学校成立调解机构实施方案

学校成立调解机构实施方案
为了更好地维护学校师生的合法权益，促进校园内的和谐氛围，学校决定成立
调解机构，以便及时有效地解决师生之间的矛盾纠纷。

为了确保调解机构的顺利运行，特制定以下实施方案：
一、机构设置。

1.1 调解委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责制定调解工
作的具体方案和规章制度，统筹协调各项调解工作。

1.2 调解员队伍，招募具有一定法律知识和谈判技巧的教师和学生，经过培训
合格后，成为学校调解员，负责具体的调解工作。

二、工作职责。

2.1 接受调解申请，对学校师生提交的调解申请进行受理，及时与当事人取得
联系，了解矛盾纠纷的具体情况。

2.2 调解协商，组织双方当事人进行调解协商，倾听双方意见，寻求共同利益，促成双方达成和解。

2.3 纠纷调查，对于复杂的矛盾纠纷，可以进行调查取证，以便更好地进行调
解工作。

2.4 调解协议，在双方达成协议后，起草调解协议书，并促使双方签字确认，
确保协议的落实执行。

三、工作流程。

3.1 报名申请，师生可以通过学校官方网站或者在指定地点提交调解申请。

3.2 受理审查，调解委员会对申请进行审查，确定是否受理，并安排具体的调
解员负责。

3.3 谈判调解，由调解员与当事人进行面对面的谈判调解，争取尽快解决矛盾
纠纷。

3.4 协议签订，双方达成协议后，由调解员起草调解协议书，经双方确认后，
签字生效。

四、工作保障。

4.1 保密原则，调解员对双方当事人的信息必须严格保密，不得泄露给第三方。

4.2 公正公平，调解员必须保持公正、公平的立场，不偏袒任何一方，真正做
到公正调解。

4.3 培训考核，学校将定期对调解员进行培训和考核，提高其专业水平和工作
能力。

五、工作评估。

5.1 定期评估，学校将定期对调解机构的工作进行评估，总结经验，发现问题，及时进行改进。

5.2 荣誉表彰，对于在调解工作中表现突出的调解员，学校将给予表彰和奖励，鼓励更多的师生积极参与调解工作。

六、工作宣传。

6.1 宣传教育，学校将通过校园广播、宣传栏、校园网站等途径，加强对调解
机构的宣传和教育，提高师生的参与意识。

6.2 典型案例，定期公布调解成功的典型案例，让更多的师生了解调解机构的
作用和意义。

七、工作展望。

7.1 拓展领域，学校将逐步拓展调解机构的工作领域，包括学术纠纷、人际矛盾等，为师生提供更全面的调解服务。

7.2 提升品质，学校将不断提升调解机构的工作品质，为师生创造更加和谐的校园环境。

以上即为学校成立调解机构的实施方案，希望通过这一举措，能够更好地维护学校师生的合法权益，促进校园内的和谐氛围。

让我们共同努力，为学校的发展营造更加良好的氛围！。