13或15 高茎或矮茎 B.14 高茎或矮茎
C.13或15 高茎 D.14 高茎
5.下图表示转基因动、植物的培育过程有关叙述错误的是
A.①②过程依据的原理相同
B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
C.受体细胞A、B均可为生物的体细胞
D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选
6.2009年联合国气候大会上,各国达成采用低碳经济的共识。
下列叙述不正确的是
A.CO
2
是只含极性键的非极性分子,容易产生温室效应
B.大力植树造林,提高森林覆盖率,可大幅度降低大气中的CO
2
含量
C.CO
2
的比例模型为
D.CO
2与Si O
2
的物理性质差异明显,主要原因是它们的晶体类型不同
7.下列说法符合工业实际的是
A.电解精炼铜时,粗铜板作阴极
B.冶金工业中,常用铝热反应原理冶炼钒、铬、锰等金属
C.硫酸工业接触室中,采用高压条件
D.玻璃、水泥、高温结构陶瓷均为传统硅酸盐工业产品
8.下列操作的先后顺序正确的是
A.稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入烧杯中,再缓慢加入适量蒸馏水
B.皮肤上不慎沾上少量浓硫酸,立即用大量水冲洗,再涂抹适宜浓度的小苏打溶液 C.中和滴定用的锥形瓶先用蒸馏水洗涤,再用标准溶液润洗
D.精制含有Ca+2、Mg+2、S0
4
-
2的粗盐时,先加Na
2
CO
3
,再加BaCl
2
9.下列离子方程式书写正确的是
A.实验室制备Fe(OH)
3胶体:Fe+33H
2
O Fe(OH)
3
(胶体)+3H+
B.MgSO
4溶液中加入Ba(OH)
2
溶液:SO
4
-
2+Ba+2=BaS0
4
↓
C.用食醋除去热水瓶胆里的水垢:2 H++CaCO
3=Ca+2+ H
2
O + CO
2
↑
D.苯酚钠溶液中通入少量CO
2
:
10.观察图示装置,下列说法错误的是
A.虚线框中接灵敏电流计,该装置可将化学能转化为电能
B.虚线框中接直流电源,可能发生反应:Cu+ H
2S0
4
电解Cu S0
4
+ H
2
↑
D.虚线框中接直流电源,可能发生反应:Zn+ H
2S0
4
电解ZnS0
4
+ H
2
↑
D.生成2.24 L H
2
时,一定转移0.2 mol电子.
11.图为一带可移动隔板的密闭容器,某温度下,左、右两侧反应均达平衡,此时隔板处于容器中央。
若保持温度不变,向左侧容器中充入一定量的H
2
,下列说法正确的是
A.两侧平衡均向正反应方向移动 B.左侧平衡向逆反应方向移动
C.右侧平衡向逆反应方向移动 D.两侧平衡均向逆反应方向移动
12.一定质量的铁和铜的混合物,与一定浓度的硝酸反应后溶器中没有固体剩余,生成
标准状况下的2.24 LNO和4.48 LNO
2 (不考虑N
2
O
2
的存在)的混合气体,则参加反应的
HNO
3
的物质的量是
A.0.5mol B.0.8mol
C.1.0mol D.1.6mol
13.复方蒿甲醚是由中国首先发现的可用于治疗疟疾的药物,目前在国际上获得广泛认可。
其主要成分是青蒿素,青蒿素的结构简式如图所示。
有关青蒿素的说法不正确的是
A.青蒿素的分子式为C
15H
22
O
5
B.在一定条件下1mol青蒿素能与含1molNaOH的溶液完全反应
C.青蒿素分子中含有过氧键,一定条件下有氧化性
D.青蒿素易溶于水
二、不定项选择题(本题共8小题,每题6分,共48分。
在给出的4个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得6分,选对但不全得3分,错选或不选的得0分)
14.根据热学知识,下列判断正确的有
A.分子间距等于r
时,分子力为零,所以分子势能一定为零
B.将车胎充气过足,车胎会爆裂,是因为车胎内气体分子过多,间距变小,斥力过大
C.已知阿伏伽德罗常数、气体的摩尔质量和密度,可以估算出气体分子间的平均距离
D.若两个分子只受它们之间的分子力作用,在分子间距变大的过程中,动能一定增大
15.如图所示,空间存在匀强电场和匀强磁场组成的正交或平行的有界电场和磁场区域,电场强度和磁感应强度大小分别为E和B。
有一个带正电小球(电量为+q,质量为m)从电磁场上方的某一高度自由落下,从下边缘穿过电磁场区域。
带电粒子一定沿直线通过电磁场区域的是下列哪图
16.我国已成功发射了绕月飞行的飞船。
月球半径为约为地球半径的1/4,月球表面的重力加速度约为地球表面的重力加速度的1/6,已知绕地球表面做匀速圆周运动的卫星速度约为8km/s。
如果绕月飞行的飞船关闭发动机后,绕月球表面做匀速圆周运动,由此可推知,此飞船飞行速度约为
A. 1.6 km/s B. 16 km/s C. 3.2 km/s D.32 km/s
17.在下图所示的装置中,可视为质点的小滑块沿固定的光滑半球形容器内壁,在竖直平面的AB之间简谐振动,用压力传感器测得滑块对器壁的压力大小F随时间t变化的曲线如右图所示,图中t=0时,滑块从A点开始运动。
根据力学规律和题中所给出的信息,下列判
断正确的是(g取10m/s2。
)
A.滑块振动的周期是0.2πs
B.半球形容器的半径是0.4 m
C.在t=0.2πs到t=0.25πs和时间段内,滑块速度一直减小
D.t=0.3πs时,小滑块振动到平衡位置,所受合力为零
18.如图所示,N为钨板,M为金属网,它们分别与电池两极相连,电池的电动势E和极性已在图中标出,钨的逸出功为4.5eV,现分别用氢原子遗臭万年迁发出的能量不同的光照射钨板,下列判断正确的是
A.用n=3能级跃迁到n=2能级发出的光照射,N板会发出电子
B. 用n=2能级跃迁到n=1能级发出的光照射,N板会发出电子
C. 用n=3能级跃迁到n=1能级发出的光照射,不会有电子到达金属网M
D.用n=4能级跃迁到n=1能级发出的光照射,到达金属网M的电子最大动能为2.25eV
19.abc为一全反射棱镜,它的主截面是直角三角形,如图所示。
一束含有红光和紫光的光束垂直入射到ac面上,在ab面上都发生全反射。
若不考虑自bc面反射的光线,下列说法正确的是
A .红光和紫光进入棱镜后,光子能量都变小
B .红光和紫光进入棱镜后,波长都变大
C .若入射点O 的位置保持不变,入射光按顺时针方向逐渐偏转,则红光将首先从ab 面射出
D .若入射点O 的位置保持不变,入射光按逆时针方向逐渐偏转,则红光将首先从ab 面射出
20.如图所示,质量为m 1和m 2的两物块放粗糙的水平面上,与水面面间的动摩擦因数都为 ,用轻弹簧将两物块连接在一起。
当用水平力F 作用在m 1上 时,两物块均以加速度a 做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x ′。
则下列关系判断正确的是
A. a ′=2a
B. a ′>2a
C. x ′=2x
D. x ′>2x
21.如图所示,滑沙场有两个坡度不同的滑坡AB 和AB ′(都可看作斜面),甲、乙两名旅游者分乘两个滑沙橇,从A 端由静止出发同时沿AB 和AB ′滑下,最后都停在水平水面BC 上。
设滑沙橇和沙面的动摩擦因数处处相同,滑沙者保持一定姿势坐在滑雪橇上不动,斜面与水平面转弯处能量损失不计。
下列说法中正确的是
A .甲在
B 点的速率等于乙在B ′点的速率
B .甲先停止运动
C .都停止运动时,甲离O 端比乙远
D .整个过程,甲的滑行的总路程比乙短
第II 卷(非选择题,共l3题,174分)
22.实验题(8分)
(I)如图,某同学科用验证碰撞中动量守恒实验装置,探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守衡,用天平测出两个小球的质量为别为1m 和2m ,且1m >2m 按下述步骤透行了实验:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O 。
第一步:不故小球2,让小球l 从斜槽上A 点由静止
滚下,并落在地面上。
重复l0次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步:把小球2放在斜槽前端边缘处,让小球l 从
A 点由静止滚下,使它们碰撞。
重复l0次,并使用与第一
步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。
第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离
O 点的歪离,即线段OD 、OE 、OF 的长度,到O 点的距离分别为F E D L L L ..。
(1)小球1m 和2m 发生碰撞后,1m 的落点是图中的 点,。
2m 的落点是图中的 点|
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式 ,则说明两小球的碰撞过程动量守恒。
(3)实验中有关操作和描述正确的是 。
A .用质量大的球去碰质量较小的球。
目的是使被碰球飞行距离更远,可减小测量误差
B .调整斜槽末端水平,目的是使两球能发生对心碰撞
C .让入射球从同一位置释放,目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同
D .碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能,是因为斜槽摩擦力做
负功造成的
23.(10分)某同学为研究一个标有“2.4V 、0.06A ”电学元件的特性,首先用万用表粗测其电阻,随后利用可供选择实验器材,设计一电路,测绘出此元件电阻R 随电压U 变化的图象。
可供选择器材有:
电流表A 1(量程l00mA ,内阻约2Ω)
电蒎表A 2 (量程0.3A ,内阻约0.3Ω)
电压表V 1(量程1V,内阻500Ω)
电压表V 2 (量程15V,内阻15k Ω)
定值电阻R 1 (电阻为1k Ω)
定值电阻R 2 (电阻为10k Ω)
滑动变阻器R 0 (0—l0Ω,2A)
电池电阻势约为3v
导线若干和开关一个
(1)用万用表进行测量时,若选择开关置于“X10Ω”,指针位置如图a所示,则被测元件阻值是Ω;若在某电路中选择开关置于直流100mA档时,指针位置如图b所示,则示数为mA。
(2)利用实验电路测量采集数据时,该同学为了提高准确度,进行多组测量,实验中应选用电流表,电压表,定值电阻 (填所选器材的符号)。
(3)在方框内画出该同学的实验电路图。
(4)由上面R-U图象可知,在实验过程中,元件正常工作时,电压表的示数应为V。
24.(14分)如图所示,在倾角为37o的斜坡上有一人,前方有一动物沿斜坡匀
水平抛速向下奔跑,速度v=15m/s,在二者相距L=30 m时,此人以速度V
出一石块,打击动物。
人和动物都可看成质点。
(已知sin37o=0.6,g取lOm /s2)
的大小;
(1)若动物在斜坡上被石块击中,求V
(2)若动物离斜坡末端较近,跑到水平面上
才被石块击中。
定性说明这种情况下人
抛石块的速度V与第(1)问中V
的大
小关系。
25.(18分)如图所示,质量为m、内壁宽度为2L的A盒放在光滑的水平面上(A盒侧壁内侧为弹性材料制成),在盒内底面中点放有质量也为m的小物块B,B
与A的底面间的动摩擦因素为μ。
某时刻,对A施加一个向右的水平恒力F=4μmg,
使系统由静止开始运动,当A盒右边缘与墙相撞时,撤去力F,此时B恰好和A相撞。
已知A和墙相撞后,速度变为零,但不粘连,A和B碰撞过程无机械能损失,假设碰撞时间均极短。
求整个过程中:
(1)力F做了多少功?
(2)最终B停在距A的右端多远的位置?
26.(22分)如下图所示,固定的平行金属导轨MN、PQ,与水平面的夹角为30°;两导轨间的距离为L=1m,电阻不计。
导轨下端连接一固定电阻R=0.4Ω,上面横放一导体棒ab,距离下端d=6m,与导轨间的动
摩擦因数μ=
,其质量m=0.1kg,电阻r=0.2Ω,与导轨构成闭合回6
路。
导轨处在垂直于导轨平面且向上的匀强磁场中,磁感应强度B随
=0.6T。
在t=0时刻及t0时刻时间t变化的关系如右图所示,其中B
1
棒ab均恰不滑动,且在此过程中棒ab静止。
t> t0之后,导体棒ab 将在导轨h 运动,并能达到最大的稳定速度。
假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,g取10m/s2,结果都保留两位有效数字。
求:
(1)从t=0开始计时,导体棒ab静止在导轨上的时间t0的数值:
(2)导体棒ab从开始运动,到刚达到底边MP过程中,电阻R产生的焦耳热。
27.(14分)己知二元酸H
2A在水中存在以下电离:H
2
A——H++HA+,2
HA H A
-+-
−−→+
←−−。
试回答下列问题:
(1)NaHA溶液呈 (填“酸”、“碱"或“中”)性,理由是。
(2)某温度下,向l0 mL、0.1 mol/L NaHA溶液中加入O.1 mol/L KOH溶液V mL至中性,此时溶液中以下关系一定正确的是(填写字母)。
A.溶液pH=7 B.水的离子积Kw=[c(OH-)]
C.V=10 D.c(K+)<c(Na+)
(3)已知难溶物CaA在水中存在溶解平衡:CaA(s) Ca2++A2-;∆H>0。
一定温度下CaA饱和溶液中c(Ca2+)·c(A2-)为常数,记作K SP=c(Ca2+)·c(A2-),K SP只与温度
有关。
①温度升高时,K SP (填“增大”、“减小”或“不变”,下同)。
②向浊液中通入HCl气体,c(Ca2+) ,原因是。
(4)测得25°时,CaA的K SP为2.0×1011-。
常温下将l0g CaA固体投入l00 mL CaCl
2溶液中,充分搅拌后仍有固体剩余,测得溶液中c(Ca2+)=0.1 mol/L,则溶液中c(A2-)= 。
28.(15分)原子序数依次增大的五种短周期元素X、Y、Z、Q、R,已知x与Q同主族,Y、Z原子序数之比为3:4,z的最外层电子数是Q的最外层电子数的6倍,R为同周期中原子半径最小的元素(稀有气体元素除外),X与R形成的化合物常温下为气态。
(1)表示Y元素中质子数与中子数相等的同位素符号是。
(2)Q与Z形成的原子个数比为1:1的化合物的电子式是。
(3)A+B→C+D+H
2
0为中学化学中常见的反应形式,A、B、C、D均为由上述五种元素组成的单质或化合物。
①如A为NaOH、B为C0
2
时,可写成
aNaOH+bC0
2=c Na
2
C03+d NaH C03+n H
2
0,a与b的物质的量之比应满足
的关系是。
现向l00 mL、3 mol/L的NaOH溶液中缓慢通入标准状况气体,用l个化学方程式表示以上反应 (化学计量下4.48 L的C0
2
数为最简整数),此时溶液中各种离子物质的量浓度由高到低的排列顺序是。
0形式的氧化还原反应方程式,其中C、D
②请任写一个符合A+B→C+D+H
2
均为盐。
29.(17分)某课题研究小组,探究镁粉与铝粉组成的混合物中铝元素的含量,甲同学利用A、B装置进行实验探究,供选药品有:①混合物样品;②浓硫酸;
③稀硫酸;④氢氧化钠溶液。
(1)甲同学实验前必须进行的实验操作是,方法是。
(2)该同学用托盘天平称取0.3 g混合物样品,置于A中,从分液漏斗中滴加足量的稀硫酸,当无气泡放出时测得气体体积(折合为标准状况)为336 mL,该同学测得样品中铝的质量百分含量是。
(3)该同学在最后读数时应注意的问题是 (填写字母)。
A.将烧瓶中的气体赶到量气管中 B.等冷却到室温后再读数
C.调整a装置与b装置液面相平 D.视线与液面最低点相平
(4)乙同学认为:即使各项操作均正确,甲同学所测得的样品中铝的质量百分含量一定会 (填“偏低”、“偏高”或“无法确定”)。
(5)经思考,乙同学决定用C装置代替甲同学方案中的A装置进行实验,这样改进的优点是(1)(2)。
(6)丙同学认为用供选药品中的另一种代替稀硫酸进行实验,会使计算更方便,请你用离子方程式表示丙同学的实验原理。
30.(14分)下图中A、B、C、D、E都是链状有机化合物。
A分子中只含氯原子一种官能团,B物质能发生银镜反应。
请回答下列问题:
(1)A的分子式为
(2)B分子中含有的官能团的名称是
(3)指出反应类型:B—C ;D—E 。
(4)写出D—E的化学方程式(有机物用结构简式表示) 。
(5)写出符合下列条件的B的同分异构体的结构简式。
①水解产物之一为甲醇;②与金属钠反应放出氢气。
31.(12分)右图(①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。
(1)当人体受到寒冷刺激时,可能涉及到图中的信息传递方式有 (填图中标号)
人体对寒冷刺激的感觉中枢是。
(2)信息传递方式①②较③作用范围,且存在调节机制。
(3)方式③的信息传递要通过人体内环境中的才能完成。
(4)若信息传递方式①中的内分泌腺产生的胰岛素,其靶细胞为。
32.光是影响植物光合作用的主要因素,但不知光是否影响植物的呼吸作用。
甲同学所用的实验装置如右图所示,并设置A、B两组,A组给予植物适宜强度的光照,B组不给光照。
实验开始时,刻度玻璃管内的有色液滴在位置C,20min后观察A、B两组有色液滴的移动情况(呼吸作用以葡萄糖为原料,不考虑气体在水中的溶解)。
据此回答下列问题:
(1)乙同学认为甲达不到实验目的,要对装置进行改进(材料任选);
①
②
(2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。
若,则说明光不影响植物的呼吸作用。
若,则说明光促进植物的呼吸作用;若,则说明光不抑制植物的呼吸作用。
33.(12分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)从生态系统的营养结构上看,图1中的E处于,其代谢类型通常
是。
(2)图1中能构成群落的是,图2中的丙相当于图1中的。
(3)图1中所示的由捕食关系形成的食物链为(用字母和箭头表
示),碳在食物链中以形式流动。
34.(10分)甲图为一只果蝇体细胞中染色体组成及其部分基因,其中灰身(A)
对黑身(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。
该果蝇与“某个体”杂交,
代个体数量统计图乙所示。
F
1
(1)“某个体”的基因型为
(2)F
代中与甲果蝇基因型相同的几率为
1
代中所有的灰身果蝇,剩余果蝇的基因型有种,如何利(3)若去掉F
1
用这些果蝇培育出只根据表现型即可判断性别的果蝇(用遗传图解表示即可)。
唐山市2009~2010学年度高三年级第二次模拟考试
理科综合能力试题参考答案及评分标准
生物部分(其72分)
A卷1.C 2.A 3.D 4.A 5.C
B卷l.A 2.B 3.D 4.B 5.C
31.(12分,每空2分)
(1)①②③大脑皮层
(2)广泛反馈
(3)组织液
(4)全身细胞
32.(8分)
(1)①将绿色植物换成植物的非绿色器官(具体器官也可)(3分)
②清水换成NaOH溶液(NaHC0
溶液也给分)(2分)
3
(2)A、B装置中液滴向左移动的距离相等(1分)
A装置中液滴向左移动的距离大于B(1分)
A装置中液滴向左移动的距离小于B(1分)
33.(12分,每空2分)
(1)第一营养级自养需氧型
(2)B、C、D、E、F(缺一不得分)D
(3)E-F-D-B 含碳有机物
34.(10分)
(1)AaX b y (2分) (2)1/8(2分)
(3)4(2分)
遗传图解(4分,写出亲代基因型给2分,其余2分)
化学部分(108分)
物理部分(120分)。