5 时钟造型设计(说课稿)2022-2023学年美术四年级下册

5 时钟造型设计（说课稿）
一、教学目标
通过本节课的学习，学生能够：
1.掌握时钟造型设计的基本步骤和技巧；
2.理解色彩搭配的重要性，并能够应用到时钟造型设计中；
3.增强学生对美术创作的兴趣，提高其审美能力和创意思维。

二、教学重难点
1. 教学重点
1.时钟造型设计的基本步骤和技巧；
2.色彩搭配的原理与应用。

2. 教学难点
1.如何发挥创意，将自己的想法融入设计中；
2.如何理解和精准运用各种颜色的搭配。

三、教学内容及教学步骤
1. 教学内容
时钟造型设计
2. 教学步骤
step1：引入
引导学生回忆遮盖时间和起床洗漱时间、上课时间等与时间相关的事情，提出“时间”对我们来说有多么重要，并且“时钟”作为人类测量时间的一种工具，在生活中有着不可替代的重要性。

然后，展示一些美观、有趣的时钟设计，激发学生学习时钟造型设计的兴趣和热情。

step2：知识讲解
1.学校规定的时钟造型设计的要求；
2.时钟的种类及其特点；
3.基本的配色原理：颜色的基调、明度和饱和度等基础知识；
4.造型设计的基本原理：平面对称等。

step3：设计创意阶段
首先，老师通过介绍知名设计师的时钟作品，帮助学生了解时钟造型的发展历程和时尚趋势。

然后引导学生思考自己的设计创意，并与同桌汇报和讨论，以互相启发。

要求学生注意时钟的实用性和美观性并重，同时注意时钟造型与不同环境下的场景搭配。

学生可以参考一些图案、物品或场景等来进行设计。

step4：手绘草图阶段
学生可以根据自己的设计创意，开始进行手绘草图阶段的设计。

这个阶段主要是帮助学生形成基本的造型构思和表达能力。

学生应注意清晰、准确地表达造型主题和重点，并注意线条的精度。

step5：数位绘画阶段
在完成手绘草图后，学生可以使用数位绘画软件来进行绘制。

在涂色阶段，要求学生注意颜色的搭配。

可以参考一些网站上的调色板，了解色环等基础知识。

通过绘画的过程，帮助学生了解色彩搭配的原理，并能够应用到自己的作品中去。

step6：展示和评价阶段
完成数位绘画后，学生可以到许多免费的图片上传网站上，将自己设计的时钟上传。

同学可以互相欣赏和评价，班级老师也可以给予评价意见和建议，以提高学生的审美水平和创作能力。

四、教学评估方法
1.老师对学生完成的设计作品进行评估，主要考虑设计创意的内涵和难度、色彩搭配的正确性和美观性、线条构图的准确性和美感等方面；
2.学生之间可以互相展示和评估，从而提高彼此的审美水平和创作能力。

五、教学后记
通过本节课的学习，学生不仅学会了时钟造型的基本构思和技巧，还了解了色彩搭配的原理和艺术基础知识。

在课程结束后，学生将更有创意和艺术感，更深刻理解时间的重要性和时钟造型的魅力。