《地下100层的房子》亲子阅读指导

《地下100层的房子》亲子阅读指导
孩子们，还记得海底100层里的奇妙之旅吗？今天让爸爸妈妈带有你们一起走进《地下100层的房子》。

这个故事发生在小女孩儿小空的身边，这天小空正在洗澡，从洗澡水中传一个陌生的声音：小空，我家住在地下第100层，我们要举办一个晚会，你想不想参加？我家就住在火山脚下。

于是，小空就带这好奇心开始寻觅这个神秘的声音。

绘本故事就这样开始了，小空到了火山脚下的入口，一不小心从入口处直接滑到了下面。

小空遇到了好多朋友，有兔子、浣熊、知了、潮虫、蚂蚁、蚯蚓、刺猬、蜥蜴、鼹鼠、乌龟……宝贝们，你们知道那个神秘的声音是自于那个小动物吗？你还记得刚刚这些小动物都在忙什么吗？
阅读指导：与孩子共同观察封面和扉页，猜一猜，地下室层里住着那些小动物。

找一找每十层都住着什么小动物。

仔细观察，这些小动物们都在干什么。

试着用绘本里的表述进行对话。

1.仔细看一看，小动物们在干什么？你觉得他们最喜欢的东西是什么？
2.让幼儿猜一猜蚯蚓在他的画板上画了什么？蜥蜴的尾巴有什么特点？小鼹鼠把超大的项链给谁呢？
3.找一找，小动物们给乌龟奶奶的礼物都是什么？你觉得他们的礼物珍贵吗？为什么？
延伸活动
1.与幼儿共同回忆兔子、浣熊、知了、潮虫、蚂蚁、蚯蚓、刺猬、蜥蜴、鼹鼠给乌龟奶奶送的礼物。

2.让幼儿了解各种地下动物的生活习惯，并与生活经验相互联系。

3.与孩子玩一玩数字游戏，猜猜几楼住着谁？在干什么？
指导方法
1.绘本阅读前，请与孩子们玩一玩找一找的游戏。

并与孩子们了解一些地下动物，并了解他们的习性。

2.引导幼儿猜测小空滑下入口后会遇见谁呢？引导幼儿用小空的口吻在寻找自己东西的过程中学着和每十层的地下动物打招呼。

3.引导孩子在仔细观察地下100层里小动物们都在干什么，并用语言表述。

4.注意让孩子们去认识每一层楼上标注的数字，并尝试通过看一看、说一说、找一找、记一记观察地下100层的房子内地下动物们的生活习俗、以及他们精心准备的生日礼物。

这个绘本故事与海底100层的房子一样充满着惊喜。

带着孩子们与小空一起去参与这一场神奇的旅途，细细品味，孩子们会在其中找到好多神奇而又蹊跷的细节。

原他们所有
的动物都在为乌龟奶奶准备礼物，相信如此童趣搞怪的绘本一定能给孩子带很多的乐趣。