发挥作业等功能,讲作业设计纳入教研体系
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发挥作业等功能,讲作业设计纳入教研体系双减意见第六条特别明确要“提高作业设计质量。
发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业”。
讯飞学习机依托科大讯飞国际领先的人工智能核心技术,帮助每个学生打造专属学习路径,开展个性化学习,真正实现“因材施教”。
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