2014届湖北省武汉六中九年级期中考试物理试卷

2014届湖北省武汉六中九年级期中考试物理试卷
题号一二三四五六七八总分得分
注意事项：
1。

答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2。

请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I 注释
评卷人得分一、单选题(注释）
1、在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（)
A．灯L短路
B．灯L断路
C．电阻R断路
D．电阻R短路
2、小丽站在竖直放置的平面镜前1m处,当她向平面镜走近0.5m时,她与平面镜中像之间的距离为()
A．0。

5m B．1m C．0。

5m D．2m
3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者设识别对面墙上镜子里的像．如图所示，则如下说法正确的是（）
A．视力表在镜中的像与被测者相距4。

2m
B．视力表在镜中的像与视力表相距4.6m
C．视力表在镜中的像与被测者相距4。

6m
D．视力表在镜中的像与被测者相距5。

4m
4、凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有广泛的应用．下列说法正确的是（）
A．用放大镜观察小物体时，小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间
B．如果是远视眼,应当用凸透镜加以矫正
C．照相机照全身照时,所成像是正立、缩小的实像
D．小孔成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的
5、下列有关光现象的解释,错误的是（）
A．小孔成像是光的折射现象
B．雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的
C．在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光
D．电视机遥控器是通过发出红外线实现电视机遥控的
6、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,是利用了凹透镜的会聚的作用C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
7、我是一支铅笔：①将我斜插在水杯中，你会看到我变“弯”了，那是因为光从水进入空气中时发生了折射；②我若躺在亮处，大家就都能看见我，那是因为发生了镜面反射；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是,它在纸上“滚"，我在纸上“滑”;④若把我的内芯接入电路，我身体就会发热．你认为铅笔的自述中正确的有（）
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
8、下列现象与物态变化相对应的是
A．冰箱冷冻室内壁的霜-—凝固
B．做饭时从锅里冒“白气”——液化
C．衣柜里的樟脑丸变小了——熔化
D．夏天洒在地板上的水很快干了—-汽化
分卷II
评卷人得分
二、填空题（注释)
9、2005年春节晚会上，一群风华（悦考网www。

ykw18。

com/zt/）少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

（1）如图所示，观众看不见邰丽华(领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的____________的缘故。

(2) 佛光普照,梵音如丝，聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声,其_________是不同的。

（填“音调”、“音色”或“响度”）（3)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中,技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

10、两电阻R1=10Ω，R2=20Ω,允许通过R1的最大电流为200mA，允许通过R2的最大电流为300mA,两电阻并联时,电路中总电流为 A；两电阻串联时，允许加在电路两端的最大电压为 V。

11、如图所示是开瓶时使用的开瓶器（图a），使用时相当于一个_______杠杆(选填:“省力"、“费力”或“等臂”）.图b所示为其使用时的杠标示意图，O为支点，不计开瓶器重力，若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且
AB=5cm,BO=1cm，F1=25N，则F2= N。

12、两只定值电阻,甲标有“10Ω 1。

5A"，乙标有“20Ω 1A”,把它们串联起来,电路两端允许加的最大电压为 V;把它们并联起来，干路中允许通过的最大电流
为 A.
13、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.则甲图中，书本上的字到凸透镜的距离应该。

要使乙图中看到的字变小一些,他应该 .
14、一台电风扇静止吊在天花板上，则此时电风扇受到________个力的作用,其中属于弹力的是________力，当电风扇通电而正常转动后，则________力将发生改变，且力的大小将变________.
评卷人得分
三、实验题(注释）
15、图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图.她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。

再取两根完全相同的蜡烛A和B 分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。

(1)选用直尺的作用是为了便于比较_________；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；
(3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能"或“不能”）接收到蜡烛A的像。

（3分）
16、(5分）小红同学在做“探究平面镜成像特点"的实验时，将一块玻璃板竖直立
在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，
进行观察，如图所示.在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ;
（2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．
（3）实验时,小红应在（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．(4）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等"的结论，这样得出结论的做法不合理之处是．
（5）该实验最好在 (选填“较明亮”或“较暗”）的环境下进行．
评卷人得分
四、作图题(注释)
17、按照题目要求作图：
（1）在图甲中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB。

(2)请在图乙中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中。

（3）标出图丙中通电螺线管的小磁针（静止)的南北极(用“S"和“N”表示）。

评卷人得分
五、计算题（注释)
18、为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06"海监船已启程赴南海维权,如图所示．“向阳红06"船总长91米、船宽14.7米、船底深7。

6米，满载排水量4900吨,最大航速13.5节(约25km/h）,续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船．（海水的密度为1。

0×103kg/m3，g 取10N/kg)
(1）满载时,“向阳红06”船受到的浮力有多大?
（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少?
（3）“向阳红06"船在某处执行任务时,以18km/h的速度匀速航行6小时，巡航的路程为多少km？若巡航时海水阻力为1。

0×106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？
19、闪电和雷声是同时产生的，为什么我们先看见闪电，后听到雷声?（3分）
20、某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态,加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值
1标准大气压．则：
额定电压220V
额定功率4400W
水壶装水质量10kg
频率50Hz
（1）电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大？
(2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？［水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃）］．
（3）当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少?
21、在西宁市中小学“科技小制作”活动中，小青同学制作了一个简易调光台灯，如图是他设计的电路图，其中小灯泡L标有“6V6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光；当S扳到触点b时，通过小灯泡的电流为0.3A,假如灯泡电阻和电源电压不变，求：
（1）小灯泡的电阻及电源电压．
（2)R的电阻值．
（3）开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少瓦?100s中电阻R产生的热量是多少焦耳．
22、一只标有“6V、3W"的小灯泡,接在如图所示的电路中,设电源电压和灯丝电阻均不变,
求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
（2)当滑动变阻器连入电路中的电阻为6Ω时，闭合开关后小灯泡恰能正常发光,求电源电压是多少？
（3）如果换一电源及额定电压为8V的灯泡，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑到中点c时,灯泡正常发光，此时灯泡的电功率为P，当滑片P滑到b端时,灯泡的实际功率为P′，已知P：P′=16：9，求所换电源的电压？（设所换电源电压和灯丝电阻均不变）
23、为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用．有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪,当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图甲所示．当酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60Ω．在图乙所示的工作电
路中,电源电压恒为8V，定值电阻R2=20Ω．求：
(1）当被检测者的酒精气体的浓度为0时,电压的示数是多少；
(2)现在国际公认的酒驾标准是0。

2mg/ml≤酒精气体浓度≤0。

8mg/ml，当电流表的示数为0。

2A时,试通过计算判断被检测者是否酒驾．
评卷人得分
六、简答题（注释)
24、雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下,甲同学迎着月光走，乙同学背着月光走，甲同学看的现象是水面比路面亮，乙同学看到的现象是怎样的呢?请你对上面的现象进行解释.
25、(6分）如图所示的两幅插图,均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做▲现象，它说明了▲．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有▲效应．
评卷人得分
七、综合题（注释）
总质量:1600kg 额定功率：100kW
车轮与地面的总接触面积：8。

0×10﹣2m2水箱容量:5L
①汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是
机工作时,冲程将内能转化为机械能．
②小车在高速公路上行驶过程中，车上每个人都要系上安全带，这是为了防止
汽车紧急刹车时，车上的人由于具有而造成伤害,细心的小明还发现路旁的标志牌上标有100的数字,以司机为参照物，路边的标志牌（运动或静止）的．
标志牌上标有的数字100，指的车的(平均速度或最大速度）不得超过100km/h．
③汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质,当水箱
=4。

装满水,水温升高20℃时，需要吸收的热量为J．（c
水
2×103J/(kg℃））
④该车静止在水平地面上时,对地面的压强为Pa．（g=10N/kg）
⑤汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔内并旋转(相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理如图所示连接完整．
试卷答案
1。

【解析】
试题分析：闭合开关S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．可能是灯泡短路了，电压表的示数变小了,电流表的示数变大了。

将两用电器位置互换后再次闭合开关S,电压表并联在电阻的两端，电压表此时有示数，测量的是电源的电压,灯泡会发光，电流表也有示数.所以该电路的故障是灯L短路。

故选A。

考点：电路的故障
2。

B
3。

【解析】
试题分析：在平面镜的成像的规律中，物体和像到平面镜的距离是相等的。

检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方，被测者设识别对面墙上镜子里的像．此题中视力表的像到镜面的距离是2.5m，人到镜面的距离是2.5m—0。

4m=2。

1m，则视力表在镜中的像与被测者相距4。

6m。

故选C.
考点：平面镜
4.【解析】放大镜观察物体，要成放大正立的像，一倍焦距分虚实,如果在一倍焦距和二倍焦距之间，会成实像，是倒立的，A错。

远视眼是晶状体成像落在视网膜后面，凸透镜对光线有会聚作用可以使像的位置前移而成在视网膜上,B 对.照相机照相，人到镜头的距离大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，C错.小孔成像是光的直线传播,不是光的折射,透镜是光的折射，D错。

5。

【解析】
试题分析：A、小孔成像是光在均匀介质中沿直线传播的原理．错误,符合题意．
B、当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹；正确，不合题意．
C、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，玫瑰花之所以是红色的,是因为它只能反射红色的光,而吸收了其它颜色的光．正确,不合题意．
D、遥控器通过前面的二极管可以发出红外线，电视机接收红外线，实现无线控制．正确，不合题意．
故选A．
考点:光直线传播的应用;光的色散；物体的颜色;红外线．
点评：此题考查了光的直线传播、光的色散、物体的颜色、红外线的应用，是一道基础题．
6.【解析】
试题分析：小孔成像是实像，A错；凹透镜对光具有发散作用,B错；漫反射的光线虽杂乱无章但遵循光的反射定律，D错；太阳光是白光，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，C正确
考点：小孔成像，凹透镜对光具有发散作用，光的色散，光的反射定律。

7。

【解析】
试题分析：解答此题从以下知识点入手:
（1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．
（2）我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体漫反射的光射向人的眼睛的缘故．
（3)两个相互接触的物体，运动物体始终没有离开接触面，这种摩擦是滑动摩擦;运动物体和接触面之间总是改变，这种摩擦是滚动摩擦．
（4)善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体．
(1）将铅笔斜“插”入水杯中，铅笔会发生偏折是因为光从水中射入空气中时发生了偏折；故正确．
（2)铅笔本身不发光,它的表面能反射其他光源的光线，被反射的光线会射向各个方向，所以我们才能从不同的角度看到它．
(3）铅笔始终没有离开纸,属于滑动摩擦．而圆珠笔的笔尖是个滚珠，滚珠不停地在纸面上滚动，接触面总是改变,所以圆珠笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦．(4）电流可以通过铅笔的内芯，说明铅笔芯是导体．
综上所述，正确的是①③④．
考点：光的折射现象及其应用；光的反射
点评:本题从一只铅笔入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及导体和绝缘体的知识，题目比较新颖，综合性强，属于开放性问题，要求同学们多观察、多思考，对于生活中的物品多思考一下它蕴含的物理知识．
8.BD
9.（1）直线传播,（2）音色,（3)振动
10。

① 0。

3 ② 6
11。

省力，150
12。

30 2.25
13。

小于1倍焦距使凸透镜离字变远一些
14.两拉拉小
15.1）像与物到平面镜的距离关系；（2)像与物的大小关系；（3）不能
16。

（1)便于确定像的位置（2）大小 (3)A
（4)实验次数太少，具有偶然性 (5）较暗
17。

18。

【解析】
试题分析：（1)浸在液体中的物体,受到的浮力等于排开的水重；已知轮船的排水量，可以得到排开的水重，也就得到了轮船受到的浮力；
（2）已知海水的密度和船底所在的深度，利用P=ρgh计算船底受到的压强；（3)已知轮船行驶的速度和时间，可以得到行驶是路程；
因为轮船匀速航行,所以推进力等于海水阻力；已知推进力和行驶的路程，利用公式W=FS计算推进力做的功．
(1)船的排水量为:m排=4900t=4。

9×106kg
“向阳红6号"所受到的浮力为F浮=m排g=4.9×106kg×10N/kg=4。

9×107N；
(2）船底受到的压强为P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa；
（3)“向阳红6号“船巡航的路程为：S=vt=18km/h×6h=108km
因为船匀速行驶，所以F=f=1。

0×106N
船的推进力所做的功为W=FS=1.0×106N×1。

08×105m=1.08×1011J．
考点:液体的压强的计算；速度公式及其应用;功的计算
点评：分析轮船类漂浮的物体受到的浮力时，一般都要利用浮力与重力相等,在此基础上结合阿基米德原理求解物体的体积或密度
19。

【解析】
试题分析：光在空气中的速度是3×108m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,光和声音传播相同的距离，根据可知光用时比声音短的多,所以我们先看见
闪电，后听见雷声．
【考点】声速;光的传播速度
20.【解析】
试题分析:(1）加热器加热时，电路为R的简单电路，根据P=求出加热电阻
的阻值；
（2）标准大气压下水的沸点是100℃，根据公式Q
=cm（t﹣t0）求出水吸收的
吸
热量,电水壶产生的热量全部被水吸收时，利用W=Pt求出加热时间;
（3）当S断开时,R与R0串联，处于保温状态，根据欧姆定律求出R两端的电压，利用串联电路的电压特点求出R0的电压,利用P=UI起初此时电阻R0的电功率．
（1）由P=可得,加热电阻的阻值：
R===11Ω；
(2）标准大气压下水的沸点是100℃，水吸收的热量：
Q吸=cm(t﹣t0）=4。

2×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃﹣23℃）=3。

234×106J，
∵电水壶产生的热量全部被水吸收,
=3.234×106J,
∴W=Q
吸
∵W=Pt,
∴加热时间：
t===735s；
(3）当S断开时,R与R0串联,处于保温状态，
由欧姆定律可得，R两端的电压：
U R=IR=1A×11Ω=11V，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴R0的电压:
U0=U﹣U R=220V﹣11V=209V，
此时电阻R0的电功率：
P0=U0I=209V×1A=209W．
考点:电功率的计算;热量的计算；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、吸热公式的灵活应用，关键是明白加热和保温时电路的连接方式以及知道标准大气压下水的沸点是100℃．
21。

【解析】
试题分析：（1)当开关S扳到触点a时,电路为灯泡L的简单电路，根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压，根据P=求出灯泡的电阻；
（2)当S扳到触点b时，灯泡与电阻R串联,根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出R的阻值；
（3）开关扳到触点b时,根据P=I2R求出灯泡的实际功率,根据Q=I2Rt求出100s 中电阻R产生的热量．
（1）当开关S扳到触点a时，电路为灯泡L的简单电路，
∵灯泡正常发光，
∴电源的电压U=U L=6V,
由P=可得，灯泡的电阻:
R L===6Ω；
（2）当S扳到触点b时，灯泡与电阻R串联，
根据欧姆定律可得，电路中的总电阻：
R总===20Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴R=R
总
﹣R L=20Ω﹣6Ω=14Ω；
(3）开关扳到触点b时，灯泡的实际功率，
P L′=I2R L=（0。

3A)2×6Ω=0。

54W，
100s中电阻R产生的热量:
Q R=I2Rt=（0。

3A）2×14Ω×100s=126J．
考点：欧姆定律的应用;电阻的串联；电功率的计算；焦耳定律的计算公式及其应用
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等
22。

【解析】
试题分析:(1）根据P=U2/R 得R=U2/P=（6V）2/3W=12Ω
（2）根据P=UI 得I=”P/U” ="3W/6V” =0.5A∵R=”R1+R2” ∴R=12Ω+6Ω=18Ω又∵I=U/R ∴ U=IR=0。

5A×18Ω=9V
（3)设电源电压为U,滑动变阻器的最大阻值为R
滑，灯的阻值为R
灯。

根据题意可得：①Pˊ②
∵P：P′=16：9,
∴①÷②可解得R
灯=R
滑
电源的电压
考点：欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律；电阻的串联；电功率的计算．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算,关键是公式及其变形式的灵活运用;本题的难度在于换电源以后,能根据电功率关系和电源的电压不变得出电阻之间的关系．
23。

【解析】
试题分析：（1）由电路图可知，传感器和定值电阻串联，电压表测传感器两端的电压，电流表测电路中的电流；根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压的示数;
（2)当电流表的示数为0.2A时，根据欧姆定律求出电路的总电阻,根据电阻的串联求出传感器的电阻，由图象得出对应酒精气体的能读，然后与酒驾标准相比较即可判断是否酒驾．
（1)当被检测者的酒精气体的浓度为0时,R1的电阻为60Ω．
电路中的电流I===0.1A,
电压的示数U1=IR1=0。

1A×60Ω=6V;
（2）当电流表的示数为0.2A时，由公式I=得:
R1=﹣R2=﹣20Ω=20Ω，
由甲图可知，被检测者的酒精气体浓度为0。

3mg/ml．
0.2mg/ml＜0。

3mg/ml＜0.8mg/ml，
所以被检测者属于酒驾．
考点：欧姆定律的应用;串联电路的电流规律
点评：本题考查电流的计算和是否饮酒或醉酒驾车的界定标准,以及欧姆定律的应用，关键明白电路的连接和能从图象上找到有用的数据
24。

【解析】
试题分析：迎着月光时，月照到水面，发生镜面反射，光线照到路面发生漫反射,从水面反射的光线比从路面反射的光线强，水面比路面亮；背着月光走,月光从背后照向水面，发生镜面反射，反射光线不能进入人眼，水面暗，月光照在路面发生漫反射，部分光线可进入人眼,地面相对于水面较亮。

考点：光的发射定律,运用光的反射定律解释生活中的物理现象。

25.光的色散;(2分）太阳光是由多种色光组成的;(2分) 热；(2分
26。

【解析】
试题分析：（1）①汽油是从石油中提炼出来的，石油是埋藏在地底下得生物体经过几百万年的时间形成的,在短期内不能从自然界得到补充，是不可再生能源；
②汽油机的做功冲程中，进气门和排气门都关闭,活塞向下运动,燃气膨胀对活塞做功，将内能转化为机械能；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性；
限速标志牌所标的速度是最大行驶速度；
判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的;
(3）水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因；知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值,利用公式Q
=cm△t计算水吸收热量的多少；
吸
（4）汽车静止在水平路面上,对路面的压力等于汽车重，知道受力面积，利用压强公式求汽车对地面的压强；
（5）由题意可知,钥匙孔相当于控制电路的开关，所以应将其与电磁铁、电源连接在一起;连接电源时要注意，电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压，所以只需要选择一块电池进行连接即可；
（1）汽油在短期内不能从自然界中得到补充,是不可再生能源;发动机工作时，在做功冲程中将内能转化为机械能;
(2)小车在高速公路上行驶过程中,车上每个人都要系上安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，车上的人由于具有惯性而造成伤害，细心的小明还发现路旁的标志牌上标有100的数字，指的车的最大速度不得超过100km/h；在汽车行驶过程中,以司机为参照物，路边的标志牌相对于司机的位置发生了变化,所以是运动的．
（3）汽车散热器用水作为冷却剂，是利用了水的比热容较大的性质;
水的质量:
m=ρV=1×103kg/m3×5×10﹣3m3=5kg，
水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×20℃=4。

2×105J．
（4）汽车对地面的压力:
F=G=mg=1600kg×10N/kg=16000N,
S=8。

0×10﹣2m2,
汽车对地面的压强：
P===2×105Pa;
（5)电路连接如图，钥匙孔与一节电池、电磁铁组成控制电路，电动机与总电源组成工作电路．
考点：能源的分类；参照物及其选择；惯性；压强的大小及其计算；电磁继电器的组成、原理和特点;水的比热容的特点及应用；热量的计算;内燃机的四个冲程．
点评:本题以小汽车为背景，考查了能源分类、汽油机四冲程中的能量转化、水的比热容较大的应用、热量的计算、压强的计算、电磁铁的应用、热值、电能的计算、效率的计算，知识点多、综合性强，要求灵活运用所学知识,属于难题．。