四年级下册数学小数与单位换算ppt(2)人教新课标ppt(荐)(15张)标准课件

人教版小学数学四年级
小数与单位换算（2）
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激趣导入
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m
0.95m
除了把厘米单位改成米外，还可以把米的单位改为厘米。
怎么把单位是米的数据改成厘米呢？我们一起来解决吧！
知识讲解
1.32m
怎样把单位改成为厘米呢？ 1m=100cm 1.32m=1.32×100=132cm
228kg=0.228t
35kg=0.035t
1.35t＞0.75t ＞0.35t ＞228kg ＞35kg
练习巩固
把小单位换成大单位，需要除以进率。
3. 3kg＝（ ）g0.来自预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
86m2＝（ ）dm2
1m45cm=1m+45cm
在解答这道题时有什么相同的地方？
1480m 1.
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较
预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
1m45cm=1m+45cm
低
高
答：每分钟能传播19.
答：每分钟能传播19.
63km＝（ ）m 3.
95×100=95cm
=145cm
332×60＝19920（m）
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
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谢谢观看
×进率
低
高
÷进率
练习巩固
1.填空
0.3kg＝（ 300 ）g 2.63km＝（2630 ）m
0.86m2＝（ 86 ）dm2 3.7t＝（3700 ）kg
练习巩固
2.
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
首先应该把单位统一，可以把大单位改成小单位，也可以把小 单位改成大单位。但是把小单位改成大单位，只需改2个。
的结果是一样的。 答：每分钟能传播19.
=145cm 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
1m45cm=100cm+45cm =145cm
知识讲解
80cm
1m45cm
145cm
1.32m
132cm
0.95m
95cm
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
知识讲解
问题：1. 在解答这道题时有什么相同的地方？ 预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
32×100=132cm
2.189km＝2189m
练习巩固
5. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.61m ＜ 362cm 1480m ＜ 1.5km
284g ＝ 0.284kg 532cm ＞ 5.3m
6. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
332×60＝19920（m） 19920m＝19.92km 答：每分钟能传播19.92km。
首先应该把单位统一，可以把大单位改成小单位，也可以把小单位改成大单位。
把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较
把小单位换成大单位，需要除以进率。
怎样把单位改成为厘米呢？ 189km＝2189m
1m45cm
1m=100cm
怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
2. 怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
×进率
低
高
如果是复合单位的改写，先必须分开，然后把小单位改写成大 单位，最后进行组合。
知识讲解
回顾总结。
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较 的结果是一样的。
问题：我们怎样进行单位间的换算？
小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率， 把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
7t＝（ ）kg
首先应该把单位统一，可以把大单位改成小单位，也可以把小单位改成大单位。
332×60＝19920（m）
86m2＝（ ）dm2
÷进率
低
高
95×100=95cm
预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
的结果是一样的。 63km＝（ ）m 3. 86m2＝（ ）dm2
7.5kg＝7500g
8.5t＝8500kg 8.6t＝8600kg
知识讲解
0.95m
你能不能试着来改一改呢？ 0.95m=0.95×100=95cm
知识讲解
86m2＝（ ）dm2
63km＝（ ）m 3.
预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
的结果是一样的。 332×60＝19920（m）
怎样把单位改成为厘米呢？
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
7t＝（ ）kg
1m45cm=1m+45cm 请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
知识总结
01
把小单位换成大单位，需要除以进率。
02
把大单位换成小单位，需要乘进率。
03
复合单位换算时要注意。
课后作业
课本51页第6、7题
人教版小学数学四年级
答：每分钟能传播19.
×进率
怎样把单位改成为厘米呢？
答：每分钟能传播19.
预设：把高级单位的数改成低级单位的数。
1480m 1.
预设：把高级单位的数改成低级单位的数。