【西安名校语文真题】2017-2018陕西省西安雁塔区高新一中初一上学期期中考试

2017-2018学年度第一学期期中考试试题
七年级语文
（总分120分时间120分钟）
一、积累和运用。

（共6小题，计18分）
1．根据拼音写汉字。

（2分）
（1）zhù（）蓄（2）分qí（）（3）dǎo（）告（4）qī（）斜
2．给下列加粗的字注音。

（2分）
（1）喉咙．（）（2）薄．（）烟（3）浸．（）满（4）倜傥．（）
3．请从所给的词语中，选出最符合语境的一项。

（2分）
（1）位于陕西省西安市沣河之滨的诗经里小镇，开园以来参观者非常多，可谓游人如织，______。

（A．纷至沓来B．眼花缭乱C．接踵摩肩）
（2）当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，秋已悄然而至，我倚坐在窗前，思绪如白云______（A．彷徨B．徘徊C．徜徉）于蓝天。

4．经典诗文默写。

（7分）
（1）我寄愁心与明月，____________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）____________________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）（3）____________________，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4）____________________，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）（5）子曰：“____________________，思而不学则殆。

”（《为政》）
（6）花里带着甜味儿；闭了眼，____________________。

（朱自清《春》）（7）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，____________________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）5．按照要求，完成下面的题目。

（3分）
①“读书之乐何处寻，数点梅花天地心，”这是对读书乐趣的真实写照。

②读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。

③因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

④读书可以增长思维，开阔视野，陶冶情操。

⑤你想生活中有更多的乐趣吗？那就读书吧！
（1）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（1分）
_________________________________________________________________________________________ （2）第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

（1分）
_________________________________________________________________________________________ （3）第③句中“自言自语”的词性是______（1分）
6．名著阅读。

（2分）
“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。

但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。

不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。

（1）文段出自鲁迅《朝花夕拾》的____________________（篇名）。

石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。

桥边有花有树，乃是一座石房。

房内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳，中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，____________________’。

真个是我们安身之处。

里面且是宽阔，容得千百口老小。

我们都进去住，也省得受老天之气。

（2）文段出自《西游记》第一回，请把石碣上镌刻的内容补充完整。

____________________
二、综合性学习。

（7分）
校歌是学校文化的组成部分，校训是校风、学风的浓缩。

为激发广大师生的爱校热情，加强校园文化建设，提升校园文化的内涵，学校决定面向全体师生开展校歌征集活动，请你参与其中。

【活动一：知校训】下面是我校的校训，请你工整、美观地抄写在田字格里。

（2分）
仰高笃行知新致远
（2分）_________________________________________________________________________________________ 【活动三：话邀请】假如你是学生会的代表，请你去邀请王校长来参加11月15日校歌征集活动的启动仪式，地点在校本部图书馆一层报告厅，你会怎么说？（3分）
_________________________________________________________________________________________ 三、阅读（45分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。

（11分）
读秋
①我还是小学生时，读到过这样的句子：“稻子笑弯了腰，高粱笑红了脸。

”那是小时候我对天的印象。

在小小心灵里，秋天是喜滋滋的，有点暖烘烘的甜味，连空气里都流动着作物成熟气息。

后来我才知道“春耕秋收”，这是我们千百年来约定俗成的习惯。

因了成熟与收获的期许，■们觉得秋天是一个有内涵的季节。

春华秋实既是对季节的礼赞，更是对生命完满的向往，一个■命在春天的萌发和夏天的绽放后一定要在秋天结由果实，才不会失于轻飘，才不会虚于此行。

②长大以后，我开始看到秋天的美，这样的美逐渐清晰起来。

③其实，漫长的少年时代，我也隐约感觉到了秋天的美丽，我时常在暮色四起的田野里游荡，■割后的田野空空荡荡的，夕阳像薄纱一样。

看到“秋天”这个词语，或者一阵阵微凉的风开始■大地上跑动，它们就氤氲开来，缭绕在心里。

现在，听过春无华丽的喧响，看过夏天盛大的热■，我能深切体会到秋天的美。

秋天的美是收敛的，沉静的，不事张扬的，像一个艺术家，有宽■的内心，却在眉眼间藏着那么些让人琢磨不透的忧郁。

④如果你有时间凝视一棵树，你会看到我说的静美，它在秋天里呈现出一种历经风雨和青涩■的祥和，它的叶慢慢变黄，那些叶很从容地落下来，没有一丝慌乱的感觉。

同样，这样的祥和■了秋天的传达，呈现在许多事物上面：天空突然高远，夕阳变得彤红，像枝头丰盈的柿子，仿佛随时都流出香甜的汁来。

岸边的苇丛。

此刻有了花白的芦花，在秋风里摇曳，它们也是不急不躁的，一茎芦苇，就是一个悄然独立的思想者。

河水不再暴涨了，一条河度过夏天就恢复了冷静，它有了一种舒缓的节奏，有了处变不惊的阅历。

⑤这是时间上的秋天，她以一个季节的形式出现，从九月的眸光里开始。

⑥秋天有更多内涵。

秋天并不仅仅是时间上的，现在我更倾向于认为“秋天”是一个关乎文化和心灵的词汇。

真正的秋天，在时间的远方，在古老的典籍里，在脆薄的纸页间。

从屈原写下“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”开始，从庾信写下“树树秋声，山山寒色”开始，从马致远写下那首著名的小令《天净沙·秋思》开始，秋天就有了另外一种形式。

她不仅仅是时间的概念，我们古老中国的秋天，其实住在诗行里，住在文字里，住在游子绵长的乡愁里。

⑦现在，在我看来秋天已是一种气象了，像一条流到开阔处的大河，像一座到了深秋的寒山，白云生处有人家。

秋天也是一个放下成见的人，不再愤怒不再计较不再轻易害怕未知的人生。

在秋天里，我愿意将心安放下来，将那些生命里的烦扰理清。

我要只留下爱和深思，秋天到来的时候，我愿意是一棵落尽繁花的树。

（有删改）8．文章第②段有什么作用？（2分）
____________________________________________________________________________________________
9．赏析文章第④段画线句子的表达效果。

（3分）
____________________________________________________________________________________________ 10．联系全文，概括作者所说的“秋天的内涵”具体指哪些内容。

（4分）
____________________________________________________________________________________________ 11．古诗词中，描写“秋”的诗句不胜枚举，请你也列举两句。

（选文中的诗句除外）（2分）
____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文字，完成12—16题。

（18分）
开在心灵的荞麦花
①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。

荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。

我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。

②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。

请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。

③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是白来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！”
④母亲直起腰擦一把头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饸饹面吃哈。

”
⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。

我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。

⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。

下山的路上，母亲看着狼狈的我心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。

”
⑦我心灰意冷，摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。

”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。

但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。

⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。

失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。

⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。

趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。

月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。

我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！
⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。

看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作！
⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了！”
⑫母亲的自信，让我感动，她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。

而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？
⑬几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的！”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。

后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。

⑭从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。

⑮那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：___________________________________________________________________________________________。

12．阅读全文，理清文中“我”的情感（心情）变化的过程。

（3分）
烦乱——（）——微醉——（）——感动——（）
13．品味语言，根据提示回答问题。

（4分）
（1）“我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。

”一句中“杂草丛生”的含义是什么？
____________________________________________________________________________________________ （2）从修辞的角度，赏析下面的语句。

七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情訧像这暴热的天气一样暴怒无常。

____________________________________________________________________________________________ 14．文章的题目“开在心灵的荞麦花”有哪些含义？（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 15．文中的母亲是个怎样的人？请结合选文内容简要分析。

（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 16．请根据选文内容，在文末空缺处填上一段恰当的文字，写在下面的横线上。

（3分）
____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文言文，完成17~20题（12分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
（《子罕》）17．解释下列句子中加粗词的含义。

（4分）
（1）不亦说．乎（）（2）人不堪．其忧（）
（3）择其善者
．．而从之（）（4）逝者如斯．夫（）
18．下列各组句子中，加粗词的意义和用法完全相同的一组是（）（2分）
A．水何．澹澹白雪纷纷何．所似
B．温故而．知新择其善者而．从之
C．知之．者不如好之者左将军王凝之．妻也
D．为．人谋而不忠乎可以为．师矣
19．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
____________________________________________________________________________________________ （2）三人行，必有我师焉。

____________________________________________________________________________________________ 20．请结合生活实谈谈你对“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的理解。

（2分）
____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成21~22题（4分）
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水洗。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

21．请你用生动的语言描绘“蛾眉山月半轮秋，影入平羌江水流”为我们展现的画面。

（2分）
____________________________________________________________________________________________ 22．诗歌连用五个地名，请结合诗歌内容说说这样写的作用。

（2分）
____________________________________________________________________________________________ 四、作文（50分）
23．新初一的生活，有欢笑，有喜悦，有悲伤，也有苦涩，这些都构成了一个个难忘的故事，■“我的初一故事”为题，写一篇作文。

要求：①文体自选，除诗歌外。

②不得透露真实的人名、校名等相关信息。

③书写认真，■字以上。