中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开展美术教育的情况为例

中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开展美术教育的情况为例
王亚萍
【期刊名称】《基础教育研究》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】在中学美术教育中融入非物质文化遗产教育,是在青少年中播下热爱民族艺术的种子.中学的地方非物质文化遗产教学相对滞后,需从建构校本课程,开发地方性乡土教材；提高教师非物质文化遗产专业知识,加强师资队伍建设；合理利用本土非物质文化遗产资源；采用灵活多样的教学方法,培养中学生对非物质文化遗产的兴趣等几个方面加强、落实中学非物质文化遗产教育.
【总页数】3页(P49-51)
【作者】王亚萍
【作者单位】安阳师范学院美术学院,河南安阳,455002
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅谈山区中学美术教育现状及思考——对甘肃省礼县雷王二坝部分中学美术教育调查的思考 [J], 赵进昌
2.衡阳民间美术资源在地方文化教育中的价值研究——以当地中学美术教育为例[J], 孟宪文;黄立婷;魏兴红;周浩然
3.中学美术教育中的环保意识融入 [J], 冯会
4.中学美术教育中的环保意识融入 [J], 冯会
5.思想政治教育融入中学美术教育教学中的路径 [J], 李晨
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。