江岸区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
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江岸区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)比48大一些的数是()。
A.52
B.30
C.45
D.96
2.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:()。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
3.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备()根。
A. 4根
B. 5根
C. 3根
4.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是()。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
5.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有()人。
A. 15
B. 16
C. 17
二、判断题
6.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
7.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
()
8.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
()
9.(2分)爸爸坐在小朋友的左边。
10.(2分)下图中桃子比萝卜多。
三、填空题
11.(9分)看图填空
(1)一共有________只动物,从左往右数,________排第3。
(2)从右往左数,________排第4,它前面有________只动物。
(3)把右边的三只动物圈起来,把左数第2只涂成黑色。
12.(2分)数一数,填一填。
比________,再画________个就一样多。
13.(5分)看图写算式。
□+□=□□+□=□
14.(5分)填一填。
15.(8分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
9________14 6________6 10________17 9________7
10+4________9-3 8-4________3 6-3________6+3 10+7________9-6 16.(7分)填一填
(1)有________个,有________个,有________个,有________个。
(2)比多________个。
(3)从左数,是第________个,从右数,是第________个。
17.(10分)看图回答
(1)又来了,一共有多少只?
(2)飞走了只,还剩下几只?
18.(7分)看图回答
(1)一共有________张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是________,第7张是________,第10张是________。
(3)从右数起,7是第________张,5是第________张,8是第________张。
四、解答题
19.(5分)看图列式计算。
20.(5分)最多的画√,最少的画。
21.(5分)一共有几只?
22.(5分)比一比,最多的画“△”,最少的画“○”。
23.(5分)选择合适的时间画√。
24.(5分)连一连。
25.(15分)按要求画一画。
(1)画△,与□同样多。
□ □ □ □ □
(2)画○,比☆多1个。
☆☆☆☆☆☆
(3)画□,比◇少2个。
◇◇◇◇
26.(10分)看图计算
(1)跑掉还有多少只?(2)
江岸区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
2.【答案】
3.【答案】C
【解析】
4.【答案】B
【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
5.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:7+9+1=17(人)
故答案为:C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较
【解析】
三、填空题
11.【答案】(1)8;羊
(2)刺猬;4
(3)
【考点】9以内数的排序,左、右位置
【解析】
12.【答案】多;1
【解析】
13.【答案】9+3=12;6+8=14
【解析】【解答】(1)9+3=12;
(2)6+8=14.
故答案为:(1)9,3,12;(2)6,8,14.
【分析】(1)观察图可知,左边有9颗,右边有3颗,要求一共有几颗,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,左边有6个☆,右边有8个☆,要求一共有几个☆,用加法计算,据此列式解答. 14.【答案】
15.【答案】<;=;<;>;>;>;<;>
【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:9<14;6=6;10<17;9>7;
10+4=14,9-3=6,所以10+4>9-3;8-4=4,所以8-4>3;6-3=3,6+3=9,所以6-3<6+3;1-0+7=17,9-6=3,所以10+7>9-6。
故答案为:<;=;<;>;>;>;<;>。
【分析】比较大小时先比较数位,数位多的数大;数位相同,就先比较最高位数字,最高位数字大的数大;最高位数字相同就比较下一位数字;含有算式的先计算再比较大小。
16.【答案】(1)2;1;4;2
(2)2
(3)5;5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:(1)长方体有2个,正方体有1个,圆柱体有4个,球体有2个;
(2)圆柱体比长方体多4-2=2(个);
(3)从左数,皮球是第5个,从右数,正方体是第5个。
故答案为:(1)2;1;4;2;(2)2;(3)5;5【分析】(1)分别数出每种图形的个数;(2)用减法计算多的个数;(3)从两个方向分别数出位于第几个即可。
17.【答案】(1)解:5+3=8(只)
(2)解:9-4=5(只)
【解析】【分析】(1)根据题意可知,原来有5只松鼠,又来了3只松鼠,要求一共有多少只,用原来的只数+又来的只数=一共的只数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,原来有9只蜻蜓,飞走了4只蜻蜓,要求还剩几只,用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数,据此列式解答.
18.【答案】(1)10
(2)3;9;4
(3)3;6;9
【解析】【解答】解:(1)一共有10张数字卡片;
(2)第2张是8,第4张是3,第7张是9,第10张是4;
(3)从右数起,7是第3张,5是第6张,8是第9张。
故答案为:(1)10;(2)3;9;4;(3)3;6;9。
【分析】(1)从一边开始数出一共有几张卡片;
(2)第2张是8,说明是从左边开始数,分别数出第4、7、10张卡片是几即可;
(3)从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
四、解答题
19.【答案】4+3=7
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】观察图可知,左边有4个桃子,右边有3个桃子,求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,据此列式解答.
20.【答案】解:
【解析】
21.【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】5+3=8(只).
答:一共有8只.
【分析】观察图形可知,左边有5只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,要求一共有几只蜜蜂,用加法计算,据此列式解答.
22.【答案】解:
【考点】比多少的认识
【解析】
23.【答案】解:如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.
24.【答案】解:连线如下:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】先数出每种物品的个数,最好在旁边写上数字;然后数出每个长方形中圆圈的个数,把个数相同的物品和圆圈连线即可。
25.【答案】(1)解:△△△△△
(2)解:○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
(3)解:□ □
【考点】比多少的认识
【解析】【分析】(1)□有5个,因此△也要画5个;
(2)☆有6个,比6多1是7个,因此画7个○;
(3)◇有4个,比4个少2个是2个,因此画2个□。
26.【答案】
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