部编版二年级上册数学第六单元表内乘法二课件PPT(2)

四、课后练习
一、我会填空
1. 8×5=（ 40 ），计算时用的口诀是（ 五八四十 ）。
2. 5只青蛙（ 5 ）张嘴，（ 10 ）只眼睛（ 20 ）条腿。
3.将口诀补充完整
五（ 六 ）三十
（ 五 ）七三十五
（ 四）五二十
三（ 九）二十七
四九（三十六 ）
四（六 ）二十四
（ 四）四十六
二（ 九 ）十八
4.我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（九九八一 ）。
35
5×7
28
7×2
7
1×7
14
49
7×3
42
7+2
21
7×7
9
6×7
三、口算。 1×7＝7 2×7＝14 7×3＝ 21 7×7＝49 3×7＝21 7×4＝28 6×3＝ 18 5×7＝35 4×7＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42 6×7＝42
四、想一想，填一填。 7×( 7 )=49 ( 5 )×7=35
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀
一、自主探究
1
14 21 28 35 42 49
1×7= 7 2×7= 14
3×7= 21 4×7= 28
5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
一七得七
7×1= 7
二七（ 十四 ） 7×2= 14
二八（ 十六 ）
三（
）八二十四
（ 七 ）八五十六
488×6= 56 7×8= 243×8= 64 8×8=
说一说计算每一题用的是啊句口诀。
三八二十四 五八四十
四八三十二 六八四十八 七八五十六 二八十六 三八二十四 八八六十四
三、课堂小结
解决是否合适、是否坐得下的实际问题，就是求 出要比较的两个量，然后进行比较。
二、每辆车限坐乘客8人，现在有5辆车能坐 多少人？
8×5=40（人） 答：现在有5辆车能坐40人。
三、商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈想买 8双这样的袜子，她需要带多少钱？
3×8=24（元） 答：她需要带24元。
四、小明和七位客人共进午餐，一共需要多 少根筷子？
8×2=16（根） 答：一共需要16根筷子。
（）
口答：一共 14 元。
你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
三、课堂小结
小解决购物所需的钱数时，要根据单价×数量= 总价来计算。计算时，要想两个乘数的口诀是哪句？
四、课后练习
一、写出得数，看谁算得快 6x8= 48 7x6= 42 5x6= 30 8x4=32 8x2= 16 8x8= 64 5x7=35 4x6= 24 8x3=24 7x8=56
1.口算。 8×2= 16
7×3= 21 8×6= 48
6×7= 42 5×8= 40
4×6= 24 5×7= 35 8×3= 24 8×8= 64
5×6= 30 7×8= 56 6×8= 48
2×8= 16 4×7= 28 8×5= 40 6×4= 24
2.找玩具。
40
32
56
24
7×8
3×8
5×8
一九得九 二九（ 十八 ）
9×1= 9 9×2= 18
三九（二十七 ） 四九（三十六 ） 五九（四十五 ）
9×3= 27 9×4= 36 9×5= 45
六九（五十四 ） 9×6= 54
七九（六十三 ） 9×7= 63
八九（七十二 ） 9×8= 72
九九（八十一 ） 9×8= 81
二、巩固练习
2×9= 18 9×8= 72
三七（ 二十一 ）
四七（ 二十八 ） 五七（三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ）
7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42 7×7= 49
二、巩固练习
你用的是哪句口诀？
7×4=28 4×7=28
355×7=
42
7×6=
357×5=
42
6×7=
三、课堂小结
7的乘法口诀有7句，每相邻两句的积相差7。个 位数字有规律：七四一来八五二，最后是九要牢记。 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后 一句，每一句口诀可以列出两个乘法算式。
5×8 ＞ 8×4 8+8＜ 8×8 6×6＜ 6×8 5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 × 8=64 8－8=0 5 + 8=13 8× 3=24
二、在（ ）里填出正确的答案。
一只螃蟹8条腿，是（ 1 ）个8条。 两只螃蟹（ 16 ）条腿，是（ 2 ）个8条。 三只螃蟹（ 24 ）条腿，是（ 3 ）个8条。 四只螃蟹（ 32 ）条腿，（ 4 ）×（ 8 ）。
四、课后练习
一、根据口诀写算式。
二七十四
（ 3 ）×（ 8 ）＝（ 24 ） （ 4 ）×（ 6 ）＝（ 24 ）
三七二十一
（ 3 ）×（ 7 ）＝（ 21 ） （ 7 ）×（ 3 ）＝（ 21 ）
五七三十五
（ 5 ）×（ 7 ）＝（ 35 ） （ 7 ）×（ 5 ）＝（ 35 ）
二、连一连。
4×7
9×3＝30－ 3
9×4＝40－ 4
9×5＝50－ 5
9×6＝60－ 6
9×7＝70－ 7
9×8＝80－88
9×9＝90－ 9
四、钟敲1下需要9秒，敲4下需要多少时间？
9×4=36（秒） 答：敲4下需要36秒。
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 7个） 28+5=33（个）
2×7=14（个） 2×7=14（个） 14+14+5=33（个）
解答正确吗？
学生和老师一共32人。客车 有33个座位，坐得下……
二、巩固练习
1.五八（ 四十 ） 八八（六十四 ） （ 六 ）八四十八
2. 8×3=24 5×8= 40
43×28= 81×62=
4×8
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 5 课时 解 决 问 题
一、创设情境，复习引入
口算。 2×7= 14
5×7= 35
3×8= 24 4×8= 32
8×5= 40 8×3= 24
7×4= 28 5×6= 30
二、提出问题，解决问题
3
2元
3元
4元
8元
买3个
3×9=27
6×9=54
8×9=72
9×3=2 7
9×6=54
9×8=72
二、算一算 9×5= 45 9×3= 27 9×9= 81
6×9= 54 9×2= 18 7×9= 63
9×4= 36 9×1= 9 9×8=72
三、在 里填上正确的数，并找出其中的规 律。
9×1＝10－ 1
9×2＝20－ 2
，一共多少钱？
知道了什么？
知道了一些文 具的价钱。
要求3个文具 盒一共多少钱。
怎样解答？
解决这个问题，
需要哪些信息？
8元
8元
8元
1个文具盒8元， 3个文具盒就 是3个8元。
共？元 可以用乘法计算。 8×3=24（元）
解答正确吗？ 口答：一共 14 元。
想一想：买7块
，一共多少钱？
2 ×7
14=
元
( 7 )× 3=21
( 7 )×4=28 7×( 6 )=42 7×( 2 )=14
7×2＞( 13 ) 6×( 7 )＞41 7×( 3 )＜
22
五、二(3)班有7个小组，每个小组有7人。这 个班一共有多少人？
7×7=49（人） 答：这个班一共有49人。
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
二、自主探究8的乘法口诀
2
0
8
24 32 40 48 56 64
16
1×8= 8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48 7×8= 56 8×8= 64
一八得八 二八（ 十六 ）
8×1= 8 8×2= 16
三八（二十四 ） 四八（三十二 ）
8×3= 24 8×4= 32
6×9= 54 9×3= 27
7×9= 63 9×5= 45
9×9= 81 9×4= 36
三、课堂小结
9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的积相差9。 9的乘法口诀除了最后一句，每一句都可以写出两个 乘法算式。
四、课后练习
一、补充口诀并写两道乘法算式。
三九(二十七) 六九（五十四） 八九（七十二）
第 2 课时 练 习 课
开火车计算。
35
21
10
14
18
30
15
25
42
24
28
49
7
0
12
16
游戏 : 找朋友。 二七（十四 ） 三七（二十一 ） 四七（二十八 ） （五 ）七三十五
六七（四十二 ） （ 七 ）七四十九
一根绳子长7米，6根同样长的绳子共有多少米？
7×6=42（米）
看口诀写算式。 六七四十二 6×4=42
七九六十三
五九四十五
7×9=63
5×9=45
9×7=63
9×5=45
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 8 课时 解 决 问 题
一、复习引导
1.商店里有4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个？ 4×6=24（个） 答：一共有24个。
2.商店里有20个红皮球和17个花皮球，卖出35个，还剩多少个？ 20+17-35=2（个） 答：还剩2个。
五八（ 四十 ） 8×5= 40
六八（四十八 ） 8×6= 48
七八（五十六 ） 8×7= 56
八八（六十四 ） 8×8= 64
三、巩固练习
1. 五八（ 四十 ）
二八（ 十六 ）
八八（六十四）
（ 三 ）八二十四 （ 六 ）八四十八 （ 七 ）八五十六
2. 8×3=24 43×28= 488×6= 56 7×8= 三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
五只螃蟹（ 40 ）条腿，（ 5 ）×（ 8 ）。
六只螃蟹（ 48 ）条腿，（ 6 ）×（ 8 ）。
七只螃蟹（ 56 ）条腿，（ 7 ）×（ 8 ）。
八只螃蟹（ 64 ）条腿，（ 8 ）×（ 8 ）。
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 4 课时 练 习 课
一、复习引入
二、冬冬看一本书，第一天看了7页，第二天 看的页数是第一天的2倍还少3页。冬冬两天 一共看了多少页？
7+（7×2-3）=18（页） 答：东东两天看了18页。
三、已知两个数的和是72，其中大数是小数 的8倍。大数是( 64.8 )，小数是( 7.2 )，两个 数的差是( 57.6 )。
四、明明计划种50棵树，每天种9棵，6天能 种完吗？
5×84=0
81×6 2= 24 3×8= 64 8×8=
五八四十 二八十六 三八二十四 八八六十四
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
四、课堂小结
8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的积相差8。 8的乘法口诀，除了最后一句，没有句口诀可以列出 两个乘法算式。
五、课后练习
一、想一想，填一填 。 1. 8×5读作( 八乘以五 )，表示( 5 )个( 8 )相加，还表示 (8个5相加)。口算这道题的口诀是( 五八四十 )。 2.用七八五十六写两道乘法算式是( 7 ×8=56 )和( 8×7=56 )。 3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( 8×6=48 )。 4.比比谁大。
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 6 课时 9 的 乘 法 口 诀
一、探究新知
4
0
9
27 36 45 54 63 72 81
18
1×9= 8 2×9= 16 3×9= 24 4×9= 32 5×9= 40 6×9= 48 7×9= 56 8×9= 64 9×9= 64
五七三十五 5×7=35
二七十四 2×7=14
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀
一、创设情境，引入新课
=28 =24
=35 =24
=14 =9
=40 =24
=18 =10
=42 =20
=30 =21
=12 =24
6×4=24
7×5=35
5.二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租 下面的客车，坐得下吗 ？ 司 机
座位示意图
知道了什么？
知道有2名老师和 30名学生……
问租这辆车能 不能坐下。
怎样解答？
先算出乘客座位数，才能知道……
前面每排4个座位， 也可以先分别算出左边和
最后一排5个，一共 右边有多少个座位，再加
1.口算。 1×5= 5 3×9= 27
7×9= 63
2×7= 14 6×5= 30
3×8= 24 7×8= 56
9×5= 45 8×4= 65
4×9= 36 9×8= 72 9×6= 54
2.把口诀补充完整。 四九（三十六 ） （ 八九 ）七十二
（ 五九 ）四十五 六九（ 五十四 ）
3.根据口诀，写出两个乘法算式。
9×6=54（棵） 54＞50 答：6天能种完。
五、二（2）班35人参加秋游,全部坐小火车, （一次限坐9人），4次能坐完吗?
9×4=36（棵） 答：4次能做完。
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第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 9 课时 整 理 和 复 习