人教版七年级上册生物学《生物圈是最大的生态系统》课时作业(含答案)

人教版七年级上册生物《生物圈是最大的生态系统》课时作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列有关生物圈的叙述，错误的是（）
A．生物圈中的生态系统多种多样，是一个统一的整体
B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C．生物圈是所有生物生存的共同家园
D．生物圈包括地球上所有的生物
2．2024年2月28日，日本正式开始排放第四批福岛核废水，对海洋造成了严重污染，海洋是许多生物的家园，保护海洋环境义不容辞，下列关于海洋生态系统的叙述中错误的是（）
A．海洋生态系统是地球上产氧量最大的生态系统
B．在“藻类→虾→海鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是海鱼
C．海洋生态系统的自动调节能力是有一定限度的
D．在海洋生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网逐级传递、循环利用
3．仰望夜空，繁星闪烁。

地球是全人类赖以生存的唯一家园。

下列说法正确的是（）A．森林生态系统又被称为“地球之肾”，有涵养水源、保持水土、防风固沙等功能B．生物圈的厚度约为20千米，其范围包括岩石圈表面，大气圈的底部和水圈的上部C．海洋生态系统生物种类繁多，是地球上最大的生态系统，其年产氧量占全球的70% D．从地域关系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生态系统间是相互关联的4．下列关于生物圈的说法，错误的是（）
A．是人类和其他生物共同的家园B．是最大的生态系统
C．大气圈、水圈、岩石圈的全部D．由生物和环境组成
5．地球上的生物生活在生物圈内，生物圈的范围包括（）
A．大气圈、水圈、岩石圈
B．大气圈的中下部、水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的中上部
D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
6．下列几个生态系统中，受人为因素较大、最不稳定的是（）
A．农田生态系统B．海洋生态系统C．沙漠生态系统D．森林生态系统
7．人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想。

近年来，由于过度开采以及对资源的不合理利用，人类赖以生存的生态系统遭受到了严重破坏。

下列有关生态系统的叙述，错误的是（）
A．生物圈是地球上所有生物构成的一个整体，是最大的生态系统
B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是有密切联系的
C．湿地生态系统被称为“地球之肾”
D．高粱和大豆可以生活在同一生态系统
8．动植物种类繁多，在防风固沙、涵养水源、保持水土，以及净化空气、改善生态环境等方面具有不可替代作用的生态系统是（）
A．森林生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D．荒漠生态系统9．生物圈之所以适于生物的生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件。

这些基本条件除了阳光、水分外，还包括下列哪一些条件（）
①适宜的温度①稳定的营养供给①土壤①空气①其他生物
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①
10．生物圈是人类赖以生存的家园，有关叙述正确的是（）
A．生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变
B．生物圈中有多种多样的生态系统，它们互不关联
C．生物圈是地球上最大的生态系统
D．保护生物圈是发达国家和地区的人们应尽的义务
二、填空题
1．在一定区域内，所有与它们生存的环境所形成的统一整体，叫作生态系统。

在生态系统中是生产者，被誉为“地球之肾”的是生态系统，最大的生态系统是。

2．是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。

3．生物圈包括的下层、和岩石圈的上层，以及生活在其中的各种各样的生物。

4．有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是生态系统。

5．生物圈的范围包括水圈的、的底部、的表面。

三、连线题
（1）森林生态系统A．提供水源，调节气候等
（2）湿地生态系统B．保持水土，净化空气等
（3）海洋生态系统C．净化水质，蓄洪抗旱等
（4）淡水生态系统D．每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
（1）（2）（3）（4）
四、判断题
1．森林生态系统能够涵养水源，被称为“地球之肾”。

( )
2．生物圈是地球上所有生物的总称。

( )
3．果园养鸡能够保护和改善生态环境，提高农产品的安全性。

( )
4．森林阴暗潮湿的环境，不利于动物生存，因此动物资源不丰富。

( )
5．生物圈这个最大的生态系统内部不断进行着物质循环和能量流动。

( )
五、实验探究题
2023年1月，日本政府宣布将于春夏前后排放福岛第一核电站的核污水至太平洋，引发国际舆论哗然。

福岛核泄漏事故曾震动世界，涉事公司用海水冷却受损核设施，使用过的海水受到放射性污染，被存放在数万个巨大的罐里，成为核污水。

日本政府声称已对该核污水进行了处理，但未被其它国家认可。

某科技活动小组想利用小鱼探究处理过的核污水对生物是否安全，设计方案如下：
据此回答下列问题：
(1)表格中“？”处应填。

(2)设置乙组的目的是。

(3)甲、乙两组都给予相同且适宜的环境条件，目的是。

(4)实验选用50只小鱼，而不是1只，这是为了。

(5)若甲组小鱼死亡的数量明显高于乙组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核污水对生物。

(6)海水中的污染物会随着食物链进入人体，被人体的吸收（器官），该器官适于吸收的特点是（答出一点即可）
(7)从这些小鱼中选择一条活的做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，应选择尾鳍色素
（多/少）的小鱼，利于观察。

用湿棉絮包裹小鱼的头部鳃盖和躯干部，在实验过程中，
应时常往棉絮上滴，这样做的目的是，用倍显微镜观察尾鳍内血液的流动情况。

(8)生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生态系统的总和，是所有生物共同的家园，请写一句标语发出呼吁，号召大家保护我们唯一的家园。

六、综合题
1．气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，我国因此提出“碳达峰”和“碳中和”的目标。

“碳达峰”就是我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长；2060年针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。

某同学根据所学知识绘制如下碳循环示意图，ABCD代表生态系统中各种生物成分、①-①代表生理过程：
(1)据图分析，实现碳中和最主要的途径有。

(2)请写出上图中的一条食物链：。

(3)图中[ ]所代表的生物成分是分解者，对生态系统的有重要作用。

(4)实现“碳中和”人人有责！请你从衣食住行等方面举出1个低碳行为。

2．2024年2月2日是第28个“世界湿地日”，为凝聚珍爱湿地共识，深化“湿地与人类福祉”认识，湖南省2024年“世界湿地日”现场宣传活动在长沙举行。

湖南是长江中游的湿地大省，全省湿地面积2056万亩，占国土面积的6.47%，拥有163公里黄金水道和被誉为“长江之肾”的洞庭湖。

目前，洞庭湖及周边区域每年越冬候鸟稳定在30万至40万只，其中有东方白鹳、青头潜鸭、白鹤、白鹭等。

某校生物兴趣小组对洞庭湖湿地进行调查研究后，将部分生物之间的关系绘制成如图食物网，请据此回答下列问题：
(1)据图可知，白鹭和食草鱼类之间是关系。

(2)据图分析，写出一条含有河虾的食物链：。

(3)某段时间，食草鱼类数量增加，短期内白鹭的数目也会明显上升，但一段时间后又逐渐下降并趋于稳定，这是因为生态系统具有一定的能力。

(4)我国将实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。

作为新时代的中学生，请你为保护湿地生态系统建言献策：。

参考答案：
一、1．D 2．D 3．D 4．C 5．D 6．A 7．A 8．A 9．B 10．C
二、1．生物绿色植物湿地生物圈
2．生物圈
3．大气圈水圈的大部
4．森林
5．大部大气圈岩石圈
三、（1）-B；（2）-C；（3）-D；（4）-A
四、1．错误2．错误3．正确4．错误5．正确
五、(1)20升处理过的核污水
(2)作对照
(3)控制单一变量
(4)避免实验的偶然性
(5)不安全
(6) 小肠长/大/薄
(7) 少水保证小鱼正常呼吸低
(8)爱护环境，人人有责
六、1．(1)植树造林和节能减排
(2)C→B→A
(3) D 物质循环
(4)尽量减少一次性物品的使用，如何筷子、杯子等、尽量绿色出行等2．(1)捕食
(2)浮游植物→河虾→白鹭/浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
(3)自动调节/自我调节
(4)不乱排放生活污水（或者不乱丢生活垃圾）。