小学生我当盲人的作文

小学生我当盲人的作文
作文1：我当盲人的一天
今天，我参加了学校的盲人体验活动。

活动开始前，工作人员给我们每个人分发了黑色的墨镜，让我们模拟盲人的生活。

我戴上了墨镜，一下子什么也看不见了。

我走在教室里，感觉到自己变得非常不方便。

我碰到了桌子、椅子和其他同学，都没有注意到。

我试着走出教室，发现连走路都变得十分困难。

我小心翼翼地摸索着，一步一步地很慢地前进。

在操场上，我听到了孩子们的声音，我知道他们在玩游戏。

但是，我完全无法看到他们在做什么。

我想加入他们，但是我不知道他们在哪儿、他们在做什么。

我只能静静地站在一旁，听着他们的欢笑声。

回到教室后，我试着写字。

我摸索着找到纸和笔，开始写下自己的名字。

但是，由于看不见，字迹非常乱，完全不像我平时写的那样工整。

这次盲人体验让我明白了盲人朋友们的困扰和不易。

我决定以后要更加关注他们，帮助他们，让他们生活得更加方便。

作文2：盲人朋友
今天，我遇到了一个盲人朋友，我们一起度过了一个美好的下
午。

我先带着他参观了一下学校。

我牵着他的手，慢慢地走在校园里。

我告诉他我们经过的地方，比如操场、图书馆、教室等。

他虽然看不见，但是通过我的描述，他能够想象出这些地方的样子。

然后，我们一起去公园散步。

我告诉他公园里有很多美丽的花朵，空气中弥漫着清新的气味。

虽然他无法触摸到这些花，但是他用手感受着微风，听着鸟儿的鸣叫声，充满了快乐。

最后，我们找了一个安静的地方坐下来，我为他朗读了一本故事书。

我尽量用生动的语言描述故事中的场景和人物。

他倾听着我的声音，想象着故事中的情节，仿佛自己置身其中。

与盲人朋友一起度过的时光让我明白，他们看不见，但是他们有其他的感知方式，能够通过听觉、触觉等方式了解周围的世界。

我希望以后可以经常与他们交流、帮助他们，让他们觉得生活得更加丰富多彩。

作文3：我的盲人朋友
我有一个非常好的盲人朋友。

她叫小华，虽然看不见，但是她对生活充满了热情和勇气。

每次我去她家玩时，她总是热情地迎接我。

她告诉我，她虽然看不见，但是她用耳朵来代替眼睛，用心去感受世界。

她告诉我她最喜欢听音乐，音乐让她感到愉悦和放松。

我和小华一起做游戏，我找一些听觉游戏让她参加。

比如，我播放一些动物的声音，她要通过声音来猜是哪种动物。

虽然她有时候猜错了，但是我们都开心地笑了起来。

小华告诉我，她最大的愿望是通过努力学习，成为一名优秀的音乐老师。

她希望能够通过音乐来影响更多的人，让他们感受到美好的世界。

我觉得她的梦想非常伟大，我也会一直陪伴她，并支持她的梦想实现。

小华是一个让人钦佩的盲人朋友。

她用自己乐观向上的态度，和努力学习的精神，让我懂得了无论身处何时何地，只要有勇气和坚持，就能够战胜困难，实现自己的理想。

我真的很幸运有她这样的朋友。