《月儿圆圆,月饼甜甜》中班教案

《月儿圆圆，月饼甜甜》中班教案
一、教学内容
本节课选自幼儿中班主题活动教材《月儿圆圆，月饼甜甜》，主要围绕中秋节的主题展开。

教学内容包括：第一章“月亮的变化”，详细讲解月亮的阴晴圆缺；第二章“月饼的制作”，介绍不同口味和形状的月饼，并指导幼儿动手制作。

二、教学目标
1. 让幼儿了解月亮的变化过程，知道中秋节与月亮的关系。

2. 培养幼儿对传统节日中秋节的兴趣，感受节日氛围。

3. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的观察力和想象力。

三、教学难点与重点
教学难点：月亮的变化过程、月饼的制作方法。

教学重点：让幼儿了解中秋节的文化内涵，培养他们的动手操作能力。

四、教具与学具准备
教具：月亮变化图、月饼模具、面团、馅料等。

学具：彩泥、画纸、画笔、剪刀等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
组织幼儿观察天空中的月亮，引导他们讲述月亮的变化过程。

2. 例题讲解（10分钟）
通过讲解月亮的变化图，让幼儿了解月亮的阴晴圆缺。

3. 随堂练习（10分钟）
让幼儿用彩泥捏出自己喜欢的月饼形状，培养他们的动手操作
能力。

4. 月饼制作（10分钟）
教师示范月饼的制作方法，并指导幼儿动手制作。

让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。

六、板书设计
1. 月亮的变化图
2. 中秋节相关知识
3. 月饼制作步骤
七、作业设计
1. 作业题目：和家人一起观察月亮的变化，并用画笔记录下来。

2. 答案：观察到的月亮变化画。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本次教学中，幼儿对月亮的变化和月饼制作表现出
浓厚的兴趣，但在操作过程中，部分幼儿对月饼的制作方法掌握不够
熟练。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后与家人分享所学内容，了解更多的
中秋节习俗，提高他们对传统节日的认识。

同时，开展“我心中的中
秋节”主题活动，让幼儿通过绘画、手工等方式表达对中秋节的祝福。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 教具与学具的准备
3. 教学过程中的实践情景引入
4. 月饼制作步骤的讲解与指导
5. 作业设计及课后反思
一、教学难点与重点的确定
教学难点与重点是课程的核心，关系到教学效果。

在本教案中，
月亮的变化过程和月饼制作方法是教学难点与重点。

月亮的变化涉及
到自然科学知识，月饼制作则涉及到传统手工艺技能。

为了突破这些
难点与重点，教师应采用生动形象的教学方法，如使用月亮变化图、
现场示范等，使幼儿更直观地理解和学习。

二、教具与学具的准备
教具与学具的准备是教学过程中不可或缺的一环。

针对月亮变化图、月饼模具、面团、馅料等教具，教师应提前检查其质量和安全性，确保符合幼儿使用标准。

教具的选用要具有代表性和教育意义，如月
亮变化图要清晰易懂，月饼模具要丰富多样，以激发幼儿的兴趣。

三、教学过程中的实践情景引入
1. 教师提前了解近期月亮的变化情况，以便在课堂上引导幼儿观察。

2. 提供观察记录表，让幼儿用画笔记录月亮的变化，增强他们的
观察力。

3. 鼓励幼儿分享观察到的月亮变化，培养他们的表达能力和交流
意识。

四、月饼制作步骤的讲解与指导
1. 教师在讲解月饼制作步骤时，应使用简单明了的语言，配合示
范动作，让幼儿更容易理解。

2. 在指导幼儿动手制作时，教师要注意观察每个幼儿的操作情况，及时给予个别指导，确保他们掌握制作方法。

3. 鼓励幼儿发挥创意，制作自己喜欢的月饼形状和口味，培养他们的创新意识。

五、作业设计及课后反思
作业设计和课后反思是教学过程的延续，有助于巩固所学知识和提高教学质量。

1. 作业设计：除了观察月亮变化并记录，还可以让幼儿回家后与家人分享所学内容，了解家人的中秋节习俗，增强家庭亲子互动。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用亲切、生动的语言，语速适中，避免过快或过慢，以便幼儿听懂并跟随教学节奏。

2. 在关键知识点和环节，适当提高语调，以引起幼儿的注意。

二、时间分配
1. 合理安排教学时间，确保每个环节都有充足的时间进行，避免匆忙。

2. 实践环节（如月饼制作）可以适当延长，让幼儿有足够的时间操作和体验。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和开放性，鼓励幼儿思考和表达。

2. 针对不同能力水平的幼儿，设计不同难度的问题，使每个幼儿都有机会参与和展示。

四、情景导入
1. 利用有趣的实践情景（如观察月亮）吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。

2. 结合生活实际，让幼儿在情景中感受中秋节的文化氛围。

教案反思
一、教学内容
本次教学中，月亮变化和月饼制作的内容受到幼儿的喜爱，但在教学过程中，部分幼儿对月亮变化的理解仍有困难，需要进一步简化教学语言，增加互动环节，以提高幼儿的理解程度。

二、教学方法和手段
2. 课堂提问环节，部分幼儿回答问题不够积极，可能是因为问题设置不够有趣或与幼儿生活实际脱节。

三、教学效果
1. 大部分幼儿能掌握月亮的基本变化过程，对中秋节文化有所了解。

2. 幼儿在月饼制作过程中，表现出较高的兴趣和创造力。

四、改进措施
1. 针对月亮变化的教学，可以增加互动游戏，让幼儿在游戏中理解月亮的阴晴圆缺。

2. 优化课堂提问，设计更具趣味性和启发性的问题，激发幼儿思考和参与。

3. 加强与家长的沟通，鼓励家长参与课后活动，共同促进幼儿全面发展。