人教版七年级英语上册第3单元第4课导学案

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9
．
我
必
须
找
到
它
。
________________________________________________________________________ 10．请拨打 585-6034 找我。
must 是一个情态动词，表示说话人的主观意志，意为“必须”，没有人称，数和时态 的变化，后面接动词原形。21 教育网 例如：I must go home 我必须回家。
明确学习 目标重难
点
教学流程
学法 指导
一、 第一步：课前预习案（启发探究 4 分钟）
预习课本 P17—18 新单词并背诵，完成下面的汉译英。 1．在……里面________ 2.图书馆________ 3．要求________ 4.教室________ 5．一些________ 6.找到________ 7．电子邮件________ 8.根据________ 9．打电话________ 10.丢失________ 11．必须________ 12.一套________
环节说明：由学生丢失铅笔盒需要帮助为话题，引出本节课的重难点——寻物启事和失物招领
的写法，通过解决实际问题激发学生的学习兴趣。
Step 2 完成教材 2a—2c 的任务 1．让学生写出自己常丢失的东西，小组间互相交流。(2 分钟) 2．阅读 2b 中的四个布告，圈出丢失的物品。(3 分钟) 3．仔细观察这些布告，小组内讨论失物招领和寻物启事的书写要求，让学生展示讨论结果， 教师再补充点拨。(5 分钟) 4．再次认真阅读布告，写出丢失的物品，并在 Lost 或 Found 下打勾来完成 2c。(2 分钟) 5．小结训练。(2 分钟) Mary 的学生证丢了，请你为她写一个寻物启事，她的电话号码是 335-4568。 Lost： I_lost_my_school_ID_card.I_must_find_it.Call_me_at_335-4568.Thanks. Mary
一熟读新词汇，自主完成 2a 部分。
预习 2b 部分，完成下列翻译。
根据要求 认真完成 所学内容
先独立完 成，然后核 对答案，如 有错误，组 内解决
1).a computer game __________________ 2)._______________
must. 2、能写失物招领启事和寻物启事。
3．重点句式： A computer game is in the school library. Ask the teacher for help. E­mail me at maryg2@. I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685­6034.
学习重点与难点：如何写寻物启事和失物招领启事。
知识链接： 1、Call me at 685-6034.
call 用作动词，意为“给（某人）打电话，拨打……号码”。 例如：Please call Mary 请给玛丽打电话。Please call 668-6209. 请拨打 668-6209. 表示“拨打号码找某人”，应该说“call sb. at + 电话号码”。 例如：Call Alan at 495-3539 请拨打 495-3539 找艾伦。 2、I must find it
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第三步：合作探究案（ 对学，群学，交流 20 分钟）
Step 1 情景导入 Teacher：Good morning，everyone.I know you are all happy，but Mary is very sad.Why？Because she lost her pencil box.Do you have a way to help her to find her pencil box？Well，let's think about it.Oh，I have an idea，we can write a notice to help her.First，let us learn how to write a notice together.
3).ask the teacher for it ________________ 4). some keys _______________________
5). E-mail me at mary@_______________________________________________ 6). 我的学生卡 __________________ 7).拨打 685-6034 找我___________________ 8). 我必须找到它。 ________________________
第二步：自主学习案（自主探究 6 分）
认真预习 2a，2b，2c 及 3a 和 Self Check 内容，找出下列短语和句型。 1．在图书馆里________ 2.一些钥匙________
3．请求________ 4.一串钥匙________ 5．一个电子游戏在学校图书馆里。
________________________________________________________________________ 6．请找老师要它。
神木县第五中学导学案
年级 七 编制人
班级 1-10 学科 英语 课题
Unit 3 Is this your pencil? Section 第 4 课时
B(2a-3b) and Self Check
审核人
使用时间 第 周星期
使用者
学习目标: 1、会读写新词汇：in. library, ask, find, some, classroom ,e-mail at, call, lost,
________________________________________________________________________ 7．请给我发电子邮件到 maryg2@。
________________________________________________________________________ 8．我丢了我的学生证。