沪教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(八)非连续性文本阅读C卷

沪教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读
C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、非连续性文本阅读 (共7题；共57分)
1. （8分）读封面及书中的文字选段，完成练习。

（一）封面
（二）选文
阳春三月，真美呀，这是一个大地回春、万物复苏的季节！
温暖的阳光驱走了严冬的寒气，厚厚的冰雪变得松软了，表层犹如一个大大的蜂窝，渐渐地，白色的雪成了灰色，已经没有了冬天的样子，看来，积雪投降了，它们要融化了！屋檐上的冰挂直垂下来，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、两滴、三滴……
地上形成了一个个小水洼，麻雀在大街上欢快地扑腾着，洗净翅膀上冬日的污垢，山雀在花园中唱起了动听的歌。

（有删改）
（1）这本书的名字叫《________》，作者是________。

（2）下面关于这本书的说法，哪些是正确的？（）
A . 这是一份报纸。

B . 这是一部关于大自然的百科全书。

C . 这是一部比故事更精彩，比童话更有吸引力的科普读物。

D . 这是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感与使命感的经典之作。

（3）你觉得选文中哪一句写得最好？请摘抄下来，并说说你的理由。

（4）“一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”，并把省略号去掉？（）
A . 可以删去，这里的省略号没有什么特别的意思。

B . 不能删去，省略号在这里表示小水珠很多很多，会不停地滴下来。

（5）选文是围绕哪句话写的？用横线画出来。

这句话与其他内容是什么关系？
A．分——总关系 B．总——分关系 C．分——总关系
2. （12分）图表材料
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。

刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动时间，你认为小军能参加哪个兴趣小组呢？
（1）学校开设的兴趣小组有哪些？
（2）小军可以参加的是（）
A . 围棋小组
B . 游泳小组
C . 足球小组
D . 音乐小组
（3）小丽没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。

请问她可以参加吗？为什么？
3. （6分）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

（1）根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？
①________
②________
（2）请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

4. （10分）阅读下文，回答问题。

少年闰土（节选）
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

②我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

（1）①段文字中“其间”的意思是1，在本课指2。

（2）通过①段文字的描写，刻画出了一个什么样的闰土？
（3）找出②段文字中，闰土捉鸟时动作的词语。

（4）通过②段文字的描写，刻画出了一个什么样的闰土？
（5）请你分别给①、②两段文字加上小标题。

①段：1
②段：2
5. （8分）阅读文段，完成练习。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

（1）我会填量词。

一________大青蛙一________大眼睛
（2）青蛙长什么样？在文段中用“________”画出来。

（3）这段话主要写了（）
A . 小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈
B . 小蝌蚪找到了青蛙妈妈
6. （10分）阅读
（1）这是一家快餐店的菜单。

阅读后，判断以下说法正误，用“正确”“错误”表示。

①你可以买到“鸡排+可乐(大杯)”这款套餐。

②我用20元可以买到一个鸡翅堡。

③这家店的薯条、可乐，各分为两种。

（2）伟伟想吃鸡腿堡，弟弟想吃鸡翅和薯条，他们有48元钱，该如何点餐？
7. （3分）阅读下面的文字,完成后面的题目。

扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。

它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。

当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。

又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。

个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。

稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。

过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。

转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。

循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是“秋山”。

秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。

看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。

设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。

“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。

一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

山脉、山顶“终年积雪”。

南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。

（1）给划线字选择正确的解释。

①秋高气爽 ________ A.明朗 B.率直 C.愉快
②修竹繁茂 ________ A.茂盛 B.丰富 C.精美
（2）作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。

步入大门——________——________——________
（3）你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。

（4）本文语言的分寸感极强。

如“盖取东坡诗‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。

文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。

参考答案
一、非连续性文本阅读 (共7题；共57分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略。