2021年中考道德与法治判断说理题解题技巧课件

（三）例题分析：
1、九年级学生小阳向有关部门反映村民违规建房的情况。（✔ ） 理由：①小阳正确行使了公民的民主权利，也是行使公民监督权的具体体现。②
这有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，防治滥用权 力，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。③因此作为公民以合法 的方式，行使宪法和法律规定的监督权。
（三）例题分析：
15、经济全球化，给我们的经济发展带来的都是积极影响，我们可以
乐观面对。（ × ）
理由：①经济全球化是把双刃剑，一方面为经济发展提供了新的机会。 （或促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互 依赖的程度不断加深。）另一方面也使风险与危机跨国界传递。 ②我们既要积极主动参与竞争，也要居安思危，为应对各种困 难和挑战做好充分准备。
会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律的范围内 行使权利，履行义务。③作为公民，要增强尊法学法守法用法 的意识，强化规则意识，遵守交通规则。
（三）例题分析：
7、小福认为自己是未成年人，实现中国梦是国家和大人的事，与他 无关。( ✘ ) 理由：①中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、
（三）例题分析：
3、厉行法治，小青说:我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违
法。( × )
理由：①小青的说法是缺乏自觉自觉守法的思想。②厉行法治是对全体 社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律的范围内 行使权利，履行义务。③作为公民，要增强尊法学法守法用法的 意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
有利于┄┄或应该做某件事的原因、意义、作用、积极影响。③阐述下我们（中学生）
应怎么做。
（二）观点判断
观点对在哪里/观点错在哪里； ①有利于┄┄或（意义、原因、作用、危害）或观点之间关系或（亦可用正确做法来 作理由）②阐述下你的正确态度与观点
解读步骤 第一步：分析题干
第二步：判断正误 第三部：联系知识
谢谢！
（三）例题分析：
13、为了帮助新转学来的回族同学，小闽从网上学习了回族人民的生 活习俗和禁忌事项。（✔ ） 理由：①小闽尊重少数民族同学的风俗习惯，是以实际行动维护民族团结的表
现。②维护和促进民族团结，是每个公民神圣职责和光荣义务。③因此， 我们要增强民族团结和中华共同体意识，关爱少数民族学生，尊重他们 的风俗习惯。
14、我们推进依法治国必须坚持依法行政，建设法治政府。（ ✔ ） 理由：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ，
建设法治政府，坚持依法行政，有利于防范行政权力的滥用， 维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法 治建设进程。②因此，作为新时代的中学生，要积极参与，献 计献策，促进政府提高行政效率与水平。
2、如今的中国经济实力和综合国力名列世界前茅。改革开放是关键一 招，改革开放是中国的第二次革命。( ✔ ) 理由：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路，是当
代中国最鲜明的特色。改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解 放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合 国力显著增强，国际地位显著提高。②因此，我们坚定不移的全面深化改 革，推动经济高质量发展，增强我国的经济实力和综合国力。
（三）例题分析：
9、社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。（ ×）
理由：①培育和践行社会主义核心价值观重在行动，要与日常生活 紧密联系起来，做到落细、落小、落实，要勤于学习，敏于 思考，认真做事，他是做人。②在日常学习生活中，我们不 仅要熟记于心，更要自觉践行。
10、在学校的创意大赛上，小榕利用废弃的塑料瓶制作了一件精美的 手工艺品。（ ✔ ） 理由：①生活处处有创新，创新是一种生活方式，每个人都是创新
初中道德与法治非选择题解题技巧 ——”判断说理“题型
（一）行为判断
1.错误
理由：①××人的做××××行为是缺乏（
）的表现。②危害、违背/（不利
于）┄┄或应该做某件事的原因（或正确理由反证）③阐2.正确
理由：①××人做××××行为是（
）的表现。值得我们学习。② 有利于┄┄
民族的梦，也是每个中国人的梦。②实现中国梦，需要我们凝 心聚力，未成年人也不例外。
8、有人说，创新只是为了满足个人的兴趣，与大众的幸福生活无关。（ ✘） 理由：①创新改变生活，创新让生活更美好。②创新的目的是增进人类
福祉，让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和
幸福多彩。③作为中学生应正确认识创新，培养创新精神等。
第四部：说明理由
任务实施
文字类：认真审读，明确主体行为或观点表述 漫画类：提取信息，全面转化为文字
根据教材原理、时政热点、生活常识的价值进行判断 联系心理、道德、法律和国情知识寻找依据 正确：列出观点进行肯定，说明意义作用。
模式：××的××行为值得肯定+有利于/能够┄┄
错误：指出错误之处或危害，并指出正确做法。 模式：××的××行为缺乏/忽视┄┄+正确做法/教材理论┄┄
者，过有创意的生活，你我都可以。②我们要增强创新意识， 提升创新能力。
（三）例题分析：
11、广大网民积极地通过“我向总理说句话”栏目向政府建言献策。 （ ✔） 理由：①民主决策时保障人民利益得到充分实现的有效方式，广大网民积极参
与民主决策体现了我国公民具有较强的民主意识和权利意识，有利于政 府决策的科学化和民主化。②因此，作为新时代的中学生，要积极参与， 献计献策，促进政府提高行政效率与水平。
（三）例题分析：
5、广大网民通过微博、政府网站等渠道向政府建言献策。（ ✔ ） 理由：①这是网民行使民主监督的表现，②有利于国家机关和国家工
作人员改进工作，防止滥用权力，预防腐败。有助于增强公民 的参与意识，激发公民的参与热情。③所以公民要正确行使监 督权，积极参与民主生活。
6、中学生小闽每天骑自行车上学，他自觉遵守交通规则，无论时间多 么紧张，都不闯红灯。（✔ ） 理由：①小闽能自觉遵守法律，有规则意识。②厉行法治是对全体社
4、近年来我国尖端科技成就层出不穷，我国已成为世界科技强国（ × ）
理由：①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重 要领域走在世界前列。但从整体上看，仍然面临科技创新能力不 强，科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不 足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。②因 此中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
12、祖国必须统一，也必然统一。（✔ ） 理由：①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。解决台湾问题，实现祖
国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益。两岸 同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家 人。②作为中学生，我们要积极拥护和宣传祖国统一的方针政策，自觉 履行维护祖国统一的义务。