外貌描写中的情感色彩_人物外貌描写片段摘抄

没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，明显好久没剪了，却一根根精神
五、宠爱惊羡
饱满的直竖着。胡须很打眼，似乎浓墨写的隶体的‘一’字〞。鲁迅先生
忧国忧民，把毕生精力都献给革命事业，累坏了身体。虽然瘦，但精神饱
《陌上桑》上，运用铺陈衬托的手法，把罗敷的美貌写到极至。“日
满，意志坚韧。字里行间流露出对鲁迅先生的崇敬、爱戴、关切、担忧之 出东南隅，照我秦氏楼。〞“罗敷善蚕桑，采桑东南隅；青丝为笼系，桂
三、崇尊敬戴
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出老头子干瘦干黑、特殊精神、尖利光明等特点，饱含着对这位自尊自信、
《一面》中，由远到近，三次描写鲁迅先生的外貌，其中一处这样写 爱僧分明、智勇双全的孤胆英雄的歌颂、赞美。
道：“黄里带白的脸，瘦得教人担忧，似乎大痛新愈的人，但是精神很好，
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外貌描写中的情感色彩_人物外貌描写片段摘抄
着一股纯朴的农村气息。〞“蓬松松的刘海〞“大而亮的眼睛"“凸圆圆 的腮〞，通过情感色彩浓郁的比方加以描绘，并用“带着一股纯朴的农村
刻画人物，离不开外貌描写。要使人物外貌生动传神，除了要抓住人 物特征，表现人物身份性格之外，还必需融入自己的主观感受，把自己对
湖北省汉川试验中学〔431600〕
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脚伶仃的圆规。〞形象而略带夸张的描写，表达了对尖酸、自私、市侩的 的马玉祥、《最终一课》中的韩麦尔先生、《我的叔叔于勒》中的于勒、
小市民的极端鄙视和厌恶。
《家乡》中的闰土等人物的外貌描写，无不渗透着的感情色彩。我们要擅
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长捕捉所发出的情感信息，奇妙地破译设置的情感密码，参加到人物的情 感体验中去，精确地把握人物的身份性格和形象意义，切实提高鉴赏水平。
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杨绛《老王》一文中，老王临终前托着病体到“我〞家送香油、鸡蛋
的情景感人至深。“他面如死灰，两只眼睛都结着一层翳，分不清哪一只
八、鞭挞挖苦
瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里
的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打一棍就会散成一堆白骨。我惊讶
“那个时代〞城市劳动群众的生活状况，表达了对生活不幸者深切的关心 逢的花白胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，好Biblioteka 十多年没有补，也没和怜悯。
有洗。〞这段文字，从外貌描写入手，把孔乙己又穷又懒，死爱面子、自
命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特点刻画得入木三分，嘲讽戏谑之情
七、鄙视厌恶
溢于言表。同时，对造成孔乙己悲剧命运的封建社会、封建科举制度进行
情。
枝为笼钩；头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。〞这里
有美妙景物的渲染、烘托，有精致器物的陪衬，有华丽服饰的描绘，尽管
四、歌颂赞美
只是侧面的描写，读者也能调动自己的审美想像，感受到她的花容月貌，
对她的天生的丽质宠爱不已、惊羡不已。难怪行者“捋髭须〞、少年“脱
《芦花荡》一文为了突出老英雄的传奇色彩，让他以手里拿着一根竹 帽著梢头〞，“耕者忘其犁〞，“锄者忘其锄〞，使君“五马立踟蹰〞。
蒿撑着一只尖尖的小船的方式出场后，作了这样一段描写：“老头子浑身 其实，又何尝不是如此呢?
没多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子
却特殊精神，那一对深陷的眼睛却特殊光明。很少见到这样尖利光明的眼
六、关心怜悯
睛，除非是在白洋淀上。〞这段文字运用比方、拟人等手法描写外貌，突
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鲁迅先生笔下的藤野先生是“一位黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜， 挟着一叠大大小小的书……〞。他给留下的最初印象是治学严谨，博学多 识，这种品质无疑是绝望中辗转来到仙台求学的鲁迅所尊敬的。正是这位
一、欣赏宠爱
正直、热诚、没有狭隘的民族偏见的藤野先生对耐烦的辅导、大力的支持、 热情的鼓舞，才使得鲁迅先生回国之后，“每当夜间疲乏，正想偷懒时，
《孔乙己》一文在刻画孔乙己这个封建科举制度牺牲品的形象时，为
地说：‘啊呀，老王，你好些了吗?〞这段外貌语言描写，表现了老王行 了突出他的奇怪，也着力描写了他的外貌，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫
将就木的惨状。在突出老王和善、朴实、纯真的形象特点的同时，揭示出 的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些仿痕；一部乱蓬
了无情的鞭挞和抨击。
在《家乡》一文中，接受先声夺人的手法描写杨二嫂，在一阵尖利的
此外，像《七根火柴》中的无名战士、《范进中举》中的范进和胡屠
怪声之后，杨二嫂出如今“我〞面前。她“凸颧骨〞，“薄嘴唇〞，“50 户、《小桔灯》中的小姑娘、《我的老师》中的蔡芸芝先生、《第二次考
上下〞，“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细 试》中的陈伊玲、《驿路梨花》中的哈尼小姑娘、《谁是最可爱的人》中
气息〞一句议论加以点染，一位具有青春美、纯情美和人性美的小姑娘的 形象跃然纸上，字里行间蕴含着对小姑娘的宠爱欣赏之情。
人物的爱僧、褒贬、扬弃加以外化，借此向读者传达自己内心的情感世界， 以期引起读者的审美感应和情感共鸣。因此，高超的作家在刻画人物外貌
二、尊敬感谢
时，十分注重在描写时注入自己的情感因子，使人物鲜活生动，血肉饱满， 形神兼备。下面就以中学语文教材中的一些外貌描写为例，解读其中蕴含 的感情色彩。
《卖蟹》中，这样描写小姑娘：“那小姑娘至多不过十五六岁，有着 少女的健美：蓬松松的刘海上缀满着雾星儿，一颤一颤的，大而亮的眼睛
仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，……便使我良心突然发觉，而且增加士 气了，……〞对藤野先生的感谢、怀念，可见一斑。
里，像滴进了露水，含满了，要溢出来；被海风吹红的凸圆圆的腮上，也 是潮湿润的一层。她像是一朵晨光下的花骨朵。裤腿挽着，袖子橹着，带