文言文总复习训练 部编人教版九年级下册

文言文总复习训练部编人教版九年级下册
"文言文总复习测试卷（三）
一、阅读下面文言段落，回答问题。

（一）（13分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

1、下列句子加点词含义相同的一项是（）（2分）
A、舜发于畎亩之中发于声
B、人恒过国恒亡
C、傅说举于版筑之间举大计亦死
D、行拂乱其所为入则无法家拂士
2、下列语句朗读停顿正确的一项是（）（2分）
A、故/天将降大任于是/人也
B、所以/动心忍性，曾益其所/不能
C、人恒/过，然后/能改
D、出/则无敌国外患者，国/恒亡
3、文章第一段写舜、傅说等六人的经历，是为了证明这一观点。

（2分）
4、全文的中心句是，作者认为国家长盛不衰，就需要有和。

（用课文词语回答）（4分）
5、写出“生于忧患，而死于安乐”的意思。

（3分）
(二)(10分)秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐睢对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免
冠徒跣，以头抢地耳。

”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
1、解释下列加点词(2分)
(1)仓鹰击于殿上() (2)长跪而谢之()
2、翻译下面文言语句。

(2分)
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

3、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。

(2分)
(1)公亦尝闻天子之怒乎？“潜台词”是
(2)与臣而将四矣。

“潜台词”是
4、用自己的话简要回答：唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？(2分)
5、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

(2分)
（三）（10分）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍
观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

1、解释下面加点的字词。

（2分）
①弗之怠（）②援疑质理（）
③同舍生皆被绮绣（）④腰白玉之环（）
2、用现代汉语翻译下面句子。

（任选一句）（2分）
①又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3、本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？（2分）
4、文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？（2分）
5、下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。

（2分）（两题都答，按第①题计分）
①任意写出一句与“磨难”有关的古诗文或名言警句，并谈谈你
对这句话的认识。

②作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？
（四）（13分）二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卡者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又问令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1、下列加点字读音不正确的一项是：（2分)
A、皆次当行(hàng)
B、度已失期(duó)
C、扶苏以数谏帮（sù）
D、士卒多为用者(wéi)
2、解释下列加线的词。

（2分)
(1) 陈胜吴广皆次当（）（2）会天下雨,道不通（）
(3)等死，死国可乎（）4）今或闻无罪（）
3、翻译下列文言短句(2分)（任选一句）
(1) 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
(2) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。

4、概括这段文字中陈胜起义的三点策略(用自己的话,每点不超
过4个字)(3分)
①②③
5、通过这段文言文,我们可以看出陈胜吴广起义的可取之处是
，其不足之处是。

(2分)
6、拓展延伸：陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”！这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。

古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

明显受到了这句口号的影响。

说一说在今天，你是如何看待这一口号的？(2分)
（五）（13分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
1、解释下列加点字词。

（2分）
①去国怀乡（）②春和景明（）
③把酒临风（）④吾谁与归（）
2、现代汉语翻译下面各句。

（2分）
①不以物喜，不以己悲。

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3、用原文填空。

（3分）
①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，____________”的心态。

②文中与“悲”相对应的八个字是_____________，_____________；与“喜”相对应的八个字是______________，_____________。

③“进亦忧，退亦忧”中“进”指:，“退”指:________________。

4、第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。

（2分）
5、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。

（2分）
6、二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。

我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？（2分）
（六）（11分）
（甲）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可现。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（乙）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
（丙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之
朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1、解释文中加点的词（2分）
①犬牙（）②观（）③极（）④暝（）
2、翻译下面的句子(3分)
①斗折蛇行，明灭可现
②朝晖夕阴，气象万千
③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
3、（甲）（乙）（丙）三段文字都写了观景时的感触，请把有关的句子摘写出来（3分）
（甲）&nb。