湖北省十堰市八年级下学期物理期末检测试卷

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湖北省十堰市八年级下学期物理期末检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题;共16分)
1. (2分)(2018·河池) 在实验室里,用天平能直接测量的物理量是
A . 质量
B . 密度
C . 体积
D . 重力
2. (2分)科技馆内有一个“静电球”,当人触摸静电球时,人的头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示.关于这个实验的描述正确的是()
A . 散开的头发丝带有同种电荷
B . “静电球”的表面是塑料制成的
C . 手必须与“静电球”的外壳不断摩擦
D . 脚与大地之间可以不用绝缘体隔离
3. (2分)(2017·岳池模拟) 估测在实际生活中的应用十分广泛.下列估测数据最接近生活实际的是()
A . 一个初三学生受到的重力大约是50N
B . 课桌的高度大约是80.00cm
C . 电视机正常工作的电功率大约是300W
D . 人体正常的体温约为38.6℃
4. (2分)(2020·石家庄模拟) 2019年5月17日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。

下列说法错误的是()
A . 运载火箭加速上升过程中,重力势能变小,动能增大
B . 运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的
C . 北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用
D . 北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时,动能变小,机械能守恒
5. (2分)(2017·江都模拟) 水平地面上的绝缘平板小车内竖直固定一个压敏电阻R(其电阻值会随着所受压力的增大而减小),与定值电阻R0、电流表、电源接成串联电路。

压敏电阻旁紧靠一个重物M。

重物可左右移动,已知小车静止时电流表的示数为I0 ,如果现在发现电流表示数I>I0 ,则可知小车的运动状态是()
A . 向左减速运动
B . 向右减速运动
C . 向左加速运动
D . 向右匀速运动
6. (2分) (2020八下·偃师期中) 如图所示的四个实例中,属于减小压强的是()
A . 安全锤的锤头做成尖形
B . 切蛋钢丝很细
C . 压路机的碾子很重
D . 书包背带做得较宽
7. (2分) (2018八下·福州期末) 物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐如图所示,若把物体A 向右抽出一些,仍静止在桌面上,则物体A对桌面的压力和压强与原来比()
A . 压力和压强都增大
B . 压力改变,压强不变
C . 压力不变,压强改变
D . 压力和压强都不变
8. (2分) (2017八下·龙华期中) 将重6N的物体浸没在装满水的溢杯中,溢出了4N的水,则物体受到的
浮力是()
A . 10N
B . 6N
C . 4N
D . 2N
二、填空题 (共8题;共9分)
9. (1分) (2017八下·江阴期中) 如图所示,在气体扩散的实验中,玻璃板________(填“上面”或“下面”)的瓶子装二氧化氮气体(密度比空气大),另一个瓶子装空气,在抽掉玻璃板后能够有力地证
明气体发生扩散.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(如图乙用吸盘吸住玻璃板),读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到弹簧测力计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”),产生这个现象的原因是________.
10. (1分) (2018九上·浦东期中) “测定物质的密度”实验原理是________。

这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的________ ;所用器材 ________ ,需要测量的物理量________ ,多次测量的目的
________ 。

(后四空均选填“相同”、“不同”)
11. (1分)(2020·西城模拟)
(1)如图所示,电阻箱的读数为________W;
(2)如图所示,弹簧测力计的示数是________N。

12. (1分) (2016八下·恩施期末) 足球运动员用力踢足球,球会飞出去,说明力能使物的________发生改变;由于力的作用是________的,运动员用头顶球时,头会有痛的感觉;顶出的足球能在空中继续飞行,是由于足球具有________的缘故.
13. (1分) (2020九下·重庆月考) 如图所示装置,将物体M放在水平桌面上,两边用细线通过固定的滑轮与吊盘相连。

在左盘中放重1.5N的砝码,右盘中放重2N 的砝码时,物体 M 能以0.1 m/s 的速度向右做匀速直线运动,此时M受到摩擦力的大小为________N。

若要让物体M能在水平桌面上以0.2 m/s的速度向左做匀速直线运动,应在左盘中增加砝码的重量为________N (吊盘重、细线重和滑轮转轴间的摩擦均不计)。

14. (1分) (2018八下·苏州月考) 一根饮料吸管,用小刀从管的中间割一个口,有稍微一部分连接,然后弯成直角,将管的一端插入盛有水的烧杯中,从另一端向管内吹气(如图所示),会出现的现象是________.其原因是________.
15. (2分) (2017八下·黄平期中) 小华将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,如将该物体全部浸没在某种液体中,称量时示数为7.8N,此时该物体所受浮力是________N.若该物体放入此液体中,松手后,物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
16. (1分)如图所示,中国首艘航母“辽宁”号满载时的排水量为6万吨,它满载时整个船的质量约
是________kg,它受到的浮力约为________N.当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
三、作图题 (共4题;共17分)
17. (5分) (2019八下·山西期中) 如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景,请画出站在电梯上的人的受力示意图。

18. (2分) (2019八下·江门月考) 重为10N的木块在光滑斜面滑下过程中,请作出木块所受的力和木块对斜面的压力。

19. (5分) (2020八下·贵港期末)
(1)一个物体静止在斜面上,如图所示,请在图中作出物体对斜面压力的示意图;
(2)如图所示,一木球静止在水面上,请在图中作出木球所受力的示意图 (O为重心);
(3)如图所示的是活塞式抽水机,请在图中作出阻力F2的力臂L2 ,及作用在A处的最小动力F1的示意图。

20. (5分) (2018九上·普陀月考) 在图中,重为2牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的
浮力F浮。

四、实验题 (共5题;共21分)
21. (2分)(2018·龙华模拟) 作图与实验探究题
(1)在课外实践活动中,小明做了以下实验:
①天平调平后,测量物块质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则物块质量是________g。

②往量筒中装50mL水,将该物块浸没在水中后,水面位置如图乙,则物块的密度为________kg/m3。

③如图丙,小明把物块挂在弹簧测力计下端并浸没在水槽中,图丙中弹簧测力计示数为________N,此时物块受到水的浮力为________N。

(g取10N/kg)
④如图丁所示,小明用激光射在水槽中的水面上,一束光线经水面折射进入水中(已画出),请画出入射光线、反射光线的大致光路图________。

(2)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、丙两图的接触面是相同的木板,乙图的接触面是棉布。

①实验中用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做________运动。

②请画出甲图中木块在运动过程中所受滑动摩擦力的示意图________。

③由________两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.
④若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将________(填“不
变”、“变大”或“变小”)
(3)在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示。

①该实验的原理是________ (用公式表示)。

②应该选用的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”)
③电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来的操作应该是________。

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片
D.向右移动滑动变阻器滑片
④某同学实验时,所用的电压表量程是0~3V,但刻度模糊不清,无法直接读出实验数据,却能从0~15V挡的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为________如果要使灯泡正常发光,应该向________(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片。

⑤如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像,根据图像信息,计算出小灯泡的额定功率是________W
⑥若将图甲的小灯泡更换成一个定值电阻,其它元件和电路图不变,且电路连接完好,还可以完成的实验是________。

A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究导体中的电流与导体电阻的关系
22. (4分) (2019八下·射阳期中) 如图所示是小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,钢块和木块的大小和形状完全相同,木块表面较铜块的更为粗糙。

(1)实验时应用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做________运动,由图中甲可知,铜块受到的滑动摩擦力大小为________N;
(2)比较图中________两图,可得到的结论是:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,物体受到的滑动摩擦力________;
(3)图中乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同;比较图中乙、丙两图,可得到的结论是;________;
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹黄测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力实际________摩擦力(选填“大于“等于”或“小于”);
(5)刚过去的冬季运动会上,小城所在的班级在参加拔河比赛时,老师要求运动员们要穿鞋底有凹凸花纹的运动鞋,这是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

23. (6分) (2018八下·南通月考) 在“探究二力平衡的条件”活动中.
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:________(用字母表示),这样的改进是为了减小________对实验的影响.
(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于________,故卡片的重力可忽略不计.
24. (4分) (2019·邗江模拟) 在探究影响压力作用效果因素的实验中,某同学采用了如下图所示的实验装
置:
(1)图甲中把一个小桌放泡沫塑料上,可由________来判断压力的作用效果。

(2)分析比较甲、乙两图说明压力的作用效果跟________有关。

(3)分析比较乙、丙两图说明压力的作用效果跟________有关。

(4)本次探究性实验中用到的主要物理研究方法是:________。

25. (5分) (2019八下·丹东期中) 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:可能与物体的密度有关;
C:可能与物体的体积有关;
D:可能与物体浸在中液体的体积有关;
E:可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想________是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想________是错误的(选填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想________是错误的(选填“A,B,C,D,E”).
(3)分析比较实验________可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是:________.
(5)由实验②⑥⑦可测出盐水的密度为________kg/m3
五、计算题 (共1题;共15分)
26. (15分) (2018八下·盐津月考) 质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求:
(1)物体重力是多少?
(2)拉力F做的功?.(g=10N/kg)
参考答案一、单选题 (共8题;共16分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:8-1、
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二、填空题 (共8题;共9分)
答案:9-1、
考点:
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答案:10-1、
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答案:11-1、答案:11-2、考点:
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答案:12-1、考点:
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答案:13-1、考点:
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答案:14-1、考点:
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答案:15-1、考点:
解析:
答案:16-1、考点:
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三、作图题 (共4题;共17分)
答案:17-1、
考点:
解析:
答案:18-1、考点:
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答案:19-1、答案:19-2、
答案:19-3、考点:
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答案:20-1、考点:
解析:
四、实验题 (共5题;共21分)答案:21-1、
答案:21-2、
答案:21-3、
考点:
解析:
答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、答案:22-4、答案:22-5、考点:
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答案:23-1、答案:23-2、
答案:23-3、答案:23-4、考点:
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