五年级数学上册用字母表示数量关系-课件
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（岁）
在月球上，人能举起的物体的质量是地球上的6倍。
在地球上我只能 举起15 kg。
在月球上你真 是个大力士。
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？
情景导入2
在地球上能举起物体 的质量（kg）
在月球上能举起物体 的质量（kg）
1
5
10
探索新知
表示人在地球上 能举起物体的质量。
典题精讲
正确解答：
10天后还剩下(200-10a)本
公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?
易错提醒
错误解答
答：现在车上有乘客x+5-6人。
错解分析：
易错提醒
错误解答错在没有准确地表示出现在车上的乘客人数。用x+5-6人,这里的人表示6的单位名称。所以这里的单位名称“人”要写在括号外,即(x+5-6)人,表示现在车上有的乘客。加上小括号再写单位名称是把“x+5-6”看作一个整体,这样才符合题目要求。
易错提醒
正确解答
错误解答
答：现在车上有乘客x+5-6人。
答：现在车上有乘客（x+5-6）人。
看图填一填：
学以致用
（1） 有30人，平均分成a 组做游戏，每组（ ）人。 （2）一支钢笔a元，50元可以买（ ）支钢笔。 （3）汽车每分钟行x 千米，25分可以行（ ）千米。
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
爸爸的年龄：
探索新知
当爸爸年龄表示为 时，想一想： （1） 可以是哪些数？ （2） 可以是200吗？
探索新知
当小红的年龄 时，爸爸的年龄是多少？
学以致用
30÷a
50÷a
25x
（4）果园里有桃树m行，每行30棵，一共有（ ）棵。 （5）一只熊猫每天吃食物b千克，一只大象每天吃的食物是熊猫的3倍，一只大象每天吃（ ）千克。
学以致用
30m
3b
（6）妈妈今年35岁，是小红的x 倍，小红今年（ ）岁。 （7）老师用100元买了n个笔记本，平均每个（ ）元。
人在月球上能举起 的质量就是（ ）。
省略乘号时，一般把数 写在字母的前面。
×6可以写成6
探索新知
典题精讲
图书馆有200本故事书,平均每天借出a本,10天后还剩下多少本?
典题精讲
解题思路：
根据题意,得知数量关系式为“剩下的本数=总本数-借出的本数”“借出的本数=每天借出的本数×天数”,一共有200本故事书,平均每天借出a本, 所以10天后还剩下(200-10a)本。
学以致用
35÷x
100÷n
课堂小结
你学会了哪些知识？
任意的数也可以是小数。
1.用含有字母的式子可以表示数量关系。
2.含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。给出式子中字母的值,就可以算出这个式子的值是多少。
谢谢
第5单元 简易方程
1 用字母表示数
我1岁时，爸 爸31岁
我比小红大30岁
讲讲从情境图中你能得到哪些信息。
情景导入1
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
将表格补充完整（列出算式并求出结果）。
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
探索新知
在月球上，人能举起的物体的质量是地球上的6倍。
在地球上我只能 举起15 kg。
在月球上你真 是个大力士。
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？
情景导入2
在地球上能举起物体 的质量（kg）
在月球上能举起物体 的质量（kg）
1
5
10
探索新知
表示人在地球上 能举起物体的质量。
典题精讲
正确解答：
10天后还剩下(200-10a)本
公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?
易错提醒
错误解答
答：现在车上有乘客x+5-6人。
错解分析：
易错提醒
错误解答错在没有准确地表示出现在车上的乘客人数。用x+5-6人,这里的人表示6的单位名称。所以这里的单位名称“人”要写在括号外,即(x+5-6)人,表示现在车上有的乘客。加上小括号再写单位名称是把“x+5-6”看作一个整体,这样才符合题目要求。
易错提醒
正确解答
错误解答
答：现在车上有乘客x+5-6人。
答：现在车上有乘客（x+5-6）人。
看图填一填：
学以致用
（1） 有30人，平均分成a 组做游戏，每组（ ）人。 （2）一支钢笔a元，50元可以买（ ）支钢笔。 （3）汽车每分钟行x 千米，25分可以行（ ）千米。
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
爸爸的年龄：
探索新知
当爸爸年龄表示为 时，想一想： （1） 可以是哪些数？ （2） 可以是200吗？
探索新知
当小红的年龄 时，爸爸的年龄是多少？
学以致用
30÷a
50÷a
25x
（4）果园里有桃树m行，每行30棵，一共有（ ）棵。 （5）一只熊猫每天吃食物b千克，一只大象每天吃的食物是熊猫的3倍，一只大象每天吃（ ）千克。
学以致用
30m
3b
（6）妈妈今年35岁，是小红的x 倍，小红今年（ ）岁。 （7）老师用100元买了n个笔记本，平均每个（ ）元。
人在月球上能举起 的质量就是（ ）。
省略乘号时，一般把数 写在字母的前面。
×6可以写成6
探索新知
典题精讲
图书馆有200本故事书,平均每天借出a本,10天后还剩下多少本?
典题精讲
解题思路：
根据题意,得知数量关系式为“剩下的本数=总本数-借出的本数”“借出的本数=每天借出的本数×天数”,一共有200本故事书,平均每天借出a本, 所以10天后还剩下(200-10a)本。
学以致用
35÷x
100÷n
课堂小结
你学会了哪些知识？
任意的数也可以是小数。
1.用含有字母的式子可以表示数量关系。
2.含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。给出式子中字母的值,就可以算出这个式子的值是多少。
谢谢
第5单元 简易方程
1 用字母表示数
我1岁时，爸 爸31岁
我比小红大30岁
讲讲从情境图中你能得到哪些信息。
情景导入1
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
将表格补充完整（列出算式并求出结果）。
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
探索新知