师范生说课比赛立论依据

师范生说课比赛立论依据
1. 提高师范生的教学能力
参加说课比赛可以让师范生在海报制作、课件制作、课堂讲授等方面得到锻炼，提高教学能力和教学水平。

2. 促进课程建设
通过参加说课比赛，可以促进课程建设，激发教师教学创新的热情和兴趣，引导教师科学规划教学内容，研究有效的教学方法，提高教学效果。

3. 增强教师的职业自信
参加说课比赛可以让师范生充分展示自己的教学才能，增强职业自信心和自我认知，在竞争中不断完善自己，成为更好的教师。

4. 推动教师交流
通过参加说课比赛，可以促进教师之间的交流与合作，拓宽知识视野，增加专业经验，提高学术水平，进一步推动教育教学科研的发展。

5. 推动教育教学改革
通过说课比赛，可以推动教育教学改革，促进课堂教学形式的
多样化与创新，推行深入实施素质教育，提高教育教学质量和水平。