2019年小学语文五年级下册4月月考试卷 (I)

2019年小学语文五年级下册4月月考试卷 (I)
一、根据要求完成习题。

8分
1．将下面这段话补充完整。

春光竟是这样地________，这样地_________！它把一冬天_________的精神，力量，都尽情地_________出来了。

（节选自冰心的《只拣儿回忆童多处行》）
2．将上面这段文字按要求抄写一遍。

二、根据要求写词语。

8分
1．写四个表示“看”的成语：________ _________ __________ __________
2．写四个表现人的仪表神态的成语：________ __________ _________ ____
三、回忆最近一段时间的学习过程，完成下列各题。

18分
1．通过学习《培养良好的学习习惯10》我们知道了：文章不厌_______；学习语文的渠道是多样的，比如：⑴_____________，⑵_______________ ，⑶_____________。

4分
2．“春光染绿我们的双脚”这句话的意思，可以理解为：_____________________2分
3．古诗中说“儿童不解春何在，________。

”冰心老人说：“_______， ______。

”6分
4．《早》一文中“东风第一枝”可以理解为：____________________________。

课文用“早”为题的目的是____________________________________________。

3分
5．“应怜屐齿印苍苔”这句诗出自________代诗人_______________的《游园不值》；其中“怜”解释为__________，“值“解释为___________。

3分
6．“儿童急走追________，飞入菜花无处寻。

”这句中“无处寻”的原因是_______________。

2分四、根据你的积累，完成下列常识性习题。

12分
1．“神舟5号”发射的时间是XX年_____月_____日，它所载的宇航员是_______；“神舟5号”在距离地球200千米的太空中以平均______分钟绕地球1圈的速度飞行。

4分
2．火星上本来水比地球上还多，而今它的上面却没有水，原因是它自身的体积小，所以_______________也小，导致气体脱离。

学习了《火星——地球的“孪生兄弟“》一课后，我们知道了水对于生命的重要性；请写一句与水有关的公益用语：____________________________________。

3分3．世界上第一只“克隆羊“的名字叫_____，它是由____（国家名）的科学家于_____年克隆的。

3分
4．《假如给我三天光明》的作者是_______________，她是____国人。

2分
五、阅读下面的文章，完成相关的习题。

20分
（一）假如给你三天光明（节选）
我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来，似乎遥遥无期。

当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dài），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。

事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。

”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
习题：
1、在括号时填上合适的关联词语。

2分
2、在文中找出下列各词的反义词。

3分
光明---（）热情--（）喧闹--（）
3、把文中你最喜欢的那句话用“”画出来，并说说你喜欢的原因。

1+2分
______________________________________________________________________________________ __________________________________________
（二）不为什么（节选）冰心
有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”
小朋友！我不信世界上还有其他人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字！她的爱是不附带任何条件的。

唯一的理由，就是我是她的女儿。

总之，她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层的劈开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！
假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我，她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切！
天上的星辰，骤雨般落在大海上繁响。

海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。

树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。

万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她，她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！
她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。

而且因着爱我，她也爱了天下的女儿，她更爱了天下的母亲。

小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”
1、第1小节中的细节描写，分别表现出“幼小的我”的_______ __和母亲的______ ___。

（四字短语概括）2分
2、第5小节划线部分说明了母亲的爱有何特点？（选两项）（）2分
A. 温馨
B. 无私
C. 博大
D. 深沉
3、简要概括第2小节的内容，不超过25个字。

2分
4、第4小节中一段写景文字，可用该小节中这个短语概括，这样一段写景的用意在于
1+2分
5、读了本文，再结合生活实际，请你说一说：你认为父母对我们的爱应该是一种怎样的爱？3分
___________________________________________________________________________________ 六、口语交际。

4分
请围绕“未来的……”这一话题，写50字左右的片段，讲述你心中的一个梦想，待考试后读给同学听。

七、习作。

30分
亲爱的同学，在烂漫的春季里，你可曾有过旅行、参观、赏景的经历？请拿起笔，讲述你某次的见闻和心灵感受。

题目字拟，字数不少于400。

附送：
2019年小学语文五年级下册4月月考试卷
一、根据要求完成习题。

8分
1．将下面这段话补充完整。

春光竟是这样地________，这样地_________！它把一冬天_________的精神，力量，都尽情地_________出来了。

（节选自冰心的《只拣儿回忆童多处行》）
2．将上面这段文字按要求抄写一遍。

二、根据要求写词语。

8分
1．写四个表示“看”的成语：________ _________ __________ __________
2．写四个表现人的仪表神态的成语：________ __________ _________ ____
三、回忆最近一段时间的学习过程，完成下列各题。

18分
1．通过学习《培养良好的学习习惯10》我们知道了：文章不厌_______；学习语文的渠道是多样的，比如：⑴_____________，⑵_______________ ，⑶_____________。

4分
2．“春光染绿我们的双脚”这句话的意思，可以理解为：_____________________2分
3．古诗中说“儿童不解春何在，________。

”冰心老人说：“_______， ______。

”6分
4．《早》一文中“东风第一枝”可以理解为：____________________________。

课文用“早”为题的目的是____________________________________________。

3分
5．“应怜屐齿印苍苔”这句诗出自________代诗人_______________的《游园不值》；其中“怜”解释为__________，“值“解释为___________。

3分
6．“儿童急走追________，飞入菜花无处寻。

”这句中“无处寻”的原因是_______________。

2分四、根据你的积累，完成下列常识性习题。

12分
1．“神舟5号”发射的时间是XX年_____月_____日，它所载的宇航员是_______；“神舟5号”在距离地球200千米的太空中以平均______分钟绕地球1圈的速度飞行。

4分
2．火星上本来水比地球上还多，而今它的上面却没有水，原因是它自身的体积小，所以_______________也小，导致气体脱离。

学习了《火星——地球的“孪生兄弟“》一课后，我们知道了水对于生命的重要性；请写一句与水有关的公益用语：____________________________________。

3分3．世界上第一只“克隆羊“的名字叫_____，它是由____（国家名）的科学家于_____年克隆的。

3分
4．《假如给我三天光明》的作者是_______________，她是____国人。

2分
五、阅读下面的文章，完成相关的习题。

20分
（一）假如给你三天光明（节选）
我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来，似乎遥遥无期。

当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dài），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。

事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。

”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
习题：
1、在括号时填上合适的关联词语。

2分
2、在文中找出下列各词的反义词。

3分
光明---（）热情--（）喧闹--（）
3、把文中你最喜欢的那句话用“”画出来，并说说你喜欢的原因。

1+2分
______________________________________________________________________________________ __________________________________________
（二）不为什么（节选）冰心
有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”
小朋友！我不信世界上还有其他人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字！她的爱是不附带任何条件的。

唯一的理由，就是我是她的女儿。

总之，她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层的劈开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！
假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我，她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切！
天上的星辰，骤雨般落在大海上繁响。

海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。

树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。

万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她，她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！
她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。

而且因着爱我，她也爱了天下的女儿，她更爱了天下的母亲。

小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”
1、第1小节中的细节描写，分别表现出“幼小的我”的_______ __和母亲的______ ___。

（四字短语概括）2分
2、第5小节划线部分说明了母亲的爱有何特点？（选两项）（）2分
A. 温馨
B. 无私
C. 博大
D. 深沉
3、简要概括第2小节的内容，不超过25个字。

2分
4、第4小节中一段写景文字，可用该小节中这个短语概括，这样一段写景的用意在于
1+2分
5、读了本文，再结合生活实际，请你说一说：你认为父母对我们的爱应该是一种怎样的爱？3分
___________________________________________________________________________________ 六、口语交际。

4分
请围绕“未来的……”这一话题，写50字左右的片段，讲述你心中的一个梦想，待考试后读给同学听。

七、习作。

30分
亲爱的同学，在烂漫的春季里，你可曾有过旅行、参观、赏景的经历？请拿起笔，讲述你某次的见闻和心灵感受。

题目字拟，字数不少于400。

小学教育资料
好好学习，天天向上！
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