2019-2020年小升初语文考试试题长春版C卷 含答案

2019-2020年小升初语文考试试题长春版C卷含答案
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。

A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。

B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。

”
C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。

D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。

2、看拼音写词语
3、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。

A、机不可失，时不再来
B、抓住当前，不要这山望着那山高
C、志存高远，抢抓机遇
D、机会多的是，不用急于定夺
4、把下面的成语补充完整。

心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席
（）（）望重可见（）（）（）（）石出
5、看拼音，写词语。

6、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________
2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________
3、表达对父母恩情的诗句： ___________________________________________
4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、按要求写句子。

1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。

（改为双重否定句）
_______________________________________________________________
2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。

（改为比喻句）
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。

五根手指成为一个拳头，根根有力量。

（用合适关联词合成一句话）
_______________________________________________________________
4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。

（缩句）
_______________________________________________________________
5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2、根据提示填写诗句。

（1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。

”
（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？”
（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。

”
（4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。

”
（5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。

”
3、按要求完成下列练习。

1、默写古诗《示儿》，并用自己的话填空。

从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是________________________________。

2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。

每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：__________________________________
4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。

绿树映衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。

这句话运用了（）修辞手法。

5、“先天下之忧而忧，________________”这句话是宋朝（）写的。

6、反映夏季特点的成语（4个）：_________,_________,_________,_________
4、辨析选择。

1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。

它们分别在( )页。

A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261
2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。

（1）服药不当，往往会引起不良________。

（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。

（3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。

（4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。

A. 反映原形刻画考察
B. 反应原形刻划考查
C. 反应原型刻画考察
D. 反映原型刻划考查
3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。

（）。

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

（指绿色的蔬菜果品）
B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。

（指方便快捷的途径、优惠政策等）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。

（指公开、公平、公正的招生）
D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。

（指活泼、富有生气的少年）
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来。

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、阅读下面文言文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。

A、长而/益精
B、其父名/在军书
C、与同里诸少年/皆次当行
D、转战驱驰/凡十有二年
2、解释文中加点的词。

（1）少（）
（2）市（）
（3）数 ( )
3、翻译下列句子。

（4分）
（1）木兰者，古时一民间女子也。

____________________________________________________
____________________________________________________
（2）男子可为之事女子未必不可为。

____________________________________________________
____________________________________________________
2、先阅读，再回答问题。

选自《我的舞台》
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。

六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。

我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？
暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。

……
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。

1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词，并说说从中你体会到的这些词语的好处。

词语：______________________________________________
体会：______________________________________________
2、把文中划线的那句话改写成另一种说法，意思不变。

_________________________________________________
_________________________________________________
3、“为所欲为”在文中指什么？请在文中用“________”画出来。

4、“为所欲为”的结果是什么？请在文中用“~~~~~~~~~”画出来。

5、读了文段后，你受到什么启示？请写出来。

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3、阅读理解。

独享“体罚”的秘密
①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。

我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

②那是一次数学考试。

考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下
来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。

我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚
度时日。

这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。

而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，
下面就开始考试。

”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻
了起来。

③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。

于是，我暗暗向好友伊丽
莎白打了招呼。

果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她
正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。

我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上，我翻来覆去难以入眠。

早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗
洛斯特女士的眼睛。

这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。

思前想后，我打定主意，和伊
丽莎白一起去自首。

⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远
不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）
⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。

这需要勇气，也表明你们的向善之心。

不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。

否则，你们不会真正记住!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。

“考试作零分计，而且要接受惩罚。

”
⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。

“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。

听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。

老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。

看来，老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了。

”
⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。

想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!”
⑭怎么?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来如此!
⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。

我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1．概括文章的主要内容，写在下列横线上。

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2．联系上下文解释下列词语的意思。

（1）无济于事：________________________________________
（2）自首：____________________________________________
3．根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

战战兢兢→ （）→ （）→ 恍然大悟
4．默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
21．读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位___________的老师。

五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。

你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。

以“我最_______的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。

不少于500字。