阅读《格列佛游记》体会范文5篇
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阅读《格列佛游记》体会范文5篇
《格列佛游记》这本书的是十八世纪英国闻名的文学家、讽刺作家、政治家,被高尔基誉为“世界宏大文学制造者”的斯威夫特的呕心沥血之作。
下面是我为大家整理的阅读《格列佛游记》体会范文5篇,盼望能关心到大家!
阅读《格列佛游记》体会范文1
长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经受了大大小小惊险而好玩的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有慈爱、诚恳和友情美德的慧因。
在慧因国的语言中没有“撒谎”和“哄骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。
他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透亮的。
格列佛在慧因国里度过了一段美妙的时间,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成剧烈的反差,由于他们总是以怀疑的眼光看待他的诚恳,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。
我很艳羡文中的仆人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和憧憬的抱负境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情经常发生,难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。
这与我们提倡的关心他
人、爱惜他人是很难统一的。
当我遇到有困难的人,要伸出救济之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。
这些都让我内心感到苦痛、冲突,无所适从。
既阻碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在莫非不是一种悲伤吗?
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,大家的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。
阅读《格列佛游记》体会范文2
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的作品,文章记述了仆人公在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的所见、所闻、所感。
这部小说以较为完善的艺术形式表达了的思想观念。
用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻的剖析了当时的英国社会现实,批判了当时的英国政府。
让我感悟最深的是慧骃国部分。
那里的统治者是马型“慧骃”,他们有理性,和善,正直,不受感情和利益的歪曲,爱憎分明。
而人型“耶胡”则贪欲残暴,自私无信。
借此讽刺了当时的人们如“耶胡”一般。
可现如今,社会中又何尝没有像“耶胡”这样的人呢?骗子,小偷,罪犯在社会的阴暗面,为非作歹,兴风起浪,试图破坏和谐的社会。
人们心中的善念慢慢被蚕食。
虽说“人之初,性本善”,但是日益变坏的社会风气已经一点点夺去人们心中的善念,在他们心中种下罪恶的种子。
很多人为了一己私欲,出卖伴侣,损害亲人,背信弃义,很多人为了一张张钞票无恶不作,更甚者,抛妻弃子,这莫非是我们想看到
的吗?人类社会千百年来的进步倒退了吗?我们生不带来什么,死不带走什么,为什么要苦苦追求一张钞票,为什么不趁活着为这个世界付出点什么。
若每个人心存恶念,那社会便会沦为人间地狱。
相反,若每个人心存善念,社会便会和谐美妙,我们每个人都是社会的一分子,每个人都有责任为社会做出贡献,只要人人付出一点真诚一点爱,这个社会便会变得更加多姿多彩。
《格列佛游记》是在对每个人的审问,盼望每个人都能有所感悟,有所行动,为社会贡献出自己的力气,使社会更美妙。
阅读《格列佛游记》体会范文3
寒假开头的时候就想起了这本尘封很久的书,破天荒的在十几天里看完了。
《格列佛游记》小说简介:1699年,外科医生格列佛随羚羊号出航南太平洋。
不幸中途遇险,格列佛死里逃命,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住。
利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的消失几乎吸引了小人国全部的人。
格列佛温存的表现渐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也慢慢熟识了小人国的风俗习惯。
当时,另一小人国不来夫斯古帝国预备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不兴奋。
这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。
于是,小人国君臣沆瀣一气预备除掉格列佛。
格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
对于此书,我深信不疑。
或许有一天,我真的会像仆人公一样在大海中遇到一个又一个传奇:大人国、小人国、可以召呼亡灵的国王、可以当仆人的马……这一切的一切,或许不只是的想像。
或许有一天,我们真的可以找到其它物种。
由此,我又想到了Ufo,说不定哪天,他们就会一起消失在我们的面前。
这也不禁引起了我的怀疑:外国的一个中年人,想像力竟如此丰富,而我们中国的一个小孩子或许都比不上,这又是为什么呢?想像力是人类与生俱来的啊!同学们莫非忘了吗?童年时间里坐在家里的阳台上,望着天空呆呆地想着,天上的小鸟有翅膀,为什么我没有?我要是会干什么事儿,我肯定……这一切,我都历历在目,可是,有的孩子忘了,他们的脑子里扔下了欢乐,被硬生生地挤进了数学公式、语文古诗。
所以,我要问问中国的教育人士们——你们都对中国的孩子们做了些什么?孩子们要的是欢乐的长成青年,而不是劳累的挺到青年。
所以大家都盼望应试教育有所转变。
读书是为了长学问,长见识!可是我盼望有更多的书能读的增加孩子们的想像力,这样中国的将来者是朝气蓬勃,熠熠生辉的。
但我觉得,我个人的见解或许和别的同学不同,读完这本书,我得到的道理是——家是浪子的避风港!
阅读《格列佛游记》体会范文4
假期里我们读了英国作家乔纳森.斯威夫特的《格列佛游记》,仿佛就是我和他一起历险一样。
我特殊佩服他的机灵英勇,他总是给我一种“历经重生”的感觉。
这部小说以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了酷爱
航海昌险的格列佛,四度周游世界,经受了大大小小惊险而好玩的奇遇。
游记中,小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上慧駰国,结识了具有慈爱、诚恳和友情、等美德的惠駰。
在惠駰国的语言中,没有“撒谎”和“哄骗”这样的字眼,哪里的人们,更不理解它的含义。
他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的,透亮的。
格列佛在惠駰国里度过了美妙的时间,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的野胡交往时,引成剧烈的反差,由于他们总是以怀疑的目光看待一切,使他感到失落,对人类的行为产生了极度的厌恶。
我很艳羡格列佛能有幸到惠駰国是我们追求和憧憬的抱负境地,在那里,你不需要顾虑别人说的话的真假。
而现实世界中有着许多与惠駰国中截然相反的事情在发生。
有些事情我们甚至不愿看到:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人为谋取暴利而不择手段,有人甚至为了金钱,抛弃自己的亲人。
难怪我们的长辈,从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。
因此当我遇到有困难的人,要伸出救济之手时,我迟疑;当有人替我解围时我不敢接受。
这些都让我感到冲突,苦痛,无所适从。
我期盼着有一天我们的社会也像惠駰国一样没有哄骗,没有怀疑。
让我们的社会多一点真诚少一点虚伪。
阅读《格列佛游记》体会范文5
今年寒假,我读了一本世界名著———《格列佛游记》。
这本书的是十八世纪英国闻名的文学家、讽刺作家、政治家,被高尔基誉为“世界宏大文学制造者”的斯威夫特的呕心沥血之作。
这本书叙述了这样一个故事:一位名叫梅尔·格列佛的英国外科医生有一次在海上航行中不幸遇到海难,被风刮到一座叫利立普特的小人国上,成了他们的俘虏,但受到很高的待遇,为了表达感谢,她关心他们攻打另一个小人国———布莱夫斯库,后来由于利立普特国王要求格列佛去把布莱夫斯库国变成自己的殖民地,他觉得不合理惹怒了国王,便逃离了利立普特国到了布莱斯库国,经过一番周折,最终平安回到了自己的祖国,过了一段时间,格列佛又由于海难来到一个名叫布罗卜丁奈格的大人国,遇到对他友好的“小保姆”、王后、国王等,他们都比他大很多倍,可是后来一个马虎的侍卫不当心把他弄丢了,让他登上了一条船回到了祖国。
几个月后,格列佛当上了船长,但由于招了一些犯法的船员,被强行离开了自己的船,几天后漂到一座小岛上,看到了令人作呕的“野胡”和温存的“慧骃”,格列佛在这个岛上住了几年,都不愿离开了,后来被一位慧骃法官觉得像“野胡”而强迫他离开了这个岛,被葡萄牙船长收留,送回了英国。
从这本书里我首先看到的想象力特殊丰富,很奇怪。
以后我写作文时也要绽开大胆合理的想像,还要有着一颗奇怪的心,敢于发觉和思索未知的事物。
其次,我还要向书中仆人公的士气、和善学习,遇到任何困难都不要灰心,英勇面对。
以前的我面对困难都有点点害怕,可怕,心里只想躲避。
格列佛遇到几次海难,每次都能冷静思索,找到最合理的解决方案。
我遇到的困难与海难相比那是微不足道,格
列佛有战胜海难的士气,那么我就没有战胜小困难的士气吗?格列佛的士气鼓舞我大胆面对困难,英勇表现自己。
《格列佛游记》真是一本值得推举的好书!。