仿写是编写童话的金钥匙

１ 门 门门
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Ｔ Ｉ
灵 灵 老 师 ：
读 了大作 家 的童 话 与小作 家 的童话 或 寓 言 ，你 一 定知 道仿 写 的妙 招 了吧 ？ 第一 ，仿构思 ，不是仿 内容 。《小柳树和小枣树》的构思 ：先交代地点和人物 ，接着写故 事的起 因、经过 、结果 ，并且根据人物的性格特点描写其言行 。
小柳 树 听 了 ，不好 意思 地 笑 了 。
０ ｊ、：小柳 树 太骄 傲 了，觉得
．
自己长得 漂 亮就 瞧 不起 小枣 树 。 飞 飞 ：我喜 欢 小枣树 ，小 枣树
能结 出 又大 又甜 的 枣子 ，也很 谦 虚 ，还 夸 小柳 树 ，心胸很 宽广 。
龙 龙 ：最后 ，小柳 树 也 知道 自 己错 了。这 个童话 告 诉我 们 ，每 个 人 都 有 长 处和 短 处 ，不要 炫耀 自 己的 长 处 ，嘲 笑 别 人 的 短 处 。
到 了秋 天 ，小 枣树 结 了许 多又 大 又红 的枣 子 。大家 把枣 子 打下 来 ，坐在
院子 里 ，高高 兴兴 地 吃起 来
枣子 ，可是 一 到春 天 ，你就 发 芽长 叶 ，比 我 绿 得 早 ；到 了秋 天 ，你 比我 落 叶 晚 。 再 说 ，你长 得 也 比我快 ，等 你 长大 了 ，人 们在树 阴下 乘凉 ，那 有多 好啊 ！”
灵灵老师
全通 道
：是 啊 ，我们 身边 还 有
停 ， 电 时 、发 生 火 灾 时 ，或 者 在 你 生 病 的 时 哪 些 材 料 可 以 编 写 这 样 的 童 话 呢 ？
候 ，人们肯定需要我。”楼梯不卑不亢地回应。
大 家来说
一 说 吧 。
一 个 老爷 爷 听到 电梯 和楼 梯 的 对话 后 ，意 味 深
谈 西 已的 感 受
： ·
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树 。 小柳 树 的腰 细 细 的 ，树 枝绿 绿 的 ，真 好看 。
小枣树 ，树枝弯弯曲曲的 ，一点儿也不好看 。
“喂 ，小 枣树 ，你 的树 枝多 难 看哪 ！你 看 我 ，多 滂
春 天 ，小柳 树 发芽 儿 了 。过 了几 天 ，小 柳 树 的芽 儿 变成 小 叶子 ，她 穿 上一 身
绿 色 的衣 服 ，真美 ！她看 看小 枣树 ，小 枣 树还 是 光秃 秃 的。小柳 树说 ：“喂 ，小枣栖
你怎 么不 长 叶子 呀？ 你看 我 ，多漂亮 ！”
又过 了好些 日子 ，小枣 树 才 长 出 了小 小 的叶子 。这 时候 ，小 柳树 的叶 子 已
经 长 得 又细 义长 了 她在 微风 里 得意 地跳 起舞 来 。
起 自行车 了，他常常奚落 自行车 ：“你像乌龟一样慢吞吞的，主人开着我只需半个小时就能 到 达 目的地 ，而你两 个 小 时也 到不 了。”
自行车不卑不亢地说 ：“你 当然 比我强 ，不过我不见得一点儿长处也没有。你没发现 吗 ，现 在 共享 单 车 随 处 可见 ，越来 越 多 的 人都 选 择 骑 自行 车 出行 ，这 样 既环 保 又 能 锻 炼 身 体 。还 有 ，主人 开你 出去 ，有 的时候 连停 车 位都 找不 到 。 ”
能 培 养 赣
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富的
想象
力
，
怎
样
编
写 童话 呢？仿 写是编 写 童
话 酌 金 铜 匙 ， 这 把 金 钥 匙 能让 你轻 松地 编写
～ 个
生 动 、 有 趣 的 童 话 或 寓
言 。
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赣 们 来 读 ～ 读 六 作
◎谭 玲
小柳树 和 麓
家 孙 幼 军 写酌 童 话 ， 并 谈
听 了 自行 车 的话 ，小 轿 车若 有所 思地 低 下 了头 。 有 一天 ，主 人开 着小 轿 车外 出 ，在路 上 足足堵 了两个 小 时 。主人 抱怨 道 ：“早 知道 这样 ， 我 就骑 自行 车 了 。”
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…
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地
“楼梯乘老客弟都乘电梯，没有人走楼梯。电梯傲慢地说：
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第二，确定一个中心——各有所长，各有所短。
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第三 ，灵活地仿 ，仿中创新 。可选的材料有很多 ，如“电风扇与空凋”“手机与固定电话” “高跟 鞋 与运 动鞋 ”……
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啊
瞧 ， ，我 的粉 丝 数 不 清 ，看 看 你 ，多 冷 清
小小 ： 小作 者 选择 地 铁 站 里 的
！”
电梯 与楼 梯 编 写 童 话
“人们既然造 了我
， 特 别 有 新 意 。
， 我就有存在 的必要 。我不跟 我怎么没想到这样的好材料呢？
你比粉丝数量 ，我坚守 自己的岗位就好 了。我是安
ｌ同步 学堂
１名师 六课 堂 Ｊ
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岛，你 得爬 三 天三 夜 ！” 禺牛 淡淡 地说 ：“你有 你 的长 处 ，我也 有我 的 长处 ，这 有什 么好 得 意 的？” 哼 ，你也有长处？那就用你的长处跟我比试 比试吧 ！无论 比什么 ，你都 勺手 下 败将 。 ”蚱 蜢依 然 目中无 人 。 好吧，我们就比赛爬这栋房子 ，谁先爬 到屋顶谁就获胜。”蜗牛说 。 一 言为定 ！那就请蟋蟀 当裁判。”蚱蜢信心满满 。 嘟 ！”蟋蟀 的哨声 一 响 ，蚱 蜢开 始 往上 跳 ，蜗牛 一 步一 步慢慢 地 往上 爬 。 乍蜢使劲 向上跳 ，可是再怎么努力跳他连窗户也够不到 他又张开翅膀 论 怎 么飞也 飞 不到 窗 户７ｔＩ￣ＪＬ。他跳 啊跳 ，飞啊 飞 ，累得 气喘 吁 吁 …… ｉｉ蜗 牛坚 持 不懈 地 往上 爬 ，第 二 天终 于爬 上 屋顶 了。 器蟀 宣 布蜗 牛 获胜 。 乍蜢 垂 头丧 气地 说 ：“想 不 到我会 败 给蜗 牛 。 ” （李诗熳 ）
飞飞
长地 说
：电风 扇 与 空调 ，手 机 与 固
：“尺有 所短 ，寸 有所 长 。” 着 脸说 ：“楼梯 ，对不 起 ，
龙龙
我位不，为该楼大梯嘲家笑温服你和务。地”说 ：“我们（应黄该莉纳和） 睦相处，坚守岗 课多文，赶灵可紧灵以翻让老：高开你师跟课仿：鞋本写可与找？以 运一选动找择鞋，还的。 材有料哪很些 ＼