建阳区小升初语文期末试卷B卷

建阳区小升初语文期末试卷B卷
一、积累运用 (共12题；共23分)
1. （2分）读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。

A . 杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。

B . 新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。

C . 把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
D . 这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。

2. （2分）从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（）
生活中种种苦涩，________；历程中多少挫折，________；漫漫岁月里的辛苦挣扎，________。

但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。

A . 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思
B . 曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪
C . 曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
D . 曾使人失望流泪曾使人衰老憔悴曾给人痛苦沉思
3. （2分）“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

”选择句子中“自然”的恰当解释（）。

A . 指自然界
B . 不呆板
C . 理所当然
D . 自然发展
4. （2分）词语搭配恰当的一组是（）
A . 访问朋友巧妙的办法一片片岩石
B . 弹奏小曲优良的音韵一缕缕云雾
C . 倾吐欢悦无字的歌谣一阵阵山风
D . 参观亲戚清凉的山泉一首首小诗
5. （1分）(2019·凌海) 解释下列词语的意思。

①苍山：________
②犬吠：________
③夜归：________
④白屋：________
6. （2分）下列对课文内容的说明不恰当的一项是（）
A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。

这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。

这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。

C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。

7. （2分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》）
B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）
C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》）
D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》）
8. （2分）把下列句子改成双重否定句
①秋姐姐最喜欢吃果子。

②秋姐姐好累
9. （2分）下面的谚语中，不是关于时间的一项是（）
A . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B . 瑞雪兆丰年。

C . 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D . 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

10. （2分）将下列陈述句改成反问句
①最使我着迷的还是绿叶。

②那真是令人愉快的活动。

11. （2分）对诗句解说错误的一项是（）
A . “迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。

B . 由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。

C . “绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。

12. （2分）(2019·凌海) 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“________________”你认为最恰当的一句应是（）
A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！
B . 小虫子那么多，而且都在动！
C . 小虫子！那么多小虫子都在动！
D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。

二、阅读理解 (共3题；共33分)
13. （11分）读文章《“年”的来历》片段，回答问题。

传说，古时候有一种叫“年”的怪兽，头上长着尖尖的犄角，样子十分可怕，性情异常凶猛。

它长年身居海底，每到除夕，就爬上岸来，吞食牲畜，伤害人命。

为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。

（1）找出描写“年”凶狠的句子，抄写在下面。

（2）人们为了躲避“年”是怎样做的？
14. （11分）(2019·凌海) 阅读下文，回答问题。

以勤奋为起点
我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。

可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。

这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。

这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

因此_____我要告诉全国少年朋友一句心里话_____你们在现在的学习和将来的工作中_____与其相信“天才”，不如相信勤奋_____只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。

然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。

（1）给第二自然段中横线上填上标点符号。

因此________我要告诉全国少年朋友一句心里话________你们在现在的学习和将来的工作中________与其相信“天才”，不如相信勤奋________
（2）“朋友”的反义词是________。

（3）用“勤奋”造一个句子。

（4）“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，……”这句话中的“这样”指的是（）
A . 相信天才
B . 相信勤奋
C . 相信聪明
（5）文章的最后一句在全文中起什么作用？（）
A . 照应开头，总结全文
B . 点明题意，突出中心
C . 强调抒情，感染读者
15. （11分）阅读文言文，回答问题。

鹬蚌相争
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。

蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。

鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。

今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。

故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。

”乃止。

【注】①方：刚刚。

②曝：晒。

③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。

④禽：同“擒”，捕捉，抓住。

⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。

（1）试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

（2）根据短文内容填空。

苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。

（3）苏代讲这个故事的目的是什么？
三、写作 (共1题；共5分)
16. （5分）(2018·临海模拟) 根据提示作文。

有人说：“良好的习惯有助于成才。

”你有什么好的习惯呢？这个好习惯对你有什么帮助呢？
请以《___________的好习惯助我____________》为题，写一篇不少于400字的作文。

把题目补充完整，要有具体事例，有真情实感，不出现真实的校名和姓名。

参考答案一、积累运用 (共12题；共23分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、阅读理解 (共3题；共33分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
15-2、
15-3、
三、写作 (共1题；共5分) 16-1、。