福建省高三下学期历史第七周考试试卷

福建省高三下学期历史第七周考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分）汉景帝曾“令诸侯不得复治国，天子为置吏。

改丞相曰相。

省御史大夫、廷尉、少府……诸官。

长丞皆损其员”。

他采取这一措施的背景是（）
A . 汉政府推行“无为”而治的政策
B . 同姓诸侯国成为加强中央集权的支柱
C . 王国的力量已经无力同中央对抗
D . 平定王国叛乱创造了打击王国的契机
2. （2分） (2017高三上·武邑月考) 宋大中祥符七年（1014年），“诏川峡、广南、福建转运使提点刑狱官察部内僚吏，有贪墨不法、惨刻用刑者以闻”。

大中祥符九年（1016年），又诏：“三京，诸路大辟罪，狱既具而非理致死者，委纠察提点邢狱官察之。

”庆历七年（1047年），指令转运、提邢二司：“每巡历至州县，先入刑狱中询问罪人。

其有禁系人身死，仰画时具检验状申二司点检，如情理不明，有拷擦痕，立即便取索公案差官看详，依公施行。

”这表明北宋（）
A . 监察工作已经法制化系统化
B . 通过加强监察促进司法公正
C . 干预司法过多，失去独立性
D . 地方冤狱过多司法审判混乱
3. （2分） (2017高一下·蚌埠期中) “英国自中国购茶，卖至美国，买回棉花，并以鸦片卖至中国。

”这种情形的发生反映了（）
A . 英国罪恶的三角贸易
B . 中英间的正当贸易
C . 大规模的鸦片走私
D . 白银大量流入中国
4. （2分） (2017高一下·成都月考) 某学者在论证三民主义是极高明的政治艺术时，引用了福柯的观点：“愚蠢的暴君用铁链束缚他的奴隶，而真正的政治家则用自己的思想锁链更有力地束缚他们。

绝望的时间能够销蚀钢铁的镣铐，但却无力破坏思想的习惯性结合。

”该学者意在说明三民主义的高明之处是（）
A . 缩小贫富的差距
B . 以救亡图存为核心
C . 着力于思想教化
D . 强调信仰的重要性
5. （2分）中国共产党从建党到建国经历了艰难曲折的发展过程。

观察下图《1927—1937中国共产党党员人
数》判断，1934年党员人数下降的主要原因是
A . 国民党发动政变，大肆屠杀党员
B . 日本侵占东北，中共撤出东三省
C . 党内“左”倾错误，红军遭受重大损失
D . 共产国际解散，中共失去外援
6. （2分） (2019高三上·东辽月考) 《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。

”这反映了古罗马民法（）
A . 重视证据
B . 主张重罪轻罚
C . 纵容犯罪
D . 维护贵族利益
7. （2分）“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。

”1875年法兰西第三共和国宪法的这项规定
A . 使总统独揽大权
B . 用法律阻断了保皇派的复辟图谋
C . 确立了法国的责任内阁制
D . 建立了没有共和派的共和国
8. （2分） (2020高一下·吉安月考) 学完“欧美各国资产阶级代议制的确立”这一章节内容后，一个学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“借尸还魂”“循环往复”“独辟蹊径”。

其对应的国家分别是（）
A . 英、德、美、法
B . 英、德、法、美
C . 英、美、法、德
D . 美、英、法、德
9. （2分） (2019高三上·吉林月考) 从英国《权利法案》、美国《1787年宪法》，再到《法兰西第三共和国宪法》、《1871年德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是（）
A . 法制化
B . 民主性
C . 普选制
D . 反封建
10. （2分） (2017高一上·南昌月考) 下列关于巴黎公社的评述，不正确的是（）
A . 打碎了资产阶级国家机器
B . 彻底废除了资本主义生产资料私有制
C . 没有得到农民的支持
D . 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
11. （2分） (2018高一上·吉林期末) 下图是哪一人物的生平年表？（）
A . 俾斯麦
B . 马克思
C . 圣西门
D . 列宁
12. （2分） 1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。

昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指
A . 俄国共产党沙皇政府
B . 俄国共产党资产阶级临时政府
C . 布尔什维克党沙皇政府
D . 布尔什维克党资产阶级临时政府
二、非选择题 (共3题；共34分)
13. （19分） (2017高一上·徐州月考) 阅读下列材料——“一人之治与众人之治”：
材料1：“公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家一切重大事务。

大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。

材料2：《史记·秦始皇本纪》记载秦始皇‘天下之事无大小皆决于上’，国家政事，不论小大，都由皇帝决定，那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十一斤，不看完不休息。

材料3：罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。

请回答：
（1）材料1所示反映的政治制度以古代何处最典型？
（2）完成下表。

（3）写出在罗马法发展过程中依次出现的重要法律文献的名称，并概述罗马法的作用。

（4）罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为，在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。

但是罗马法中也有这样的规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官……”请写出二者之间的矛盾所在。

14. （5分）阅读材料，完成下列要求。

现代化是自16世纪以来在全球范围内梯次展开的大变革过程。

它以科技革命为动力，以经济发展为根本。

以工业化为核心，全面波及政治、经济、社会结构、文化心理等各个领域，使整个社会发生了急剧、广泛而深刻的变化，使人类文明在短短几百年间经历了前所未有的跃进，实现了从传统农业社会向现代工业社会的转变。

一般来说，我们依据一个国家现代化起始的时间以及现代化的最初启动因素的来源，可以将所有卷入现代化浪潮的国家分为两类，即早发内生型现代化和后发外生型现代化。

结合材料与所学知识，围绕“现代化的模式”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。

（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚）
15. （10分）(2017·江西模拟) “民族主义”，指以人们在历史上形成的对本民族的认同、归宿、忠诚的强烈思想意识和实践活动，是思想、学说、运动的统一，是一个历史性概念，与近代主权国家一同产生，是一种意义深远的文化现象。

材料一：十九世纪前期，随着工业革命的展开，日耳曼兴起浪漫主义这动，学者文人对于历史传统与民族精神颇多歌咏，这个文化活动对于日耳曼人的统一建国激励甚大。

……1862年，“现实主义政治”大师俾斯麦用铁血政策取得三次王朝统一战争的胜利，大大鼓舞了德意志民族的自豪感。

1871年，统一的德意志帝国建立。

当民族主义同强大的政治、外交、军事领袖结合起来后，他在动员、集合民族感情膨胀的民众方面便具备了无限潜力。

……他们建立学校，向学生灌输爱国主义思想，还将青年征召入伍，让他们保卫国家利益，甚至有时还主动出兵攻击，以此来提高本民族的威望。

二战后，德国被分区占领，再次分裂，东德经济发展缓慢，增长率从1984年的5．5%下降到1989年的2%，人们的日常生活必需品非常紧缺，买汽车必须提前10年预订。

在200万人逃向西德后，东德于1961年开始修筑“柏林墙”，这严重伤害了德意志人民的感情。

而西德经济在二战后始终保持高速而又相对稳定的增长，到l960年，西德国民生产总值年平均增长8．6%，高于所有西方工业国家，退速地跻身于世界经济强国之林。

在政治上，始终
没有放弃统一，其国家法律一直称“基本法”而不是宪法，从而为重新统一德国留有余地。

1990年，德国再度实现统一。

——摘编自［美］本特利《新全球史》，张建华《世界现代》等著作
材料二：我们鉴于古今民族生存的道理，要救中国，想中国民族永远存在，必要提倡民族主义。

就中国的民族说，总数是四万万人，当中参杂的不过是几百万蒙古人，百多万满洲人，几百万西藏人，百几十万回教之突厥人，所以就大多数说，四万万中国人，可以说完全是汉人。

我们这种民族，处于现在世界上，是什么地位呢？用世界上各民族的人数比较起来，我们人数最多，民族最大，文明教化有四千多年，也应该和欧美各国并驾齐驱。

但是中国的人没有民族的精神，所以实在是一片散沙，弄到今日是世界上最贫弱的国家，处国际中最底下的地位。

人为刀俎，我为鱼肉。

我们的地位在此时最为危险，如果再不留心提倡民族主义，结合四万万人成一个坚固的民族，中国便有亡国灭种之忧。

我们要挽救这种危亡，便要提倡民族主义，用民族精神来救国。

——摘自孙中山《三民主义》
（1）根据材料一，结合所学知识，简析德国实现两次统一的相似之处。

（2）根据材料一，二，结合所学知识，评析民族主义思潮。

参考答案一、选择题 (共12题；共24分)
答案：1-1、
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答案：3-1、
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二、非选择题 (共3题；共34分)答案：13-1、
答案：13-2、
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答案：13-4、
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答案：15-2
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