石家庄市裕华区2015届中考一模物理试题(word版-含解答)

2015年石家庄市裕华区初中毕业班模拟测试
物理试卷
（本试卷满分100分，考试时间90分钟）
一、选择题（本大题共14个小题；其中1-10题为单选题，每小题2分，11-14小题为多选题，每
小题2分，共32分．）
1．下列数据中符合事实的是
A．一名中学生的正常步行速度约为5m/s
B．教室中的日光灯功率约为200W
C．一名普通中学生的质量约为50kg
D．一支钢笔从课桌掉落到地上的过程大约用时5s
2．下面所列的四位科学家中，以其名字命名电功单位的是
A．安培B．欧姆C．瓦特D．焦耳
3．下列有关声现象的说法正确的是
A．只要物体振动人们就能听到声音
B．隔墙有耳，说明声音可以在固体中传播
C．“震耳欲聋“说明声音的音调高
D．月球表面附近空间没有空气，字肮员是通过超声波对话的
4．下列生活中的光学现象说法不正确的是
A．小孔成像和立竿见影都是利用光沿直线传播形成的现象
B．电视遥控器和夜视仪都是利用红外线工作的
C．眼睛看物体和照相机照相原理一样，都成缩小的实像
D．看到河底的石块和水中树的倒影，都是光的反射现像
5．如图所示的现象中，关于惯性说法正确的是
A．如图甲，飞行中的火箭是由于惯性向上升空的
B．如图乙，锤柄撞击凳子而停下的，锤头主要由于惯性仍要继续向下运动套紧在锤柄上C．如图丙，加速下落的小车是由于受重力作用，而不具有惯性
D．如图丁，撑杆跳高运动员由于惯性继续匀速上升
6．有关物态变化的现象．下列变化不同的一组是
A．冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了——冰雪消融
B．冬天从户外走进室内，眼镜变“模糊”——早晨空中的雾
C．夏天，刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”——打开冰箱门，看见门前冒白气
D．草木上形成的霜——树上出现的雾凇
7．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是
A．家里的灯都不亮了，用试电笔检测时氖管均发光，其原因可能是进户线零线断路
B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的
C．开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不可能触电
D．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的
8．如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是
9．下列关于热机的说法中不正确的是
A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程
B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性
C．机械能转化为内能的过程是做功冲程
D．热机的一个工作循环中，飞轮和曲轴都要转两圈
10．自然界中存在着多种人类所需的能源．在下列几组能源中．属于可再生能源的一组是A．水能、石油、核燃料B．风能、水能、太阳能
C．煤炭、潮汐能、电能D．风能、地热能、天然气
11．（多选）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右
端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通
过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB）。

释放小球，研究小球
在水平方向上的受力和运动情况．下列说法正确的是
A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B．从小球到O点时，水平方向不受力，动能最大
C．小球从O运动到B的过程，受到的弹力增大，动能增大
D．小球从B运动到O的过程，受到的弹力减小，动能增大
12．（多选）小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”。

当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是
A．将蜡烛放在图甲中的光屏的位置，凸透镜左侧将不成实像
B．将图乙中蜡烛和光屏互换位置时，光屏上成倒立缩小的像
C．烛焰和光屏位置不动，将透镜向右移动的过程中光屏上能出现等大的实像
D．将蜡烛靠近凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，光屏上所成的像变大
13．（多选）水平桌面上有甲乙丙三个相同的容器，装有不同的液体，将三个相同的长方体物块A，B，C分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是
A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B=F浮C
B．容器对桌面的压力F甲＜F乙=F丙
C．放物体之前，液体对容器底的压强P甲＜P乙＜P丙
D．放物体之后，液体对容器的压力F′A＜F′B＜F′C
14．（多选）如图所示电路，电源电压保持不变，，电压表的量程是0～3V，定值电阻R1=5Ω，灯泡R2标有“2.5V”（灯丝电阻保持不变），滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω。

开关S1断开、S2，此时灯正常发光。

下列说法中正确的是
B．只闭合S2，变阻器的阻值变化范围是10Ω～15Ω
C．只闭合S2
D．只闭合S1
二、填空及简答题（本大题共5个小题；各小题每空2分，共30分．请将正确答案填在题中的横
线上或空格内）
15．小文同学采用如图所示的方式将一箱子匀速运到汽车上，斜面长5m，高1m，箱子重为1600N．（1）若斜面光滑，沿斜面匀速推箱子的推力为N．
（2）在这个过程中小文用400N的推力在20s内将箱子匀速推上汽车，则推箱子的过程中小文做功的功率为W，箱子所受的摩擦力为N．
16．冬天，同学们喜欢用热水袋取暖．这是通过的方式使手的内能增加．小明的热水袋标有“220V 300W”字样，内装有1kg的醋酸钠过饱和溶液[比热容为3.2×103J/（kg•℃）]．在220V的家庭电路中通过10分钟后温度从10℃升高到60℃，则热水袋的加热效率约为，当袋内的液体从60℃降低到40℃时，则放出的热量是J．
17．如图所示，电源电压不变，当开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表的示数是6V，R1为Ω，若两表互换位置，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数是
0.2A，R2消耗的功率为W．
18．如图所示，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出。

（1）小球不动，是因为，利用相同的原理，请你举一个生活中的实例：
．
（2）请从运动和力的角度提出一个问题并回答．问题：，
回答：．
19．小文同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图。

（1）实验时通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）由甲图所示的装置可以得到的结论是：在电流和通过时间相同的情况下，
．
（3）乙图所示的实验现象可以研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系．
三、作图与实验探究题（本大题共6个小题；第20、21、22小题各2分，第23小题4分，第24
小题6分，第25小题9分，共25分）
20．在海边能够看到水中的石头A，请作出眼睛看到水中石头的折射光路．
21．如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，并画出作用在A点的最小动力F1及其力臂L1．
22．如图所示的装置，闭合S，滑片P向左移动时，弹簧测力计示数增大，请在电磁铁周围作两条磁感线，并标出电源的正负极（用电路符号表示）．
23．（1）探究影响物体动能大小有关因素的实验，如图所示，用不同质量或不同的速度的小球去推动木块，比较哪个因素对动能的影响较大．
小明物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击速度v=8cm/s）
序号钢球质量m/g 木块滑行距离s/cm
1 100 10
2 200 20
3 300 30
表二（钢球质量m=100g）
序号钢球撞击速度v/cms﹣1木块滑行距离s/cm
1 8 10
2 16 40
3 2
4 90
分析这两组数据可以得出：对物体的动能影响较大，依据
是．
（2）小宇和小丽合作探究液体内部压强的规律，如图所示，其中记录的部分数据如表序号探头在水面下的深度（cm）探头的方向U形管两侧液面高度差（cm）
1 4 朝上
2 4 朝侧面
3 4 朝下
4 8 朝下
5 12 朝下
①分析实验序号3、4、5的实验数据，得出的结论是：．
②小丽还提出了液体内部的压强可能与液体的密度有关的猜想．为了验
证小丽的猜想是否正确，在上述实验基础上，请你设计实验探究方案（写
出简单的实验步骤）
．
24．小明发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他在实验室进行了如下实验．【实验过程】将下列实验步骤中的空白处补充完整
（1）在烧杯A中倒入适量水，将鸡蛋放在水中，鸡蛋浸没在水中，然后向水中加食盐，当时，将鸡蛋取出．
（2）接下来进行以下3项操作，如图1所示．
A．用天平测量烧杯B和剩余食盐水的总质量m1；
B．将烧杯A中适量食盐水倒入烧杯B中，用天平测出烧杯B和食盐水的总质量m2；
C．将烧杯B中一部分食盐水倒入量筒，测出这部分食盐水的体积V；
以上操作的正确顺序是：（填字母序号）．
（3）由图1可得量筒中食盐水的体积为cm3，鸡蛋的密度是kg/m3．
【拓展】
小明回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁（杯壁的厚度忽略不计）的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度．请你帮小明将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。

①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；
②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；
③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，如图2漂浮在水盆内（放小米的目的是
使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；
④，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4．熟鸡蛋的密度表达式为
ρ=．
25．小明要用实验测量一只标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率，给定的器材有干电池（3节新电池电压稳定不变）、电压表、电流表和滑动变阻器等．
（1）小明连接的实物电路如图甲所示，当闭合开关时发现电流表（选填“有示数”或“无示数”），原因是电路有一根导线连错了，请你在原图中找到这根错误导线并画“×”，然后将电路连接正确．
（2）小明正确连接了电路，闭合开关前，应将变阻器的滑片P移到最（选填“左端”
或“右端”）。

当小灯泡两端电压如图乙所示时，要测量它的额定功率，应将变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）滑动．
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示．则小灯泡的额定功率为W．
【拓展】
（1）小刚同学在实验时发现电压表“0﹣15V”的量程损坏了，于是他将小明的实验电路中的某个元件连接改变了一下，同样准确的测出了小灯泡的额定功率，请你将小刚实验电路的电路图画在下面方框中．
（2）小刚同学在电压表示数为V时读出电流表示数，即可计算出小灯泡的额定电功率．
四、计算应用题（本大题共2个小题；第26题6分，第27题7分，共13分．解答时，要求有必
要的文字说明，公式和计算步骤等．只写出最后结果不得分）
26．小明用如图所示的滑轮组装置拉动放在水平地面上的物体A．已知A的质量为510kg，受到地面的摩擦力为重力的0.2倍．小明的重力为550N，每只脚与地面的接触面积为250cm3．当A以0.2m/s的速度匀速向右运动时，小明对地面的压力为150N（g取10N/kg）．求：
（1）小明对地面的压强；
（2）动滑轮的重力和拉力的功率；
（3）小明拉动A匀速运动时，滑轮组的机械效率．
27．如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡L上标有“3W”，滑动变阻器R1标有“50Ω 1A”，R2为定值电阻．小灯泡两段电压与电流的变化关系如图乙所示．求：
（1）将滑片P滑在最左端，闭合开关S、S1、S2，灯正常发光，电流表示数为1.1A，求灯L的阻值和R2的阻值．
（2）只闭合S、S1，将电流表、电压表量程分别改为0～0.6A、0～3V，要求移动滑动变阻器滑片过程中，保证电路各元件安全，求滑动变阻器连入电路的阻值范围．（3）通过开关的通断可以改变电路．将电流表、电压表量程分别改为0～3A、0～3V．求电路总功率的最小值和最大值．
2015年石家庄市裕华区初中毕业班模拟测试
物理试卷（解析与答案）
一、选择题（本大题共14个小题；其中1-10题为单选题，每小题2分，11-14小题为多选题，每
小题2分，共32分．）
1．下列数据中符合事实的是
A．一名中学生的正常步行速度约为5m/s
B．教室中的日光灯功率约为200W
C．一名普通中学生的质量约为50kg
D．一支钢笔从课桌掉落到地上的过程大约用时5s
【解析】
A、一名中学生的正常步行速度约为1.2m/s，故A错误；
B、教室中的日光灯功率约为40W，故B错误；
C、一名普通中学生的质量约为50kg，符合实际，故C正确；
D、一支钢笔从课桌掉落到地上的时间很短，不到1s，故D错误．
故选C．
2．下面所列的四位科学家中，以其名字命名电功单位的是
A．安培B．欧姆C．瓦特D．焦耳
【解析】
在国际单位制中，安培是电流的主单位，欧姆是电阻的主单位，瓦特是功率的主单位，焦耳是电能、电功的主单位．
故选D．
3．下列有关声现象的说法正确的是
A．只要物体振动人们就能听到声音
B．隔墙有耳，说明声音可以在固体中传播
C．“震耳欲聋“说明声音的音调高
D．月球表面附近空间没有空气，字肮员是通过超声波对话的
【解析】
A、人耳听觉有一定的范围，即频率20-20000Hz之间，且有一定的响度和传播介质，所以并非只
要物体振动人们就能听到声音，故A错误．
B、隔墙有耳，说明墙（固体）能够传播声音，故B正确．
C、“震耳欲聋”是指声音很大，指声音的响度大，故C错误．
D、超声波也是声音，声音不能在真空中传播，故D错误．
故选B．
4．下列生活中的光学现象说法不正确的是
A．小孔成像和立竿见影都是利用光沿直线传播形成的现象
B．电视遥控器和夜视仪都是利用红外线工作的
C．眼睛看物体和照相机照相原理一样，都成缩小的实像
D．看到河底的石块和水中树的倒影，都是光的反射现像
【解析】
A、小孔成像和立竿见影都是光的直线传播形成的，故A正确；
B、电视遥控器工作时发出的是红外线，故B正确；
C、人的眼睛和照相机一样都成倒立缩小的实像，故C正确；
D、看到河底的石块是由光的折射形成的，水中树的倒影是由光的反射形成的，故D错误．
故选D．
5．如图所示的现象中，关于惯性说法正确的是
A．如图甲，飞行中的火箭是由于惯性向上升空的
B．如图乙，锤柄撞击凳子而停下的，锤头主要由于惯性仍要继续向下运动套紧在锤柄上C．如图丙，加速下落的小车是由于受重力作用，而不具有惯性
D．如图丁，撑杆跳高运动员由于惯性继续匀速上升
【解析】
A、飞行中的火箭是由于空气推力大于重力而向上升空的，故A错误；
B、锤柄撞击凳子而停下的，锤头主要由于惯性仍要继续向下运动套紧在锤柄上，
该说法正确；
C、一切物体都具有惯性，故C错误；
D、撑杆跳高运动员由于惯性继续上升，但由于重力的作用，上升的速度会逐渐减小，
故D错误．
故选B．
6．有关物态变化的现象．下列变化不同的一组是
A．冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了——冰雪消融
B．冬天从户外走进室内，眼镜变“模糊”——早晨空中的雾
C．夏天，刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”——打开冰箱门，看见门前冒白气
D．草木上形成的霜——树上出现的雾凇
【解析】
【解析】
A、冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了，是升华现象；冰雪消融，是熔化现象，两种变化
不同，符合题意；
B、冬天从户外走进室内，眼镜变“模糊”——早晨空中的雾，都属于由气态变为液态，液化，不合
题意；
C、夏天，刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”——打开冰箱门看见门前冒白气都属于由气态变为
液态，液化，不合题意；
D、草木上形成的霜——树上出现的雾淞都属于空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，
不合题意．
故选A．
7．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是
A．家里的灯都不亮了，用试电笔检测时氖管均发光，其原因可能是进户线零线断路
B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的
C．开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不可能触电
D．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的
【解析】
A、进户零线断路，用电器都相当于直接与火线相接，测试时氖管会发光，故A正确；
B、家庭电路中空气开关跳闸，可能是由于电路短路引起的，也有可能是用电器总功率过大引起的，故B错误；
C、开关的塑料外壳是不导电的，但水是导电的，用湿手拨动开关也可能触电，故C错误；
D、灯与控制它的开关是串联的，与插座是并联的，故D错误．
故选A．
8．如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是
【解析】
A、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，不符合题意；
B、电路中有电流，通电导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，
符合题意；
C、是发电机的模型图，不符合题意；
D、动圈式话筒的工作过程：声波→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永磁体中的磁场产
生感应电流，与发电机的原理相同，不符合题意。

故选B．
9．下列关于热机的说法中不正确的是
A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程
B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性
C．机械能转化为内能的过程是做功冲程
D．热机的一个工作循环中，飞轮和曲轴都要转两圈
【解析】
A、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程，故A正确；
B、为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性，故B正确；
C、热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；故C错误；
D、热机一个工作循环，包含4个冲程，飞轮和曲轴转动2圈，活塞往复运动2次，对外做功1
次，故D正确．
故选：C．
10．自然界中存在着多种人类所需的能源．在下列几组能源中．属于可再生能源的一组是A．水能、石油、核燃料B．风能、水能、太阳能
C．煤炭、潮汐能、电能D．风能、地热能、天然气
【解析】
A、石油、核燃料是不可再生能源，故该选项错误；
B、风能、水能、太阳能都是可再生能源，故该选项正确；
C、煤炭是不可再生能源、电能是二次能源，故该选项错误；
D、天然气是不可再生能源，故该选项错误；
故选B．
11．（多选）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB）。

释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况．下列说法正确的是
A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右，速度不断增大
B．从小球到O点时，水平方向不受力，动能最大
C．小球从O运动到B的过程，受到的弹力增大，动能增大
D．小球从B运动到O的过程，受到的弹力减小，动能增大
【解析】
A、小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方
向向右，速度不断增大，故A正确；
B、小球到O点时，弹簧没有发生形变，故弹簧在水平方向不受力；小球从A到O做加速运动，
从B到O做减速运动，故小球在O点的速度最大，动能最大，故B正确；
C、小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受
弹力方向向左、速度不断减小，故C错误；
D、小球从B运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方
向向左，速度不断增大，动能增大，故D正确．
故选：ABD．
12．（多选）小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”。

当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是
A．将蜡烛放在图甲中的光屏的位置，凸透镜左侧将不成实像
B．将图乙中蜡烛和光屏互换位置时，光屏上成倒立缩小的像
C．烛焰和光屏位置不动，将透镜向右移动的过程中光屏上能出现等大的实像
D．将蜡烛靠近凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，光屏上所成的像变大
【解析】
A、由图甲可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F，点F即为此透镜的焦点，从焦
点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距f=30cm﹣20cm=10cm；
将蜡烛放在图甲中的光屏的位置，u=f，凸透镜不成像，故A正确；
B、由乙图成实像时，像距大于物距时成倒立、放大的实像，蜡烛和光屏互换位置时，根据光的可
逆性，光屏上成倒立、缩小的实像，故B正确；
C、成等大的实像要满足u=2f，且v=2f，则光屏和蜡烛之间的距离应该为u+v=4f=40cm，
由图光屏距蜡烛距离95cm﹣50cm=45cm，所以只移动透镜不能成等大的实像，故C错误；
D、凸透镜不动，将蜡烛靠近凸透镜，物距减小，像距变大，像变大．但光屏位置不变，不能得到清晰的像，且蜡烛在焦点位置时不能成像，故D错误．
故选AB．
13．（多选）水平桌面上有甲乙丙三个相同的容器，装有不同的液体，将三个相同的长方体物块A，B，C分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面相
平，如图所示，则下列判断正确的是
A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B=F浮C
B．容器对桌面的压力F甲＜F乙=F丙
C．放物体之前，液体对容器底的压强P甲＜P乙＜P丙
D．放物体之后，液体对容器的压力F′A＜F′B＜F′C
【解析】
A、三个相同的长方体物块，重力相同，设重力均为G，
由图可知，A沉底，所以F浮A＜G；又B、C漂浮，所以F浮B=F浮C=G；
比较可知，F浮A＜F浮B=F浮C，故A错误；
B、由于A沉底，故ρ甲＜ρ物；B、C漂浮，故ρ乙＞ρ物，ρ丙＞ρ物；且C在丙中漂浮时V排最小，
根据F浮=ρ液gV排可知ρ丙＞ρ乙；故密度关系是：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；
且能看出，丙液体体积最大，根据m=ρV可知丙液体质量最大，甲液体质量最小；
容器对桌面的压力F压=G物+ G液，物重相同，所以丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙，故B错误；
C、据B项可知，液体重力的关系为G甲＜G乙＜G丙，容器底面积相同，根据p=F/S可知，放物体
之前，液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙，故C正确；
D、液体对容器底的压力F′=p液S=ρ液ghS，S、h均相同，结合B项的液体密度关系可知：放物
体之后，液体对容器底的压力F′A＜F′B＜F′C，故D正确．
故选CD．
14．（多选）如图所示电路，电源电压保持不变，，电压表的量程是0～3V，定值电阻R1=5Ω，灯泡R2标有“2.5V”（灯丝电阻保持不变），滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω。

开关S1断开、S2，此时灯正常发光。

下列说法中正确的是
B．只闭合S2，变阻器的阻值变化范围是10Ω～15Ω
C．只闭合S2
D．只闭合S1
【解析】
（1）①开关S1断开、S2闭合，滑动变阻器的滑片位于中点时，R2与R3串联，电压表测R3两
端的电压，电流表测电路中的电流，
因灯泡正常发光，所以，灯泡两端的电压U L=2.5V，
由I=可得，滑动变阻器两端的电压：U3=I×R3=0.25A××20Ω=2.5V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源的电压：U=U1+U L=2.5V+2.5V=5V，故A不正确；
②电流表的量程为0～0.6A，灯泡正常发光时的电流为0.25A，
则电路中的最大电流为0.25A，此时滑动变阻器接入电路中的电阻10Ω最小；
灯泡的电阻：R L===10Ω，
当电压表的示数为3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，
此时灯泡两端的电压：U L′=U﹣U3大=5V﹣3V=2V，
电路中的最小电流：I小===0.2A，
所以，电流表的示数变化范围是0.2A～0.25A，故C正确；
滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R3大===15Ω，
所以，变阻器的阻值变化范围是10Ω～15Ω，故B正确；
只闭合S1时，R1与R3串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流：I=，
变阻器的功率：P3=I2R3=（）2R3
===
=，
当R1=R3=5Ω时，P3最大，此时电路中的电流：I1===0.5A＜0.6A，
电压表的示数：U3′=I1R3=0.5A×5Ω=2.5V＜3V，
则滑动变阻器的最大功率：P3大=I1U3′=0.5A×2.5V=1.25W，故D正确．
故选BCD．
二、填空及简答题（本大题共5个小题；各小题每空2分，共30分．请将正确答案填在题中的横
线上或空格内）
15．小文同学采用如图所示的方式将一箱子匀速运到汽车上，斜面长5m，高1m，箱子重为1600N．（1）若斜面光滑，沿斜面匀速推箱子的推力为N．
（2）在这个过程中小文用400N的推力在20s内将箱子匀速推上汽车，则推箱子的过程中小文做功的功率为W，箱子所受的摩擦力为N．
【解析】
（1）直接提升物体所做的功W有用=Gh=1600N×1m=1600J，
斜面光滑时，没有摩擦，使用斜面所做的总功与直接提升物体所做的有用功相等，。