某某中专“四立”选修课程体系建设实施方案

**中专“四立”选修课程体系建设实施方案
（讨论稿）
选修课程是学校课程建设的重要组成部分。

为进一步推进选修课程建设，促进学生个性全面发展，提高教育教学质量，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想
以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以立德树人为根本，以提高学生核心素养为中心，以培养学生兴趣爱好为突破口，突出专业特色和学生个性，构建“立身、立技、立行、立岗”等四类课程体系，全面提高学生整体素养，为学生成长发展保驾护航。

二、基本原则
1.坚持以人为本。

关注学生兴趣爱好，让学生喜欢参与、积极参与、有效参与各项课程，真正提高学生整体素养，为学生成人成材夯实基础。

2.提供多元选择。

利用校内外资源，充分发挥学校现有教师特长，外聘专业师资，开设多样化课程，让学生自主选择、自主提升，促进学生个性发展。

3.注重课程实效。

坚持以课程实效为目标导向，加强课程开设过程监控，开展课程阶段性考核，促进学生人人出彩，展示学生良好精神风貌。

三、主要措施
周四下午的第二节、第三节课，为全校选修课时间。

学校围绕四类选修课程，组建学生社团组织或志愿者俱乐部，组织开展各项活动。

（一）“立身”课程
主要是体育健身类课程，重在培养学生的身体素质，促进学生强身健体，成为身体健康、人格健全的人。

牵头处室：德育处、体卫处
课程组织：
1.足球社：**老师负责，40名学生参与，在足球场开展活动。

2.篮球社：**老师负责，80名学生参与，分成两组，在篮球场开展活动。

3.武术社：**老师轮流负责，50名学生参与，在田径场开展活动。

4.乒乓球社：**老师负责，60名学生参与，在乒乓球场开展活动。

5.跳绳社：**老师负责，80名学生参与，分成两组，在田径场开展活动。

6.羽毛球社：**老师负责，60名学生参与，分成两组，在体育馆开展活动。

7.徒步社：**等老师负责，班主任指导，体育委员具体组织，配上徒步音乐，队列整齐。

每次不低于200人。

（二）“立技”课程
主要是专业拓展类课程，重在培养学生的专业拓展知识和技能，成为拥有一技之长、受企业欢迎的人。

牵头处室：实训处
课程组织：
1.绘画社：**老师轮流负责，30名学生参与，在图书馆附近开展活动。

2.烹饪社：**老师负责，30名学生参与，在烹饪实训室开展活动。

3.文学社：**老师负责，30名学生参与，在图书馆二楼开展活动。

4.裁剪社：**老师负责，30名学生参与，在C4楼服装实训室开展活动。

5.电子社：**老师负责，30名学生参与，在C5楼303室开展活动。

6.园林社：**老师轮流负责，20个学生参与，在校园内开展活动。

（三）“立行”课程
主要是生活应用类课程，重在培养学生的生活艺术、实用技术，成为有自身兴趣爱好、有生活品质的人。

牵头处室：团委
课程组织：
1.舞蹈社：**老师负责，30名学生参与，在综合楼五楼开展活动。

2.围棋社：**老师负责，30名学生参与，在综合楼东侧开展活动。

3.象棋社：**老师轮流负责，60名学生参与，在综合楼东侧
开展活动。

4.吉他社：**老师负责，30名学生参与，在小竹林附近开展活动。

5.音乐社（合唱团）：**老师负责，50名学生参与，在综合楼一楼西阶梯教室开展活动。

6.书法社：**老师轮流负责，30名学生参与，在C1楼一楼制图室开展活动。

7.农艺社：**老师负责，20名学生参与，在校园空地开展活动。

8.摄影社：**老师负责，20名学生参与，在校园内开展活动。

9.街舞社：学生自主活动，30名学生参与，在综合楼东侧开展活动。

10.手工社：学生自主活动，30名学生参与，在综合楼414开展活动。

11.模特社：学生自主活动，20名学生参与，在C1楼舞蹈房开展活动。

12.影视赏析社：**老师负责，100名学生参与，在综合楼一楼东阶梯教室开展活动。

13.劳技社：由各班主任负责，安排本班学生进行室内外卫生大扫除，并根据扫除效果给予等级评定；总务处亦可安排部分学生参加特定劳动。

人数不限。

（四）“立岗”课程
主要是社会服务类课程，以社会实践活动为主，重在培养学生的社会服务意识和能力，使学生早日适应社会和职场，培养学
生成就感。

牵头处室：实训处
课程组织：
1.家电维修志愿者俱乐部：**老师负责，10名学生参与，上街设点（或走进乡镇），为市民提供家电维修服务。

2.电脑维修志愿者俱乐部：**老师负责，10名学生参与，上街设点（或走进乡镇），为市民提供电脑维修服务。

3.车床加工志愿者俱乐部：**老师负责，20名学生参与，为企业提供车床加工服务（收取一定耗材费）。

4.景区导游志愿者俱乐部：**老师负责，10名学生参与，为马陵山景区、窑湾古镇景区提供导游服务（也可以考虑周末时间组织开展活动）。

5.汽车美容志愿者俱乐部：**老师轮流负责，20名学生参与，为教师提供洗车服务。

四、工作要求
1.加强组织领导。

德育处、体卫艺处、团委、实训处等牵头处室要认真做好组织工作，系（部）积极参与，有关指导教师精心指导，让各项选修课程有序高效开展。

2.做好报名工作。

各牵头处室制作各社团组织报名方案，各负责教师做好宣传，动员学生积极报名，让学生选择适合自己的社团组织。

3.健全保障机制。

选修课程（志愿者俱乐部）所需物品（资金），由牵头处室提供清单，报校长室审批，由物资采购小组负责供给。

4.抓实绩效考核。

各牵头处室、各负责教师要对本选修课程的学生的活动效果进行过程和结果考核。

考核结果作为学生学分评定的重要依据。

5.强化宣传报道。

有关牵头处室要高度重视宣传报道工作，积极向党建办提供素材，宣传报道活动过程和成效，展示学生良好精神面貌。

6.保障课程安全。

每次开展活动之前，负责组织的教师要认真询问学生身体状况，让学生以良好的精神和身体状态参加选修课程。

对特殊体质的学生，要动员其选择合适的课程。

2021年10月15日。