数学二年级上册-总复习-第3课时-长度单位-角的初步认识

）厘米
1米-30厘米=（70
）厘米
）厘
3.在（
）里填上合适的长度单位。
（1）杯子高约10（ 厘米
） （。2）元元身高1（米 ）20厘（米
） （。3）一只蜻蜓长约7（ 厘米 ）
。 （4）一张课桌高约75（厘米
）。
4.右图中有（ 6 ）条线段，4（
）个锐角2 ，
（ ）个直3 角，（
）个钝角。
二、1.先量出下面线段的长度，再在下面画一条 比它短2厘米的线段。
（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（
） ①米
②角 ③分
①
④时
（2）教学楼大约高15（ ① ）
①米
②厘米 ③分
④元
巩固中深化认识
1.将正确答案的序号填在（
【教材P104 练习二十五 第9题】
）里。
（3）一节课的时间是40（ ② ）
①米
②分 ③元
④时
巩固中深化认识
2.先估计下面两条线段的长度，再量一量实际长多 少厘米，填在括号里。 【教材P105 练习二十五 第10题】
二、2.在下面的方格纸上画3个大小不同的角，其 中1个角是直角。
巩固中深化认识
3.以下边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和 钝角。【教材P105 练习二十五 第11题】
锐角
直角
钝角
总结中畅谈收获
通过今天的整理和复习，你又有什么收 获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？
巩固练习
一、填一填。
1.
回形针长（ 1 ）厘米，铅笔比小刀长4（
2.米2。0厘米+50厘米=（70
2.复习角的初步认识
把说这一些说角这从些大 到角小的排名一称排。。
钝角
锐角
直角
操作中梳理知识
【教材P102 第6题】
（1）右面的图形里有几个角 ？哪几个角是直角？
4个角 2个直角 （2）在图形里加画一条线段 ，使它增加3个直角。
巩固中深化认识
1.将正确答案的序号填在（
）里。 【教材P104 练习二十五 第9题】
在括号里填上“厘米”或“米”。【教材P102 第5题】
（1）床长1（
）90（
）。
米
厘米
厘米
（2）故事书宽15（
）。
米
（3）一棵树高6（
）。
操作中梳理知识
2.复习角的初步认识 我们一点都个，学角几过有 条哪几 边些个 ？角顶？
边
边
顶点
我们学过锐角、
一个角有一个
直角、钝角。
顶点，两条边。
操作中梳理知识
长度单位 角的初步认识
总复习
设问中揭示课题
认识了各种角。
操作中梳理知识
1.复习长度单位
测量铅笔的长度应选（ 厘米 ）作 单位，测量一棵树的高度应选（ 米 ） 作单位。
1米=100厘米
操作中梳理知识
请同学们自己笔画1米和1厘米有多长。
手指宽约
（ ）
1厘米Βιβλιοθήκη 手掌宽约（ ）8厘米
手臂宽约（1米 ）
操作中梳理知识