诸暨2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷
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诸暨2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共13题;共97分)
1. (3分)选词填空。
赞扬赞赏赞叹赞美
(1)“多美的诗啊!”精彩极了!”她搂住了我,不住地________。
(2)“万里长城的修筑。
凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊!”登上长城我不由地________起来。
(3)我想父亲一定会比母亲更加________我的这首诗。
(4)不要吝惜你的语言,真诚地________别人吧!
2. (2分)选出以下各组中读音完全正确的一项()
A . 债券(juàn)和谐(jiē)分外(fèn)挑拨离间(jiàn)
B . 动辄(zhé)腼腆(tiǎn)干涸(hé)更新换代(gēng)
C . 谦逊(xùn)执拗(ào)招聘(pìng)破绽百出(zhàn)
D . 恐吓(xià)檄文(xí)纸砚(xàn)随声附和(hè)
3. (2分)火眼金睛,这面词语中有错误的一组是()。
A . 征服白沫愉快
B . 情趣照跃单调
C . 激荡动荡阻止
4. (2分)(2019·盐城) 山村教师梁俊经过___________,决定赴贵州深山支教;他___________,给一批又一批山村孩子上课;他和孩子们一起演唱的《苔》,______________,久久回响在人们耳畔。
他的事迹______________。
()
A . 深思熟虑诲人不倦余音绕梁感激涕零
B . 深思熟虑诲人不倦余音绕梁感人肺腑
C . 苦心孤诣有教无类字正腔圆百感交集
D . 苦心孤诣有教无类有板有眼百感交集
5. (2分)“严严实实”中“严”的意思是()
A . 紧密、没空隙
B . 认真、不放松
C . 厉害
D . 使人感到敬畏
6. (2分)不是少数民族节日的是()
A . 泼水节
B . 火把节
C . 元宵节
7. (2分)选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1)下列句子中下划线词的解释错误的一项是()。
A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。
B . 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。
C . 我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。
D . 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
(2)下列句子没有语病的一项是()。
A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
B . 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C . 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A . 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
B . “妈妈!”我嚷着奔进厨房。
C . “你没说,爸爸可说过。
”:这话一出口,我就脸红了。
D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
(4)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()。
A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B . 铁凝,俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C . 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
8. (2分)选择填空。
文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。
对于老人的“平静”理解恰当的一项是_____
A . 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。
B . “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C . 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
D . 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
9. (12分) (2019六下·吴忠期中) 课文传真。
(1)《学会合作》让我想起了名言警句:________。
有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:________。
(2)社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“________,行万里路”。
欣赏了源远流长的长江,我们想到古诗“________,________”;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“烟台的海,是一幅画,是________,是________。
世世代代的烟台人在这里上演着________。
”
(3)“________,________”这是杜牧对深秋美景的赞叹;徜徉在中华灿烂的文化中,”一些古今贤文给我以人生启迪,如:满招________,________。
告诉我不能________。
(4)《夏日绝句》中作者________,“________,________”是诗人人生观的写照。
诗中的“人杰”指:________(谁),关于他的成语故事有________、________等。
我还会默写她的另外一首词“常记________,________。
兴尽晚回舟,________。
争渡,争渡,________。
”
(5)大自然中哲理无处不在。
在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了________。
10. (9.0分) (2019六上·浙江期末) 阅读下面的古诗词,完成相关练习。
天净沙•秋思
[元]马致远
枯藤老树昏①鸦,小桥流水人家,古道②西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【注释】①昏:傍晚。
②古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。
(1)一切景语単情语,这首小令前三行写了9个景物,其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。
最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字,由写马之瘦而衬出________。
(2)马致远年轻时渴求功名,但一直未能得志。
他几乎一生都过着漂泊无定的生活。
在羁旅途中,他写下了这首《天净沙•秋思》。
反复读着“夕阳西下,断肠人在天涯。
”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面:________此时诗人也许在想:________
11. (10.0分) (2019四上·拱墅期末) 阅读理解
寻找路线
现在是早高峰时期,小眀在车站遇到了两位问路的行人,他们想从拱墅区政府出发去杭州市民中心。
请你根据线路图分析:如果他们想避开拥堵,该怎么推荐?如果想减少换乘呢?又该怎么推荐?请根据他们的要求,写出你
推荐的线路,并写明理由。
避开拥堵:我推荐________,因为________。
减少换乘:我推荐________,因为________。
12. (16.0分)(2019·巢湖) 阅读下文,回答问题。
农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。
夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。
人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chéng chèng)凉、聊天。
每当这时候,也是我最得意的时候。
农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shān shàn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。
但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。
“啪”,我按到一只,我的心颤(chàn zhàn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。
我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。
我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。
我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。
我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。
对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。
坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(béi bié)提多高兴了。
我小时候很自信,总认为自己是对的。
我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们
都按下去躺着睡。
鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。
我扎(zhāzā)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。
这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。
童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。
(1)选择划线字正确的读音。
乘________(chéng chèng)凉扇________(shān shàn)子
颤________(chàn zhàn)抖别________(béi bié)提
扎________(zhāzā)着
(2)写出下列词语的反义词。
短暂——________ 机灵——________ 热闹——________
(3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。
(4)作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?
(5)给短文起个合适的题目。
13. (33分) (2019四上·江干期末) 习作。
生活中,总有令人难以忘怀的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“___________牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。
参考答案一、基础知识。
(共13题;共97分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、9-3、
9-4、9-5、
10-1、
10-2、11-1、12-1、12-2、
12-3、12-4、12-5、13-1、。